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2013-07-28

[阅读战队] \"好书一起读”之四《喂故事书长大的孩子》（摘要）

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全部评论

小达人

楼主 2013-8-10 15:49:28 使用道具

　　可以利用多样教具或是手拿玩偶来为孩子说故事吗？
　　只要妈妈们还有力气，当然可以，但最能吸引孩子的还是故事，不必特别耍把戏。
　　我们可以带孩子去看儿童表演、音乐剧和话剧来拓宽孩子的视野，但这毕竟只是偶尔为之的特别活动。请不要拿妈妈的角色来和专业工作者做比较，因为妈妈除了教孩子，还要养孩子、洗衣、煮饭、打理家中大小事。每天都忙到人仰马翻，如果还能做到我所说的，每天持之以恒地念故事书，就已经算是有着极大的耐心和恒心了。又有几个妈妈忙到这种地步，竟然还有力气手拿玩偶说故事呢？别折磨自己了！

　　

小达人

楼主 2013-8-10 15:52:00 使用道具

　　孩子只看图不看字，而且翻得很快，这样他吸收进去了吗？
　　只要“翻书来看”已经变成孩子的习惯，就先把“有没有吸收”的问题抛诸脑后吧。
　　明明已经学会注音，也开始学认汉字一阵子了，为什么看故事书的时候，还是停留在只看图的阶段呢？孩子明明已经主动在看书了，不管他是看图或看字，都应该好好鼓励他一番，偏偏这时从父母口中吐出的话语却经常是：“你怎么光看图呢？这样你在学校学的汉字不是都白学了？\"
　　一碰上和孩子学习有关的事，父母往往会太过于心急，于是做出来的事或说出来的话，总是有揠苗助长的嫌疑。我的大女儿直到快上小学二年级，才开始主动读字。在这之前，她也只喜欢拿着故事书翻啊翻，看里头的绘图，而且有时一翻，就是安静无声地看上半个钟头。孩子光是看图就不值得鼓励吗？我一点也不认为！
　　请给孩子充分的时间去长大，去学习。只要是爰翻书的孩子，总有一天，他们会主动去读字的。
　　父母有时候不要太固执于自己的想法，还不到成熟的阶段，就算逼死孩子也没用。学校里有一定的学习进度。常常翻书来看的孩子，等到认字的技巧臼趋熟练之后，为了想知道故事书的内容，他们自然而然就会主动去读字了。不要时机未到就开始瞎操心，结果父母加诸孩子身上的无形压力，反而可能扼杀了孩子与生俱来的学习兴趣。
　　其实，孩子有没有从书本中得到乐趣才是关键，只要他们觉得看书是有趣的事，你还会在乎“他有没有吸收”这样的问题吗？
　　

小达人

楼主 2013-8-10 15:54:01 使用道具

    光是听故事，孩子的语文能力、作文能力要如何提升？
   写作能力是组织、逻辑和表达能力的结合，不是功课写愈多就愈有用。
   “你可以私下多出作业给您的孩子写，老师有自己的作业进度和教学模式，很抱歉无法配合。人生很长，看的是终点，不是起跑点！\"“低年级是引导孩子学习发展的好时机，要快乐才能成长。您若是期待孩子的语文能力增强，最好的方式就是多看课外书。当孩子的触角变广，写出来的东西不论长短，才会感动人，而会感动人的文章，才是好文章。”这是二年级女儿的导师针对某些家长质疑“功课太少，是否应更加严格，不然语文基础要如何奠定”所做的回答。老师不卑不亢的答案，令我心里甚是佩服。
　　听故事，只是让孩子爱上书本的第一步。我深信，只要父母持续地念故事书，迟早孩子一定会爰上书本。等孩子爱上书本，主动阅读，甚至大量阅读之后，父母还需要担心孩子的语文能力吗？

