本帖最后由 sylphjane 于 2013-12-26 14:06 编辑
孩子与我最近在看Avatar。有许多心得体会与大家分享。关于精读英语动画的细节,我有日志记录,就不赘言了。总体而言就是视频、音频、阅读三步,每天各20分钟。
顺便介绍一下孩子的英语程度。Helen系统的英语起步比较晚,6岁开始积累单词量,7岁开始有计划地看动画,阶梯阅读。现在8岁,之前已经看过Alphablcoks,Peppa Pig,Caillou,Ben and Holly。
现在在看Avatar。Avatar略有不同。因为难度大,其实超越了孩子的程度。可是已经开始看了,而且情节非常吸引人,所以囫囵吞枣也坚持了下来,现在看完40集,正要看后续20集。
最近我有发现,在孩子筑基坚实的基础上,适当地超前学习,会有意想不到的收获。每一个儿童在学习母语的时候,都是从零基础开始的。初期累积单词,所以进度缓慢。中期语言的突飞猛进出现在懂一半猜一半的时候。后期的学习进入成人模式,往往是阅读一本书,已经掌握了80%以上的单词,去学习另外20%。
我们精读Avatar的过程中正巧契合了中期学习的儿童模式。Helen连听带看基本上理解了一半,这足以吸引她继续看下去。反复重听音频的过程中,大约又猜出来15%,这种解谜puzzle的心态使她心痒难当,欲罢不能。此时我拿出完全文字版本的剧本给她阅读,其实心情是忐忑的。就是我读这样的文本都觉得有些太长而枯燥,何况是一直读绘本还没有进入文本阅读的她。事实令我惊喜,她很顺利地阅读了起来,甚至需要我提醒不必朗读,默读就好。因为一集剧本太长,我只要求每读完一个ACT就可以换取10分钟动画,自由支取。
阅读的期间,不认识的单词划线标出,不要求查字典。待一集读完,我统一看一下,反复出现的单词,影响情节理解的单词,我们挑出来,一起查字典。另外每阅读完一集,就看着文本重听一遍音频,进行第三次理解,这样又可以弄懂15%。到这种程度,我就已经很满意了,不打算穷追猛打,非要理解到一清二白。剩下的20%,在我们聊天的时候,说笑的时候,或者看到后续的情节被提醒的时候,会豁然开朗,一种恍然大悟的感觉油然而生,此时欣慰地相视一笑,大哦一声,真是人生的赏心乐事。
提醒一些不得不注意的细节。
其一,不要盲目提高程度去学习,一定要寓教于乐。孩子如果连一半都看不懂,或者根本不喜欢这款动画,千万不要继续下去。循序渐进地筑基也是非常重要的。两者要交替进行。
其二,提高程度学习最好有人陪伴,父母或同等程度的孩子都可以。交流是解谜的关键,不能只靠孩子自己去悟。就是孤僻古怪,天才横溢的House医生,也必须要与人交流才能解谜破惑,无往不利。
其三,控制很重要。即使孩子入了迷,愿意用大量阅读和学习来交换动画,也必须控制在一天40分钟以内。不要过犹不及,太快会影响理解,过了新鲜感,会忘记早期的情节。有时候停看一天,反而会突然领悟一些前期不理解的细节。当然长时间中断也不可取。学习就是要学而时习。
其次,有些家长很关心音频与阅读的切入时机。的确这也挺重要。基本上,视频一天一集。在视频看过5集以上,确认孩子有兴趣,开始听音频。视频看过10集以上,确认孩子有热情,开始读文本。一切要显得自然而然,基本是孩子在推动我,而不是我在推动孩子。这一点尤为关键。待视频看完,音频和文本还在继续,可以重看一遍视频,温故而知新。
最后说说听说读写。学习语言,听说读写必不可少。孩子还小,我的关注点主要还在听与说上。读方面重视自然拼读胜过熟读,主要是英语的特点本身就是可以拼读的,不像方块字需要额外记读音。所以自然拼读的学习,在早期筑基很重要。写方面没有特别提上学习日程。因为会拼读本身就会积累拼写的能力。读的能力提高的,写单词就手到擒来,不必强求。另外写涉及到语法学习,孩子刚刚从词语表达过渡到句子表达,很多语法结构还在潜移默化,等这方面基础坚实了,再学写就可以事半功倍。
后续跟进:
2013年7、8、9三个月看完三季共61集Avatar Ann动画片。
2013年10、11、12三个月看完三季剧本,默读,划生字。
同时期重看动画第二遍,每读完一篇重看一集。录音反复听若干遍。
2013年12月开始看Avartar Korra动画片。
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