今日读书
体验英语
Bingo’s Ice Cream
Run, Rabbit, Run!
The Sleepy Princess
浩浩说让我读Peppa Pig的书，他拿了所有的Peppa Pig书挑挑拣拣，挑了几本出来，我说：“你不是打算都让我读吧？”他说：“不是。”然后就见他左手和右手石头、剪刀、布。最后决出一本The Sleepy Princess.可能他本来就想读这本，所以放水。因为有的内容他已经会背了，我读的时候他不时地会补充几句。我在想当初中文自主阅读是从《贝贝熊》开始的，《贝贝熊》的书我读了无数遍，他也喜欢自己翻看，五岁的时候突然就会自主阅读了。Peppa Pig的音频不用说每天翻来覆去地听，也是很熟了的，说不定哪天拿着这套书就开始英文的自主阅读生涯也不一定。{:soso_e113:}
2012-12-22
今日读书
体验英语
Bingo’s Ice Cream
Run, Rabbit, Run!
The Sleepy Princess
浩浩说让我读Peppa Pig的书，他拿了所有的Peppa Pig书挑挑拣拣，挑了几本出来，我说：“你不是打算都让我读吧？”他说：“不是。”然后就见他左手和右手石头、剪刀、布。最后决出一本The Sleepy Princess.可能他本来就想读这本，所以放水。因为有的内容他已经会背了，我读的时候他不时地会补充几句。我在想当初中文自主阅读是从《贝贝熊》开始的，《贝贝熊》的书我读了无数遍，他也喜欢自己翻看，五岁的时候突然就会自主阅读了。Peppa Pig的音频不用说每天翻来覆去地听，也是很熟了的，说不定哪天拿着这套书就开始英文的自主阅读生涯也不一定{:soso_e113:}。
2012-12-23
今天读了The Toytown Rescue然后看动画片，浩浩看了一集Peppa Pig的动画片还想看，我说读一本看一集，他一口气把第二辑剩下的两本读完了。第3辑也读了一本，第3辑果然难了很多，不但词汇量增大，生词也增多了，嗑嗑巴巴地读完，我说：“第3辑是不是有点难？”浩浩说：“很难啊。”呃，之前读第2辑的时候他说这套读完就可以转《攀登英语》了，看来这人还懂得自我调节。如果第3辑读完真冲不上去就转其他分级读物吧。
浩浩现在疯狂地迷恋Peppa Pig，兴趣的力量真的很强大啊，整天抱着个小音箱听，去公园也听，一小时一小时地听，听得我耳朵都难受，恶心了他还听。去公园玩了他说回家学英语再看Peppa Pig的动画片。做作业的时候小音箱还想放着，我实在受不了了，以做什么事要专心为由强行要他关掉。
浩浩现在疯狂迷恋的是Peppa Pig第3辑，看了动画片以后就听音频，他也听得兴致盎然。我不相信他都能听懂，可能是根据画片，再加上之前的听力基础连猜带蒙的，不过猜出来的意思也八九不离十{:soso_e113:}。
有人给我推荐火影忍者有英文版的动画片，浩浩肯定会喜欢的，不过不能让他知道，他现在很迷Peppa Pig，继续让他迷下去，如果知道了兴趣转移了就不好了。
今天晚上帮浩浩检查作业，他看我很认真专注的样子，他说：“你好入迷哦。”{:soso_e127:}
元旦姑妈叫去她那里玩，浩爸说要考试了要复习，我说元旦都是痛痛快快地玩三天，去年也是，他老爸看到我们母子俩的样子很无语。
今日读书
体验英语2：
BABY PANDA
Monkey on the Roof
The Toytown Rescue
体验英语3
Little Chimp and the Bees
Away和where仍然不熟。
2012-12-24
浩浩说明天考英语，我说要不要帮你复习？他说不用。我说：“你会不会？”他说：“会。”还是这个学期开头的时候抓着他读过几回，就再也没管他学校的英语了。一是因为他有基础，学着不算吃力，另外一个他上课很认真，所以上课的时间已经够了，最重要的一点并不正式考试，所以我才一点不紧张。
