上回说到新概念和SBS如何结合使用,有些妈妈对SBS不是很熟悉,正如三一口语在北京热门,上海没有声音一样,上海的口语教材中SBS则是风靡已久。先转抄一段网上对SBS的介绍:
SBS是朗文国际英语SIDE BY SIDE的缩写,这套教材的四册书中,每一课都有一个语法中心点,以及需要频繁使用该语法项的交际情景,于是学生刚学到的语法知识立即就能用到语言交际中去。因此可以毫不夸张地说从第一册第一课开始学生就能学会用英语进行交际了。该教材四册共五十课,几乎覆盖了英语语法的所有要点,从最基本的动词tobe到动词wish后面从句中的虚拟式,而这五十个语法要点又分别和五十种常用的交际策略一一挂钩,在各种交际情景中得到操练不口运用。学完整套书,学生能够 掌握3000个新单词与短语,掌握英语所有语法要点及常用交际策略,达到自然、准确、流利地表达思想的要求。
下面我来图解这套教材的优点:
1. 单词量大,分类清楚,生活化,图案也挺漂亮的
2. 口语对话练习强调大量的比对与重复
3. 阅读的范文同样使用重复加深记忆,并能很好地模仿进行起步性的写作学习
相信大部分同学都非常熟悉新概念,这套教材历史悠久,所以有些时代性比较强的内容无法在里面找到,另外黑白的颜色,插图比较少对小孩子吸引力也没那么大,特别是口语方面的练习没有音频资料,量也不足,需要老师额外补充,在家复习起来也不够方便,所以看到很多家长在口语这块都是另外找资料补充的。
SBS正好弥补了新概念的不足,但是学习SBS比较辛苦的是,单词量非常大,非常集中,一般老师只是要求把每课单词表中的生词背出,其实在课文和对话中还会出现大量生词,我记得我们从第二册入手的,单词表我自己摘出来的,每课70个左右,一课分两次上,每次也要平均到30个多个,这点要求小朋友有PHOINCS的基础的。教材学习与平时听读不同,还是要有些背单词的要求的,希望这个不要成为小朋友的苦恼,就影响学习兴趣了,但是通过锻炼和加强,背单词的功夫是可以练出来的,我女儿现在背30个单词不会超过15分钟,问题是过些日子一定要复习,否则当场效率高,忘记的效率也不低。
通过SBS的口语系统学习,语法方面有了一个大概的架构,知道什么时候用什么时态,动词,人称变化等都能做好一个基础的训练,语法题不是很难,也是通过大量重复的训练加深知识点的理解,不像新概念的语法题比较类似学校的测验题型(当然,这个对学校学习更有帮助),正适合低龄的小朋友去做。