家有一男童7岁,英文名字Sam,现在小学一年级。英语零基础。
看到周围的人都在给小孩做各种培训,做爸爸的也不能让小孩太输在起跑线上,于2016年的暑假报了一个剑桥少儿英语培训班。头几次课他还能跟上进度,再后来逐渐跟其他学员拉大了距离,我每次下班回到家,看到Sam妈妈在尽心尽力的陪读,但是学习效果很差。老师要求每天上传微信语音,并且要指读。Sam如果让他听复读机跟读几遍rhyme,还是能读的,但是如果指读,就一脸的茫然了。
Sam学的很痛苦,Sam妈陪读也很痛苦,他们痛苦我也很痛苦。我觉得传统的教学方式肯定是不适合Sam学习的,我们必须换一种新的教育方式。
于是我在网上不断寻找幼儿英语学习方式,发现有《爸妈网》,《两小无猜》这样的英语亲子启蒙的网站,下载过很多分级阅读和英语绘本的资料。买了《典范英语》,《牛津阅读树》,《兰登英语》等。
通过两,三个月的实践,发现网上很多幼儿启蒙教学方法并不适合Sam。Sam是大童,已经有很强的中文意识,英文动画片他是拒绝看的;Sam上小学一年级了,主要的精力放在小学课程,而Sam妈虽然是全职,但自从我说自己教Sam英语,Sam妈就不管他英语了,只负责小学课程。Sam每天花在英语的时间平均不到一小时。
考虑了许久,我决定采用加州教材作为Sam的学习教材。Wonders很早我就接触过,博大精深,基本上只有按照教师的辅导教材教学就可以,但是Wonders对老师的要求很高,我这英文四级未过的人能行么?
为了小孩,我愿意尝试!
我一直跟Sam妈说,我不是让Sam为了英语而学习英语,而是让Sam吸取更多对自身有意的东西,个体的发展和团队精神。比如GK getting started 第一课 强调Special, 你是special,我也special,动物也是special,万事万物都有他的特点。
云盘中是我整理的 Week 1 of GK Start Smart 内容。
1.Phonics:A-H 熟悉掌握每个字母,了解在单词中的发音
2. Rhymes: Jack and Jill ,Mary Wore Her Red Dress, Wee Willie Winkle ,能够熟读跟读
3. Tales: The Ugly Duckling, 为什么丑小鸭是很特别的,特别之处在哪?The Three Sisters 三个小孩在各自领域都能做的最好的
4. Topic: We are special. 你的特别之处是什么,他的特别之处在哪?
5. High-Frequency: I make a sentence I jump / I run / I read文档中的MP3都能播放