2013-10-19（六）
1、《早教的秘密》 50页
2、晚上带瑜彤在古彭广场溜达，接了个电话，需要回信息，我就停在路边。瑜彤这时不停的催我，走啊走啊妈妈。我说：“妈妈有点事，你等等妈妈好吗？”她又催了一次，我狠狠瞪了她一眼，她就耷拉着脑袋，靠我身上，眼泪要留下来了。
并不是我小题大做，孩子小的时候不能理解大人，凡事习惯了以自己为中心，长大要求她理解家长可能吗？这几年不可避免的大人都是围绕宝宝的时间表行事，渴了，马上打开的杯子递到嘴边。饿了，路上她遇到的吃的每次都买也花不了很多钱。但是，时间长了，她从哪里学会心疼大人感恩大人的辛苦？ 虽然我是那种观念，对于孩子我不存在任何物质上的期许，但即使她长大，希望我们仍是相亲相爱的一家人。
我和彤爸最近也交流了几次。问题出在我身上。我发现我和很多家长，常常只要孩子不闹，就发现不了问题，遇到类似的问题对孩子一喝止，这件事就结束了。 彤爸说：“虽然说了几次甚至十次她还是没改，但是我让她知道对错是非，可能她现在的自制力不够，等她大了，至少知道对错。”
切记!还是要和孩子讲道理啊！
2013-10-20（日）
1、《早教的秘密》50页
瑜彤跟奶奶回贾汪，我和彤爸放假一天。
2013-10-21（一）
1、《早教的秘密》50页。
瑜彤没回家，又能自由一天，真是意外的惊喜。
2013-10-22（二）
1、2011年（瑜彤出生）人口出生约为1604万，即2033年的就业人口为1604万。而60岁以上的人口会占总人口的百分之三十，整个社会的养老负担非常大，非常有可能延迟退休，到时的就业岗位会有多少？社会格局会发生哪些变更？更加需要哪方面的人才？
2、绘本、英语绘本10分钟
2013-10-23（三）
1、绘本、英语绘本10分钟
我不知道还有没有更好的状态需要抵达，我只觉得现在感恩一切，满足一切的状态非常幸福，希望瑜彤以后也可以如此。
2013-10-24（四）
晚上和乐乐一起去了游乐场。
最近开始看吴蓓的关于华德福教育的《请让我慢慢长大》，我忽然萌生一个想法，学校教育欠缺的家庭教育补充，华德福教育中的一些自然教育，比如收集种子，炸苹果汁。。。在家庭教育中可以多操作。
2013-10-25（五）
如果去澳大利亚留学，一年25万，四年一百万，考雅思过关，可见英语的重要性。
但是二十年后，谁知道哪些国家爆发战争，哪些国家的保障制度好，哪些国家尊重人权？
所以还是不能舍本求末，还是尊重孩子的成长，还是培养感受幸福的能力最重要。
我们这一代人移民不现实，父母怎么办？不能留下父母老了没人照顾。无论如何，用心的过这一生吧。
2013-10-26（六）
平时瑜彤玩食物时，对她只说：“不能玩食物，食物是农民伯伯好不容易种的，是爸爸妈妈花钱买的，是爷爷用心做的。”今天看到《请让我慢慢长大》中教孩子对于食物的态度虔诚，说，食物是经过很多人辛苦而来，尊重自然的馈赠，我想，可以找点这方面的视频，她应该更加直白的能了解明白。
2013-10-27（日）
家门口的小棍：昨天瑜彤在门口附近剪了一个木板，拿着玩了两下，想回家拿工具玩沙子，从家里出来一手拿着工具，另外一手随手就把之前捡的木板扔家门口。我跟她后面，我看到前面三米处就是她捡木板的建筑垃圾堆，就一脚踢了回去。
踢完我觉察到自己的疏忽，这么小的一件事，原本可以让她自己送回去，告诉她打扫卫生的人非常辛苦，让她养成物品归类的好习惯。我一秒钟解决了问题，高效简单，却有可能给她养成了不好的习惯，如果每次我都是如此，她从哪里学会收拾东西、保持环境干净整洁?
