2012-10-8
今日读书
ORT:
Can you see me?
今天开始学《机灵狗》,读了《机灵狗ABC》 1,2,3,4,5本。
我晕,今晚浩浩呼啦啦把《机灵狗ABC》读了5本,后面的Sound Study也练习了,我愣没找到感觉。就像吃了一颗棉花糖,软绵绵的,轻飘飘的,肚子里啥感觉没有。人人都说《机灵狗》好啊,咱就准备Phonics Kids学完上这个了。可是一看,好多单词都不符合拼读规律,跟Phonics Kids脱节了似的。要是把歌曲都学会有一点点难度,如果只是练习每个字母的发音,似乎又简单了一点,搞这么一大盒一大盒的会不会太隆重了一点?
愣是抓住他再读了一本ORT才感觉像吃了个馒头、包子,有点渣,心里才踏实了一点。
今晚读Can you see me? 浩浩也是,哗啦哗啦就读出来了,只能感叹这娃接收能力太强了。
2012-10-9
今天中午浩浩突然冒出一句:“Jack and Jill…是不是哪里在放?”我说:“没有啊。”他说:“我是不是在哪个地方听到过?”我觉得好笑,这不就是Phonics Kids上的一首歌嘛,当初他不肯学,拉得很快,只是听一遍就过了。我用唱的语调唱出来:“Jack and Jill…”浩浩一下子省起来了,一个人哼唱着走开了。这人记性真是很好,只是偶尔听听就有印象了。这一点像我,我小时候学歌就有这特异功能,连在哪里听过都不知,我就会唱了{:soso_e113:}。
今日读书
机灵狗ABC 6,7,8,9,10
Big Feet
《机灵狗ABC》本来还可以根据歌词按照画面拓展来学,怕浩浩不耐烦,没有进行,把书上的内容匆匆读完算数。Sound Study有少数不熟,也pass,这不重要,重要的是孩子掌握拼读规律,何况后面还会练习,见得多了也就熟了。