撕纸作品
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纸浆作品
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水蜡作品
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小真的长头发
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绿色大怪物
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渲染
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6.21日
仍然是喜爱的贝贝熊，读了四本：《恶作剧》《对待陌生人》《受人冷落》《上学》
和姐姐在家里玩“大公主二公主”的游戏，不知道是从哪里看来的，要妈妈扮演可恶的人，把两个公主推到河里，然后要王子前来救他们。这样的游戏永远是小女孩的最爱。
姐姐刚买了一条新裙子，非常之最爱，舅妈回来后非常诧异怎么会穿在乐乐的身上（断定姐姐是肯定不会给乐乐穿的），看看乐乐的伎俩吧：“姐姐，就借我穿一次吧，就一次，等我妈妈回来给你买一个更漂亮的，真的，我就穿一会”，等我回来，姐姐第一句话就是：“姑姑，快给我买一条漂亮裙子，妹妹答应我的！”
真是用心的妈妈！
本帖最后由 乐乐子桐 于 2011-6-24 11:02 编辑
6.22-23两日记录
主题数学：做了几页，找朋友，有两个手里拿着牙缸牙刷，然后另外一个手里拿着牙膏，就是好朋友，要连接起来，是属于内在联系的，小人反应很快，一下子就自己明白了。
读书《贝贝熊》中的几本。妈妈临时拿回家的第三套，发现了，兴奋的不行，从里面选了好几本有兴趣的。《不给糖果就捣蛋》等。
6.24日
对于新发现的贝贝熊三痴迷不已。
自主选择《想想需要他们的人》《实话实说》《安全第一》读了一遍。
熟悉了书里的人物，大个子，丽兹等，看到画面，说看大个子也来了。那种感觉不言而喻，像是在体会老朋友的生活。
对于蜂蜜熊是不是贝贝熊家的第三个孩子有些迷惑。
在外面看到一个稍微大一点的钟表，说，看“喜欢大的国王”！
新一轮感冒咳嗽中。。。
洗澡的时候顺便给自己的娃娃洗，还叨叨着，不洗，会得手足口的{:soso__1690020645742905418_2:}
6.25--26两日阅读记录
呆在家里过周末的好处之一就是涂鸦作品比较多，看看这个大鲸鱼吃小鱼的涂鸦，能才出来哪个是小鱼吗？
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这两天做的事情：
妈妈整理房间，把积攒的封皮都拿出来，乐乐把上面的小人物都剪下来，然后摆着玩，拿来自己的小房子，说玛莎你去做饭，乔治你去打扫房间什么的，因为人物众多，还经常出现大猩猩和鸡蛋哥哥的故事。
这两天读的书：
什么时候能不看贝贝熊啊？这只是刚刚开始而已，我就已经接近崩溃了，每天晚上五六本外加其他的，还是在妈妈的强制要求下。《不给糖果就捣蛋》《临时妈妈》《想想需要的人》《实话实说》《熊王国的工作》《傻大胆》《爱护环境》《搬家》:自己找来两本书，对比说，看妈妈这就是高个子；问妈妈“可耻”是什么意思。
益智游戏：
主题数学两本都已经正式结束了，乐乐养成的一个好习惯就是一本书做了一段时间知道自己翻翻哪一页没有做，然后在某一个夜晚把它做完。
益智游乐园1，15分钟全部搞定一本。So easy！
这两天的书趣：
乌鸦面包店，看封皮说带眼毛的是乌鸦妈妈，不带的时候乌鸦爸爸，天哪，乐乐竟然一直是这样区分的。