随着自己关注孩子的教育问题，在读书的过程中，养成看书的习惯，关注细微之处，自己也随之成长。
佩服啊！周末都能坚持下来！向你学习！好妈妈！
2013-10-28（一）
我打算计划从今天每天给瑜彤讲5本书，顺便把瑜彤的书整理出来， 婆婆都说了三四次了，可怕的拖延症。我真对自己没信心。http://cache.soso.com/img/img/e127.gif
准备一个本子，全家每个人每天记一条对家人的感谢，既培养了孩子学会感恩，又能融洽亲子关系夫妻关系。但是我最近问瑜彤，她还不会总结。再过几个月。勿忘勿忘。
2013-10-29(二）
1、看《请让我慢慢长大》 1-30页
2、过两天有点忙，提前写点东西。
吴蓓的关于华德福教育的《请让我慢慢长大》 我以前粗略的看过一次，当时兴趣不大，只看到一个发现宝贝的人到处勤苦推销却四面碰壁的窘迫。
看了好多本书，都是关于“慢”：放慢教育的节奏，等待孩子自己变好。而我们的教育体制偏偏受不了低效，处处要拔高，要高效。完全是两个极端。而我始终认为活着要放慢节奏，只有放慢节奏，很多真正重要的问题才能从你心里跳出来。才能显得重要。
通过这本书，我看到华德福教育非常重视"对自然的敬畏，对人作为人的尊重。"相比而言，我们现在的教育何等“低效”、何等“落后”。
放慢生活的节奏，才能活在当下，无论逆境、顺境、工作，都把当下当成一种生活体验，这样才能找到“自在”的状态，我觉得，这才是最高效的生活状态。
不过，主体教育缺失的，我们家庭教育可以尽量弥补。
开心的爸妈 发表于 2014-1-9 11:31 static/image/common/back.gif
佩服啊！周末都能坚持下来！向你学习！好妈妈！
唉，还是坚持的非常不好， 中间停了几个月，正在深刻反思中，一起努力吧{:soso_e112:}
2013-10-30（三）
看《请让我慢慢长大》 30-60页
摘抄一
任何一种真正的教育，其目的是培养终身的学习者，使他们感觉到和周围的人们以及大自然有深刻的联系。这样的学生应该能清晰、独立的思考，具备在社会上生存和发展的技能。当我们惩罚学生时，不仅是考虑怎样要求他们达到我们的期望，我们还应考虑到对教育目标的影响。奖励和惩罚削弱了学生形成自己的判断力和发展自己的道德能力。每个孩子需要在他的学习中体会到成功的喜悦，在学习中感受到他是世界的公民。
2013-10-31（四）
1、吴蓓《请让我慢慢长大》60-90页。
2、最早我中午是吃完饭，坐床上看《樱桃小丸子》，偶尔看的时候做点手工；后来看《开卷八分钟》《罗辑思维》《晓说》《老梁看世界》这一类的，一边改作业，觉得特别增长见识，改作业的同时也非常享受；
最近开始看书，坐被窝里觉得非常享受幸福的感觉，时间仿佛静止了，天地间宇宙间只有这一刻。 偶尔我上下班的路上，不急着赶路，慢悠悠的开着车，听着歌，我能觉察到风带来的舒适，有一种万物皆备于我的感觉。这种状态看上去和亲子教育无关，但是 让我对以后瑜彤的成长之路少了很多焦虑，少把关注点局限在好幼儿园知名中小学上，知道把握哪些最重要的东西，每次让我有些偏离的方向一次次微调回来，是一种佛学里面“自在”、把心安顿好了的感觉。
2013-11-01（五）
本月阅读：《请让我慢慢长大》
1、吴蓓《请让我慢慢长大》90-120页
2、昨天中午出门下雨了，我随手拿了一个雨衣，雨衣的袋子是妈妈以前做的一种简易的小包，带两根提手。我想起来以前妈妈为我和姐姐做过这种包，让我们装书之类的文具，包是一种化纤的布料，非常廉价结实。 那是我上初中时候的事情，距离现在有近二十年了。
今天再次看到，我真的在一瞬间感受到那种感动，这种简易的手工包上面有妈妈的爱，我感觉到这爱慰藉我生出勇敢的力量。这是以前我的感受能力达不到的。
这世界正是你看到的样子。
无论你觉得真或是假，你都是对的。
你若爱，生活哪里都可爱。你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，处处可感恩。你若成长，事事可成长。不是世界选择了你，是你选择了这个世界。既然没有净土，不如静心。
2013-11-02（六）
1、吴蓓《请让我慢慢长大》120-150页
2、以前喝咖啡，整整十年戒了喝，喝了戒，每天胃痛还是会带着内疚感喝，除了怀孕这么大的事戒了十个月，后来又喝上了，最后还是借助外界的力量戒掉了。
