[Phonics] 关于Phonics 大表的几点说明

因为有同学问到phonics 大表，和大表的一些相关事宜，有些前面都已经说过很多遍了，在这里再重复强调一下。

1，大表是phonics 学习的辅助资料
这套phonics 表格，从一开始设计，到发表，都一再说明是辅助资料。所谓辅助资料的意思是，它不是学习phonics 的教材。这就像是汉语拼音表，数学公式表。。。孩子在学校，在家里学习汉语拼音，学数学，一定是找一套教材来来学的，而不是看着表格来学的。表格起到的作用是总结。尤其是phonics，表格是为了让孩子能清楚的知道字母和字母组合的发音之间的关系，以及分属于哪个区域（短元音，长元音，辅音。。。）

2，关于中文翻译：
大家可以看到，当初设计时是没有中文翻译的
自然拼读大表，让phonics, 表音字母和国际音标一目了然
后来忘记是谁的建议，加入了
辅音，短元音，长元音
其中 digraph 翻译为
      复合单音节辅音，这里强调的是，两个辅音合在一起发的是一个音。
      而非 consonant blends，两个或是三个辅音合在一起发各自的音。
r controlled vowels 翻译为 r 音节元音

当然，如果大家有比较一致的认识，能一致认为digraph 复合辅音， consonant blends是混合辅音。即便是新手，一看到’复合辅音‘便能了解是两个辅音合在一起发一个音的话，那我们大表的翻译可以去繁就简，用 digraph 复合辅音。

3，关于字母和字母组合的说明
v 和ve 这一组辅音。 v在任何时候都发/v/。将ve 也作为一个字母组合放在旁边，是为了强调当单词结尾时，需要用ve作为一个整体来结尾。大表中给出了一个例子是dove. 这里再给出一些以ve 结尾的例词：

prove, above, brave, carve, clove, curve, drive, drove, solve,
move, cave, cove, dive, dove, five, give, have, hive, love, live, pave, save, wave...

从这些词中，可以看到
1)，e 作为slient E，让前面的一个元音发长元音。比如: move，dive, cave, wave...
2)，另有几个，give, have, love, live, dove.. VE 作为结尾的整体，E不起1)的作用。前一个元音则发短音。

4，大表作为一种总结，不可能包含所有的细节（细节包含在其他卡片中）
这也就是1 中说的，它不是教材。家长和孩子在学了教材后，可以参照大表。在：
爸妈网自然拼读大表和卡片的使用说明
第6楼中，做了说明。

Phonics 基本有两种方式，
1）以拼读的方式，即看到一个字母或是字母组合，该读什么音。
   这就是常见的字母组合卡片。将一个字母或是字母组合都读哪些音放在一张卡片中。