小达人

楼主 2013-8-10 15:56:19 使用道具

　　孩子对侦探类的书特别有兴趣，但其他的书都不碰，该怎么办？
　　不要贬低孩子的兴趣，等孩子获得了满足，自然会去尝试其他新事物。
　　遇上这类问题，首先父母千万不能做的事就是，贬低孩子目前感兴趣的书。孩子的某些举止或喜好，如果当下和是非对错并没有绝对的关系，父母有时可以不用太过操心，这往往都只是过渡现象。
　　如果孩子很爰看侦探、自然或昆虫等题材的书，于是父母便在买书时和孩子展开拉锯战，要限制他们买这类书的数量，很可能会让这原本是三个月的过渡期，反而因为“他要，你不给”的权力之争，而将问题拖得更久，甚至扩大成更复杂的亲子冲突。
　　因此，父母应该先尊重孩子的兴趣，等孩子一旦得到满足一包括兴趣上的满足和获得父母支持的满足，自然而然就会慢慢朝其他方面发展。
　　然而，有没有什么其他的方法，可以引导孩子多方面接触不同题材的书籍呢？最简单的做法是：
　　★让家里永远有层出不穷的各类书本。
　　★父母要常常拿书出来念给孩子听。
　　孩子的兴趣和好奇，绝对不会只专注在一种事物上。

小达人

楼主 2013-8-10 15:59:07 使用道具

　　可以让孩子看漫画吗？
　　只要你觉得漫画的内容并无不妥，又何必阻止呢！
　　我虽然不反对孩子看漫画，但也不代表我就是鼓励，因为漫画并不符合我之前所提到的选书标准。我家里其实也只有一本漫画书，而且还是机缘巧合买到的《丁丁历险记》系列漫画。不过，如果你的孩子也喜欢这套书，可千万别阻拦，因为这是漫画中的经典。一本书将近700幅图，字数则多达8000字，排得密密麻麻，若非是天生的个中好手，绝对看一页就昏倒。
　　如果你的孩子还没爱上书本，也不主动阅读，但漫画似乎可以引起他们的兴趣时，就先别断然阻止，否则这个可能让孩子和书本建立关系的唯一机会，也许就要被你切断了。但是，父母一定要先过滤漫画书的内容，因为漫画的质量参差不齐，只要是和性、暴力或不雅沾上边的，即使只有暗示或影射，我都是完全反对。
　　其实，现在的书本形式十分多元化，连《三国演义》、自然科学和天文地理，都有通过漫画手法来表达、呈现的童书版本。大女儿从小学二年级开始，也注意到了书店中的这类漫画书，而且还挺喜欢的，我也不加以阻止。但是，如果她要求我买的话，我还是会用那个老招：“妈妈没有预算买漫画，如果你真的喜欢，过生日时再选它当礼物！\"
　　

小达人

楼主 2013-8-10 16:01:50 使用道具

   上小学之后，是不是就不能再看儿童绘本而要看章节故事了?
   课外阅读不是高考，没有标准答案，请给孩子时间，让他慢慢长大！
建议各位妈妈，为了避免给孩子增加无谓的压力，当一群妈妈开始聚在一起讨论孩子的才艺时——“我家女儿才学半年的钢琴，就弹得如何如何……”“我儿子英文拼字又是怎么怎么厉害……”这时你最应该做的事，就是赶快躲得远远的，不要卷入这场竞争的战局中。
   别以为自己的孩子很让你引以为傲，就加入这个比较的行列，没听过“一山更比一山高”吗？比多了，你确定自己能不将求好心切的压力，施加在孩子身上吗？
   孩子无法消受的压力，通常不是来自学校，而是父母。
   别的孩子如果已经在看章节故事了，很好，祝福他继续进步下去！至于自己的孩子，自己最了解，他是否真到了这样的阶段呢？说不定别人比你早起步，也说不定别人培养孩子的态度更认真，环境更完备。硬把其他孩子的成长模式往自己孩子身上套，对孩子和父母来说，都不会是愉快的经历。
   可别小看绘本童书，有些作品连大人都会爱不释手，甚至还有人会费心收集呢。就拿我来说吧，孩子已经渐渐长大了，有一回想挑些家里的旧书送给弟弟的孩子。当我一本一本拿起来时，却总是又一本一本放回去，怎么都舍不得送走它们，最后只有认命地再买一次新书送人。既然是大人都爱的绘本，那小学生又为何不能看呢！
   至于孩子应该在什么时候，开始从看绘本过渡到阅读章节故事呢，如果你的孩子已经很爱看绘本了，根本就不需要担心这个时间点的问题，这时父母该做的，就是只要在家中源源不断地提供书本。
   我的孩子在念小学前，看书时是完全不读字的，只看图；上了小学后，当我念故事书时，他们便会渐渐去瞄字，接着就开始自己去翻书，读字。当我发现，他们已经自己把家里的绘本读过一遍了，我就开始认真地去挑选、购买适合他们年龄的章节故事书堆在家里，这样孩子自然而然会像发现宝物般，——本一本啃将起来。
  孩子有着天生的发展历程，会自然地从一个阶段跨越到另一个阶段。父母在这其中所能给的，除了鼓励，还是鼓励。