周一早因为还有点咳嗽没有去幼儿园，抱着四本乔治玛莎去姥姥家，进门脱了衣服就上床看书，爱书的孩子啊，妈妈羡慕你！
本帖最后由 乐乐子桐 于 2011-7-1 14:16 编辑
{:soso__14426537240026800386_1:}6.27---30四日记录
没有天天记录，是因为每天都是贝贝熊，虽然是妈妈曾经预料到的场景，但是还是没有想到竟然连喜欢的绘本都不看了，每天就是小熊哥哥和小熊妹妹！
《新朋友》《鹦鹉学舌》《实话实说》（里面的门是开着呢）等，全部为第三辑当中的故事。不过在讲的时候妈妈还是屏蔽了好多“词”！
这套贝贝熊带来的惊喜就是自己讲故事：一天早上自己坐在床上讲《实话实说》，基本情节完全正确，太好玩了。还有一次是讲《新朋友》讲了一半。乐乐以前简单的故事都没怎么复述过，这次竟然能讲下来这么长的故事，妈妈听着心里美滋滋的。
趣事1：买了一个果冻，外面有一个塑料袋，这几天天天手里拿着，里面放着钱，说是自己的钱包，还自己说每天只能买一样，不能见啥要啥！有一天竟然说挣钱太辛苦了，我可不想{:soso_e127:}
趣事2：问妈妈，谁管着你，妈妈说老板，你呢？乐乐说是老师，妈妈说你想被老师管着吗，不想，妈妈你呢？妈妈说我也不想被管着，乐乐看着妈妈，说你蹲下来，然后抱住妈妈说，我俩一样！{:soso_e113:}
涂鸦：拿出大纸，自己在上面剪出鼻子嘴巴说是大怪兽！最近老是说大怪物来了！
7.1-3日 三日阅读记录
还是痴迷的《贝贝熊》三里面的故事读的多一些，因为妈妈放在了床头。
最痴迷的《我爱小金鱼》小熊妹妹的小金鱼死掉了的故事，乐乐非常感兴趣，竟然连续听了三遍，也许对这种友谊的流失有了一点点小小的体会吧。
《熊妈妈的新工作》《谁的错》《蜂蜜不见了》《父亲节的精细》《广告的诱惑》等书。
周末外出游玩：
1. 好朋友一起出去玩，去一个漂亮的公园，以前从来没有去过的，乐乐发现了好多没有看到过的“标志”--钓鱼的标志、游泳的标志等。而且发现孩子第一眼注意的都是图画，而不是文字。多亏带了医生玩具，两个孩子玩的不亦乐乎，这样玩真是开心啊，虽然后来又吵架，乐乐还说豆豆错了三次哈哈。
2. 雨天广场玩。穿着雨衣雨鞋（rain boots）说自己像个小鸭子（singsing系列里面的），玩了二十分钟，很开心，用小手接雨滴。妈妈说那是raindrops。
3. 自助餐。乐乐已经开始被收费了。不过有一个巧克力的自制过程乐乐很感兴趣。
7.4日
《贝贝熊》我的小金鱼和妈妈的新工作，痴迷这两本书。然后看到了妈妈放在桌子上的刚拿回家的两本新书，一本是《我喜欢自己》，一本是《糟糕，身上长条纹了》，自己拿起来看了起来，然后找到妈妈说给我讲这个《我变颜色了》（条纹），呵呵，竟然自己给书编排名字了。我喜欢自己读了两遍。看到导读上面有小仙女爱丽丝和白雪公主的两本书，吵着要，妈妈就顺势拿出来，那个白雪公主啊，真的和评价一样，不是很理想啊，文字那么多，小人根本没有办法听，妈妈只好根据图画自己说故事了。
最近的变化：
1. 会学话了，会听话了：大人一说什么话，就竖起耳朵听，而且能接上大人的话。
2. 会讲理了，不会一味的听从，爸爸让扔点垃圾，说爸爸自己的事情自己做；妈妈说那好吧，你自己洗脸，又说，是你让我洗的，又不是我自己要洗的，所以是你的事情，你自己的事情自己做
7.5-7.14日十日阅读记录
被疯狂折磨的《贝贝熊》一和三，共50本，10天每天都在继续中{:soso__12758863098231540572_1:}
7.15日
拿出来一些“旧”精装绘本读了起来：
《我好担心》读了三遍，发现小莉的黑眼眶。《动物园》读了一遍。《100层房子》读了一遍。