我出去散步之前叫浩浩做作业，他说：“我可不可以听Peppa Pig？”我说：“可以。”当然可以啦，他有兴趣学，求之不得。
晚上读书的时候他挑选了The Fire on Toytown Hill，他读的时候我们想起了Peppa Pig有一集妈妈们去练习当消防员，电话一响兔子夫人慌慌张张地来回跑，嘴里嚷着：“Fire! Fire!”浩浩也学着兔子夫人的样子来回跑，嘴里嚷着：“Fire! Fire!”我们俩乐得哈哈大笑。
读The Fire on Toytown Hill，浩浩看到图上直升机用桶装水把火扑灭了，他说：“这么厉害？一桶水就扑灭了！”读到“The helicopter went back to the river, again and again（again浩浩不会，问我然后我教他读的）.”浩浩释然：“原来跑了一次又一次。”因为听力练得多的缘故，根本不用我解释，自己就理解了。 2012-12-26
今早浩浩问：“爸爸呢？”我说：“出差啊。”他说：“听Peppa Pig.”看来他是牢牢记住了我那天说的话，爸爸在睡觉就不能听。
今日读书
The Beach House
They不熟。
顶一下先。 加油我们也跟进 2012-12-28
今日读书
Kitty Cat and the Paint 2012-12-29
叫浩浩做作业这人又懒病发作，以前都是放任他想什么时候做就什么时候做，只要最后一刻完成就行。现在不行了，复习时期那么多作业，我还想把他之前错的生词重新听写一遍呢。我说：“今天让你们狂欢就是为了让你们放松一下，放松过后就要抓紧复习，准备考试。”他听了才愿意做，又在讨价还价做多少。我说：“做一张试卷。”他说：“太多了。”我说：“一面。”他还说：“太多了，做一面的一半。”我又提高了嗓门：“做那么少什么时候能做完啊？放假有时间每天要学习一个小时。”他说：“今天还没开始放假，放假没时间，我要抓紧时间玩啊。”我说：“每天玩那么多时间，才学习一个小时，既然在家里没有时间还是回学校去复习吧。”他一听赶紧嚷：“不要。”
浩浩叫我给他讲那本忍者的书，我叫他去做作业，然后我来查词典。
后来他说：“我想到了，我读一本英语书，你给我读一本NINJA OF FIRE（火忍者）做为交换。”这时我的火气已经过了，口气又软下来，我张开双臂说：“过来，宝贝。”我抱着他说：“反正作业你早晚都要做的，对不对？每天做一点就会轻松一点。”他乖顺得好像绵羊一样，说：“好像这里，前面一半，后面一半怎样办？”我晕，这样还计较，我继续柔声说：“反正你已经把短文读了，你就把后面做了呗。”他听了没作声，糖衣炮弹的攻势看来已经把他驯服了，不知道这算不算软硬兼施？
一会儿他又在叫：“老妈，第六题（就是前面一半后面一半那道）明天再做行不行？”我说：“你做到哪里了？”他指了指第三题，我摸了摸他的头：“你觉得累吗？”他没出声，我继续说：“你觉得不累就坚持呗，如果你坚持做完一张那就很棒了。”嗯，对了，这小子缺乏的就是吃苦耐劳的精神，我以后都会注意鼓励他坚持。坚持一下，再坚持一下。
一会儿听到他语气轻快地说：“行了，今天要做的我做完了。”我说：“后面呢？”他说：“坚持吧。”我赶紧夸他很棒，现在能坚持了。
浩浩说：“我喜欢你比喜欢爸爸多一倍。”我笑眯眯地说：“为什么？”他说：“我的作品爸爸都说不好。”我的笑容扩大：“爸爸不懂欣赏，是吧？爸爸连我都踩啊，说我理发理得不好。”浩浩善解人意地说：“你都没有学过…”
读NINJA OF FIRE我刚解释了第一句“Of the four young men I recruited to join my fight against Garmadon, easily the most…challenging was Kai.”浩浩就噼哩噼啦的讲起来有些什么忍者… 我听得真是晕，要命。