小达人

楼主 2013-8-10 16:03:46 使用道具

   念完故事，一定要做延伸讨论和提问题吗？
   我不习惯主动提问题，更别说延伸讨论了，因为我是妈妈，不是老师。
别把念故事书想得那么严肃，延伸讨论这一类的工作，就留给老师来负责吧！况且，真的非得让孩子回答问题，他们才可以从中学到什么吗？我倒是一点也不这么认为。孩子的心思是非常细密的，别看他们像是傻乎乎地听着故事，孩子内心的感受，可能要比大人更强烈呢！
   教育不应该只有目的性、竞争性，孩子的感受力更重要。但是，感受力必须是发自内心，别人说得再多，不是自己的想法或感觉，都不叫感受力。我的两个孩子，从小就不爱在我说故事的过程中问问题，而总是安静、专心地连续听上好久好久，偶尔出现了问题和讨论，他们也是充满热忱和兴趣。
   所以，妈妈要做的工作就是，给孩子一个又一个温暖的故事。如果还有力气，不一定要问问题，再多念一本吧！

小达人

楼主 2013-8-10 16:05:18 使用道具

   孩子不喜欢我念故事书，甚至会捂起耳朵，这该怎么办？
   这应该和故事书无关，也不是念故事技巧的问题，而可能是父母太过于执着或心急的缘故。
   会碰上这样的问题，通常可能是父母太执着于某些观念，或是太过于心急的结果。这些观念可能是：“故事书对品格有极大的帮助，孩子一定要听。”“听故事一定要有始有终。”“念故事书时，要顺便讲些做人处世的人生大道理。”“念完故事书，应该强迫孩子回答问题，这样可以训练孩子的思考和口才。”“规定孩子一天念一本，才能奠定语文基础。”……
   我的建议是，就让一切顺其自然吧！爱书本的孩子，父母都爱。但是，书本并不能保证就会帮你教养出好孩子、乖孩子、有成就的孩子或是快乐的孩子……让我们只以单纯的爱与关怀作为出发点，为孩子的每一天多添加几个精彩的故事，让他们的童年时光更有乐趣。父母能够先摆脱世俗成规的压力，再来看待念故事书这件事，孩子的心里自然也会轻松起来。放松的环境，加上父母爱的声音，一定会让孩子放下双手，竖起耳朵，靠过来倾听的。毕竟对孩子来说，天底下还有什么事，会比靠在父母身边听故事更幸福呢？

小达人

楼主 2013-8-10 16:08:06 使用道具

我天生就很不会念故事书，念得很单调无聊，这样该怎么办?
无论是单调、口吃还是普通话不标准都没关系，孩子爱的是故事和你，不会在乎其他的事情。
　　我念故事书给孩子听时，也是很单调乏味的，可是孩子还听了8年呢。
　　通常会担心这类问题的家长，需要的并不是说故事的技巧，而是对于故事书和自己的信心。只要你打从心里认同故事的吸引力，很有信心地念给孩子听，至于你是用什么方式念，一点也不重要。只要识字，而且不是不能说话，每个父母都能够胜任这份工作。
　　“父母的技巧”并不重要，“父母的热忱”才是关键。父母该做的第一步，就是要先去书店买几本自己也喜欢的故事书，说不定你才一开口念，就发现任何的担心，原来都不是问题。