依然是贝贝熊分别在早晨晚上自己看了N遍的N本。然后选择其中的让妈妈读，有一本的结尾“信任打碎了，就再也粘不起来了”自己叨叨了好几遍。
去超市买了一本小手工自己做来做去的。
本帖最后由 乐乐子桐 于 2011-7-20 00:11 编辑
7.16-19日四日阅读记录
旧书读了几本《乌鸦面包店》《外公》《走开绿色大怪物》《喜欢大的国王》
没有选择其他，依然是心爱的贝贝熊。开始发现细节--被妈妈屏蔽的脏话，非要知道，妈妈就说了一句“讨厌”；发现小熊妹妹玩的时候的茶杯不见了；大门口的门没有关。。。
生活中的趣事：
讲诉《外公》问天堂是好的地方吗，有坏人吗，妈妈说没有，然后就转身问姥爷，姥爷，你是不是还有十天就上天堂了？{:soso_e113:}
叫爸爸，爸爸不应，改成叫爸爸的大名、英文名爸爸也不应，直接大声喊“老公”！{:soso_e113:}
最近幼儿园排练大型节目，兴奋的不行，一直期待着化妆、穿芭蕾舞裙啊！
7.20日
读了三本贝贝熊、《我很担心》《走开绿色大怪物》。
买了“魔法玉米”玩的很开心，做了一个手枪，麦克风；手工书自己做了一个；买了一个沙画，现在自己开始尝试运用色彩了。
7.21-22日 两日阅读记录
阅读：贝贝熊，还是睡觉前三本左右。
从书店买来了一本白雪公主，爱不释手，读了四五遍。这是妈妈为数不多从书店买的书，满足一下孩子的欲望。
剪纸：减下来很多“条”小头发，然后贴到卡纸上，剪下来两个眼睛，并且用发夹别在了头发上。孩子的作品真的是充满童趣啊。
正式参加了在电影城的“演出”，第一次登台，值得纪念！
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带发卡的长头发小女孩2011.7.20
7.23-24两日记录
《贝贝熊》依旧
新书登场：《美丽童心·大师笔下最感人的成长故事系列》5本
我的小狗弟弟、小八、乌鸦太郎、最大的宝藏、你是我最好的朋友
热读两到三遍：细节---你是我最好的朋友里面竟然发现封页后内页的图片一样，但是小女孩的眼睛一只是睁着的一只是闭着的。
小八，太喜欢了，第二天清晨正好下雨，乐乐说小八会自己避雨的。。。
《老版幸福的种子》余下的10本 白羊村美容院、彩色的鸭子、小木匠学手艺、收集东收集西、小豆豆的假期、变色鸟、小机械立大功、山丘上的约会、没有不方便、花园里有什么
一样挚爱，每本都挚爱。。。
《我的超级想象书》3本
乐乐看图的“功力”已经超过老妈了。
阅读习惯：
中午和妈妈一起午睡，小人不睡，在妈妈迷迷糊糊的时候自己搬来一堆书，读了四十分钟。先搬来一些绘本、然后拿来友友的世界，接着是幸福的种子，自己一页一页翻看，中途还出去拿来一一个棒冰，听见爸爸的声音说不能在床上吃，乐乐拿进来之后就把门关上了，放在窗台上，踩着椅子吃了两个，然后上床，说在床上吃东西，出去乱跑都不是乖孩子。。。接着看书。
7.25-26两日阅读记录
《美丽童心》5本从头读了一遍，都很喜欢。
《奥莉薇》一看到讨价还价讲故事的时候就不好意思的笑，像极了自己。
《贝贝熊》继续。
真的是很佩服啊
7.27日阅读记录
《幸福的种子》老版剩余12本，全部读了一遍，好几个书名都记得很清楚，自己说出来（因为只读过一次而已），说读这本，小豆豆的假期等。
《女巫温妮》7本拿出来读了一遍。
7.28日阅读记录
一本贝贝熊：妈妈的新工作。
多湖辉：自己坐在床上做了一个大鼻子大象，完全自主，不用妈妈帮忙。
女巫温妮这套，我家的现在还不看呢。
7.29日阅读记录
《我的超级想象书》3本；贝贝熊两本；《和甘伯伯去游河》。
7.30-31日两日阅读记录
书籍：幸福的种子 之四本、贝贝熊七本、美丽童心五本。