有些人会觉得喝咖啡有什么难戒的，说不喝就不喝。是啊，甲之毒药，乙之蜜糖，你总有一件戒不掉成瘾的事，咖啡就是我的这件事。
喝茶替代，虽然喝的比较浓，内心抵触不大。
但喝浓茶总归不是好习惯，爸爸看到总会说我，我内心想改喝淡一点的，但潜意识里知道这事靠自己还是不知道到何年何月，曾经想写到年度计划里。啰嗦这么长终于到想表达的重点了：
这几天把喝浓茶的习惯改了。
当内心没有恐惧，一个十年改变不了的坏习惯就这么轻易就改变了。是什么能给我们力量？
是内心的从容和坦然。
是活在当下的自在和安定。
2013-11-03（日）
吴蓓《请让我慢慢长大》150-180页
我们的最高努力是，教育一个人能给予自己的生命意义和方向。
---鲁道夫.斯坦纳
2013-11-04（一）
1、吴蓓《请让我慢慢长大》180-210页
2、上个周末我带瑜彤去动物园，我自己带她去过很多次，但是这一次是我自己也非常乐意去，以前完完全全是为了带她去。
我们买了一斤芹菜，多汁又鲜嫩；还买了8个馒头。
喂了骆驼、马、羊、鹿、熊，瑜彤怎么看都看不够，一个上午很快过去，没来及看她喜欢的兔子和猴子。我没太催她，觉得以后还会来，但是还是有几个动物那里她不愿往前走，下次就算她只看一种动物我也不催她了。带她出来就是陪她玩的，不是为了最高效率的逛完一个地方。
触动我写这次动物园之行的原因是，动物园来了一只印度小象，瑜彤非常爱看。
那个小象的驯兽员不喜欢周围的人喂它，因为影响小象表演和拍照，拍一张40员，这是他们的收入吧。
小象只能在间隙用鼻子捡地上的干草和很小的食物，看着小象表演和拍照的配合，我的眼泪不停的流。
我非常非常心酸心疼，暗暗记住下次要给小象带苹果。但是看到华德福教育的书上写不要让孩子被关在笼子里的动物，我之前特别强烈的想多带瑜彤去动物园的念头又有点犹豫。。。
2013-11-05（二）
1、吴蓓《请让我慢慢长大》210-240页
1、我觉得可以了解下《超级保姆》的节目，备忘一下。
2、一个夏天，瑜彤习惯了跟奶奶睡，每晚都要用糖诱惑才能让她跟我睡，但是每晚关上灯躺床上睡着之前，她会亲我好多次，感觉到她对妈妈的爱，我真幸福。
2013-11-06（三）
1、吴蓓《请让我慢慢长大》240-270页
教育就是做好自己然后陪伴和等待孩子。
孩子有时候需要的是这一刻我的感受，也许是回避一些挫折，某些感受他需要父亲去陪伴、等待，然后孩子自己会由内而外地生出来他作为男人的雄心，这个不需要被要求被教育，你尊重他就好了。
逃避、反抗。。。对她来说也是一种经历，在这种经历中感受和成长。
2013-11-07（四）
1、吴蓓《请让我慢慢长大》270-300页
2、上午买eva贴纸、穿珠子玩具，一小时
这一周我翘班三天，都是弄闺女上学的事，也算搞定一项大事，下一步该考虑小学了，唉，爸妈都是这样竭尽全力吧。
今天的家长会无论如何让老公去了。翘班有瘾，一旦习惯没事都想出去。 中间有一天是带闺女去动物园，我觉得自己的选择还是对的，难得的天气还是该出去。这次给小象买了苹果，可惜它已经被运走了。对不起啊。
2013-11-08（五）
1、吴蓓《请让我慢慢长大》300-330页
2、涂色半小时
花半小时做了瑜彤的手指画颜料。
2013-11-09（六）
1、超级保姆01
2、陪瑜彤穿珠子
记录：现在瑜彤能用皮筋穿孔只有一毫米的珠子，皮筋是软的，她穿一个就用嘴抿一抿皮筋前头。大人陪伴穿的比较久一点。
2013-11-10（日）
最近懒惰了，读书日后补上再编辑吧。但是我对于带孩子心里越来越有方向感了，也不像以前那样焦虑了。
1、搜索、下载、打印适合3岁宝宝涂色的简笔画模板，最近用水彩笔刷画画，瑜彤越画越好，非常喜欢。
2、做贴纸半小时
2013-11-11（一）
最近哄瑜彤睡觉，并不急着哄她睡着，而是躺在床上聊着天，我非常享受这甜蜜的亲子时光，感谢她带给我的快乐和幸福。但是最近一次，一个多小时了还没睡，两只耳朵被揪的很热，我本身身体也有点不舒服，她不停的说：“妈妈？”，我：“恩。”这样循环了几次，我的耐心消耗殆尽，几乎是吼出来的：“说！”她一下就哭了。我赶快向她道歉，跟她解释，她的情绪还是有点难过，我真是后悔啊。 因为她睡得迷迷糊糊中还说了一句：“都是我的错。。”
2013-11-12（二）
和瑜彤爸爸听了一次讲座，四个多小时。