小达人

楼主 2013-8-10 16:12:00 使用道具

　　我是小学老师，很想用课余时间帮学生念故事书，应该怎么做才能吸引孩子？　　耐心就是最好的老师，就从你自己也喜欢的故事书开始吧！
　　为了让孩子习惯专心听故事，老师们可以试试以下的步骤。
　　1.用口语说故事，不要看书。
　　刚上手的老师，可以先选一个自己也很喜欢的故事，即使是章节故事也无妨。你可以把故事拆成几段，用“请听下回分解”的方式分次讲述。要把故事的大意记下来，不要看着故事书念，就像古代说书人一样，凭空说故事。只要故事有足够的吸引力，很少有孩子不爱的。
　　等孩子爱上故事，习惯听故事后，后面的步骤就比较容易进行了。
　　2.一边翻绘本，一边逐句用口语说出来，可以将绘图对着学生。
　　3.一边翻绘本，照本宣科地念出来，可以将绘图对着学生。
　　4.章节故事可以照本宣科地念，此时没有绘图的问题。
　　而说故事之前，我通常会跟全班“约法三章”，提出这样的声明：
　　1.如果你不喜欢这个故事，可以不要听，在座位上做自己的事，但是不能说话。　　
　　2．当老师突然停下来时，就表示有同学在说话了。
　　3.除非老师主动问问题，要回答也必须举手，没被叫到的，就把机会让给别人。　　
　　老师的问题或是同学的疑问，尽量留到最后的时间再问。如果有小朋友不听指挥，随意发言，也不一定要喊“X X X ，没叫你，别讲话”，我通常只会用食指做个噤声的手势。有时候，老师的吼叫也是让场面更混乱的原因，应尽量避免。
　　其实，老师念故事书的方法和我之前写给父母的建议，道理都是相通的。刚开始，在建立孩子听故事习惯的阶段，一定会比较费力、辛苦，等到通过这阶段，往后的日子，就算是“躺”着念，孩子都会爱听的。
　　一切都是爱，帮自己爱的人，做一些他们爱的事。说故事的老师们，您的心力不会白费的。现在学生会爱您，20年后，他们也还会记得您。

小达人

楼主 2013-8-10 16:28:43 使用道具

推荐书目（一）
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100、在森林里

小达人

楼主 2013-8-10 16:37:48 使用道具

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200、走开，绿色大怪物！

（待续）

小达人

楼主 2013-8-11 06:38:57 使用道具

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250、乙乙和丫丫（全5册，荷兰）

（完结）

小达人

楼主 2013-8-12 17:53:17 使用道具

本帖最后由于 2013-8-22 11:24 编辑

对照记（一）
　　推荐书目上的书靠家庭藏书是不行啦，现在一周会带宝去一次书店，去一次图书馆，去一次搜个一本两本来看看倒也不错。
　　我来对照一下，目前为止，看过的用黑色字体，没看全的用蓝色字体。
　　明年回头看看扫黑了多少。

50套系列书
201、阿波林的小世界（全14册，法国）
202、阿罗系列（全7册，美国）
203、阿图的快乐生活系列（全5册，法国）
204、巴巴爸爸（第一辑　全5册，法国）
205、贝贝熊系列丛书合辑（全70册，美国）
206、蹦蹦和跳跳的故事（10册，德国）
207、比得兔的世界（全23册，英国）
208、不一样的卡梅拉（全6册，法国）
209、布鲁姆博士系列（全3册，德国）
210、彩虹鱼系列（全5册，瑞士）
211、查理和劳拉系列（英国）
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213、大拇指无字书（全8册，法国）
214、嘟嘟和巴豆系列（全10册，美国）
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226、米菲绘本系列（全10册，荷兰）
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228、派老头和捣乱猫的开心故事（全8册，瑞典）
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231、庆子绘本（全4册，日本）
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234、斯凯瑞金色童书（第一辑4册，美国）
235、淘气宝宝系列画书（全12册，日本）
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237、提姆和莎兰系列（全10册，日本）
238、顽皮的泰迪熊（全4册，英国）
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240、小玻系列图画故事书（全8册，英国）
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248、小鸭黛西系列（全5册，英国）
249、鼹鼠的故事（共11册，捷克）
250、乙乙和丫丫（全5册，荷兰）

dashuan77

2014-2-23 14:33:36 使用道具

很好的书，当我没法坚持下去的时候会拿出来看看

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