周日中午午睡时又是妈妈先睡着了{:soso_e140:}乐乐又没有睡，自己拿出干脆面一边吃一遍在小床上看书，爸爸说看了半个小时。
画画：
苹果、小怪兽游河、小怪兽的家
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怀念老家夏日的巨大温差，青岛这天儿，桑拿的日子还是哪里也不去了吧！一家三口玩玩小串珠其乐融融！
这个珠子是穿项链、手链什么用的！四岁的小女孩应该都喜欢。
游戏一：每个格子里面放同一种颜色的，So easy！
游戏二：每个格子里面放同一种颜色，保证都是数量7！（忽略多的那个格子，放置珠子用的）
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游戏三：把每个格子变成一样的数量6，还要保证是六种不同的颜色。爸爸告诉子桐先将每一个颜色拿出5个来，放到不同的格子里，保证每个格子都有这种颜色，然后再拿第二种颜色依次类推，子桐很快就成功了！
（大家可以自己试试啊，要速度啊，呵呵）
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游戏四：把刚才的结果变一下，变成每个格子里都是相同的颜色，没用提示，自己完成！
（要有序的完成需要一定的数理逻辑！）
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游戏五：爸爸留了22个珠子，告诉子桐每个格子里放7个，妈妈还疑惑为啥不给21个，结果小人放完说爸爸多了一个！
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游戏六：拿出五个珠子，用小杯子扣住1个，留下4个，问爸爸扣住了几个，回答1个！这个有点难，对把5分成1和几知道，再分就不知道了！（这是5分成2和3的时候就有点犹豫。。。）
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游戏七：六个珠子，六种颜色，扣住一个颜色，问谁不见了，继而增加到两种颜色不见了。（如果六种颜色七个珠子呢，下次试试，难度增大）
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游戏八：拿出19个珠子分给爸爸妈妈和子桐，每个人一样多，先是每个人分了5个，还剩4个，爸爸问怎么办啊，于是每个人又分了1个，还剩一下个，妈妈说我要，爸爸说我也要，子桐看了看，跑过去又拿了两个，每人又分了一个，说一样多了！
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数学的学习不是简单的公式式的记忆，而是思维的拓展和训练，让孩子在游戏中了解数理的概念也是一件快乐的事情。
好羡慕乐乐，读了这么多的书
8.1日阅读记录
贝贝熊2本、《要是你给老鼠吃饼干》这本是自己点名要读的。
新书登场《嗷呜，怪兽阿斗来了》最近就喜欢这种怪兽的故事。
精读都那么多了，我们还处于泛读状态，有兴趣的可以盯着读，没兴趣的就放一边了，向你学习呵呵
8.2日阅读记录
手工：玩了剪纸一个、数字1-10几页、描画几页，都是以前的书剩下的几页未完成的内容。
逻辑狗：玩了十来页。今晚变换了一下方式，妈妈弄一个按钮，乐乐弄一个按钮，看到难的就说我不会呀，妈妈来弄，故意弄不出，乐乐来当老师呵呵。
贝贝熊两本，口干舌燥啊。《和父母相处》发现观众席下还有熊奶奶。
8.3日阅读记录
贝贝熊两本。
逻辑狗做了四页。妈妈挑选的是里面最难的四页，让乐乐做了一遍，还当老师教妈妈呢！
自己玩珠子玩了半个小时，串项链。