从她出生以来，参加各种父母的学习也有十几二十次了，曾经一段时间我感觉应该保持一个月一次的频率，使自己的觉悟始终处于备战的状态。
但是每次收获并不是特别大， 和瑜彤爸爸沟通了一下，我们的很多育儿理念还是比较正确的，至今从没打过孩子，都是同她讲道理，给她尽可能多的自由，在教育上也算比较理性吧。
还有，父母一起参加能多许多沟通亲子教育的机会，平时没有时间。
2013-11-13（三）
和瑜彤爸爸商量了一件事，因为每晚下班回家陪瑜彤做的事情比较随意，所以列了一些事情，打印出来，贴在家里，按照她的喜好依次去做，这样她的生活能丰富一点。
陪瑜彤做的游戏参考（每个约半小时）：1、Eva贴纸2、讲故事3、吹泡泡4、轮滑5、做题目6、橡皮泥7、画画8、手指画9、玩气球10、接球游戏11、拼图12、搭积木13、穿珠子这是我能想到的平时我们经常做的，每个能玩30分钟左右，我再搜一些网上的做些补充。
2013-11-14（四）
今年的活动总结如下：（以备日后参考，可做微调）
春：摘草莓2次，露营2次，农场2次，踏青2次，风筝2次，划船2次，爬山坐滑道1次，动物园1次，游泳1次 ，挖沙子、游乐场、喂鱼次数太多没记。
夏：游泳1次、动物园1次、茱萸寺庙1次、做饼干1次、连云港1次、滨湖公园挖沙子、游乐场n次。
秋：烧烤2次， 动物园3次，搭帐篷露营3次，游泳2次，做饼干1次，微山湖1次、摘猕猴桃1次、摘石榴1次、网上轮滑活动1次、另外云龙公园喂鱼、游乐场次数很多记不清了。
（原本计划的划船、爬山、农场、坐索道没来及。）
冬：暂时打算让公公婆婆和她去一次汉城温泉、登云龙山坐索道一次，其他就是零碎的活动补充吧。
现在周六周日都有亲子课了，活动真是不知道怎么挤出时间啊。
以上活动都是在亲子园请了很多次假的前提下，几乎每个周末都有活动，请假集中在春秋两季。
等大些再跑远地方吧。
2013-11-15（五）
今天发一个很好的诗。
《牵一只蜗牛去散步》
台湾 张文亮
上帝给我一个任务
叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走太快，
蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？
我催它，我唬它，我责备它，
蜗牛用抱歉的眼光看着我，
彷佛说：「人家已经尽力了嘛！」
我拉它，我扯它，甚至想踢它，
蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬…
真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？
「上帝啊！为什么？」
天上一片安静。
「唉！也许上帝抓蜗牛去了！」
好吧！松手了！
反正上帝不管了，我还管什么？
让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。
咦？我闻到花香，原来这边还有个花园，
我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。
慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。
我看到满天的星斗多亮丽！
咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？
我忽然想起来了，莫非我错了？
是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。
感悟：
教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。
和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月，
虽然也有被气疯和失去耐心的时候，
然而，
孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。
孩子的眼光是率真的，
孩子的视角是独特的，
家长又何妨放慢脚步，
把自己主观的想法放在一边，
陪着孩子静静体味生活的滋味，
倾听孩子内心声音在俗世的回响，
给自己留一点时间，
从没完没了的生活里探出头，
这其中成就的，何止是孩子。