上周五孩子班主任发了一条消息,同校的一位同学得重病,希望全校同学捐助自己的零花钱。菲菲回家后要求捐100元,我说,打个五折,捐50吧,菲菲不同意。于是我提出,让她自己挣要捐的钱,一个单词一块钱,这个周未她可以用自己的力量挣到100元捐给同学。于是两天的挣钱活动开始了。
周五晚上,为了顺利完成挣钱任务,菲菲写作业到9点,并整理了书包。周六上午出去上课,下午回到家睡了一觉。晚上6点多我们才开始“挣钱”。现在我们正在学的是MUZZY第7集高频词,由于这集学过一遍了,有一半单词已经会了,我只把她以前没掌握的50个单词或句子提问,能通过一半单词。然后又学了第8集,共80个单词,通过了三分之一单词。由于不会的单词太多,进行到一半时菲菲不耐烦了,我提醒她,今天学会了这些不会的单词明天才能挣到这个单词的钱,她马上又打起精神来学习。用了两个小时,终于把第7-8集都过了一遍。周六菲菲挣到了50块钱。
周日上午,我们又把昨天没会的7-8集单词弄了一遍,又通过了20个单词。晚上把7-8集没会的放了一遍,还是有不会的,没凑够30,只好又放了9-10集的,终于凑够了30个,两天通过了100个单词。
周一晚上为了检验前两天的成果,我在第7集里挑她不熟的提问,基本都会了。
两天时间里除掉以前就会的单词,应该是新学会了30多个单词。重要的是把7-9集共200多个单词都过了一遍。这在以前是一个月的时间才能完成的任务。有了动力,孩子的专注时间也长了,第一天坚持了两个小时,中间没休息。
通过这次学习,我感到孩子的潜力是很大的,关键是让她有积极性来学习。以前的周未时间都没有好好利用,看来以后的周末要留一部分时间来专攻高频词,比天天早上在路上的学习要有效。如果以后每个周末都能达到这样的效果,收获会是多么可观。
再说说高频词学习的体会。学习了高频词后再看动画或听音频,孩子能听懂得更多了,而且更感兴趣了。不学习高频词只靠理解去猜单词的意思不能说没用,也能学到一部分,但只是一小部分,主要还是要靠学习来记单词。
总结最近一个月的学习,学习了6-7集MUZZY的高频词,偶尔看MUZZY动画,看了蓝色小考拉的动画。低速进行的状态。争取在下一个月里学完MUZZY10集,寒假就可以进行蓝色小考拉高频了。