2012-12-30
今日读书
体验英语3
Bugs for Breakfast
浩浩把封面的词读出来，我笑着说：“Breakfast也认识了？”他说：“我们学过了。英语都考了两次了，还没考完。”我说：“考了你认不认识？”他说：“还没考到我。”我说：“考读课文啊？”他说：“认单词。”我说：“你认不认识？”他说：“有些认识，有些不认识，认识的多。”
浩浩妈于2013-1-5 11:11补充以下内容：
2012-12-31
今日读书
体验英语3
Bingo Goes to School
本帖最后由 浩浩妈 于 2013-1-5 14:01 编辑
2013-1-2
今日读书
体验英语3
Billy at School
Baby Bear Climbs a Tree
浩浩看了一集Peppa Pig还想看，我就要求他再读一本，可以读之前读过的。他挑了Baby Bear Climbs a Tree，再读这本书语速快了很多。第三级出现了they, after, with，练了很多遍都不熟，倒不如squirrel记得牢。
浩浩妈于2013-1-5 14:00补充以下内容：
2013-1-3
我说：“你要学英语，听写还是写日记？”他说：“又是学英语，我最讨厌学英语。”我说：“你喜欢什么？玩？！”
今日读书
Sam Plays Swing Ball
2013-1-4
昨天浩浩问我：“The end是什么意思？故事结束了？”猪爸爸他们谁讲故事最后都来一句：“The end.”所以他会根据上下文的情景猜。
浩浩来我耳边悄悄说：“老妈，告诉你，考试没有我不会的。”我还以为这人又在吹大气，我说：“考什么？考语文啊？”他说：“英语。”哦，之前听他说考单词有图可以看的，我笑：“有图你肯定会啦。”
今日读书
体验英语3
Brown Mouse Plays a Trick
到今天为止《体验英语》第3级读完了，我问浩浩：“接下来你要学什么？”他说：“学完了？”我说：“《体验英语》还有四，五，六，七，八，九级，还有ABCD四套，还有《攀登英语》，《培生儿童英语分级读物》，《国家地理儿童百科》，ORT…”他说：“哇，这么多我怎么学得完啊？你想累死你的亲儿子啊？”我笑着斜睨他：“你一天读一本薄薄的，你不是累死，是闲死。”
每本只读一遍，读得嗑嗑巴巴的，如果让他重复读就流畅得多。刚开始读的时候是一个词一个词往外蹦的，之前我问是赶紧升级还是回去读顺一点？有妈妈说：“你们这么大了赶紧升级吧，只要会读就行了。”汗死，在学校我们也算比较超前的吧？比起网上那些很超前的牛娃我们学龄儿童就是年纪大的了{:soso_e127:}。所以搞得我有些急躁，一级一级往上升，浩浩连喘气的空间都没有，第三级倒是啃下来了，但是他说讨厌学英语。所以现在是继续往上升级还是回炉我有些犹豫，升级浩浩可能勉强能应付，第三级他就觉得难，第四级就更不用说了。如果回炉就轻松一点。 才买了书，还没入门呢 哈哈，我发现我和你屯的书差不多啊，机灵狗四辑，开心小读者1-4，体验英语ABC，1-6级，攀登3-6，国家地理3辑，牛津阅读树。还有各种绘本。慢慢看吧，我们也才看了冰山一角。呵呵。 坚持得不错，向你学习 也想寒假补上英语，儿子就是不上我的道，自己也不太勤快，没有每天捉着他来学习。加油！ 很用心啊，向你学习 和我们的阅读差不多，还是慢慢从别的分级读物来增加阅读量吧，不然阅读会变成一个痛苦的事情！
我们现在，12级体验觉得简单，3级刚好，4级太难，打算读点别的，等上体验4， 我们也是读体验，但是没有你们那么快 你有没有想过用粉猪做几次动画配音， 可以找其他水平差不多的小朋友，也可以让孩子一人演多个角色。 主要是看到你家孩子很喜欢听，听的很熟，试试用这个来读。
如果这部动画看得差不多了，可以试试看小乌龟？或是其他的动画。 认真阅读了你的记录，很喜欢浩妈的记录，很用心， 谢谢分享， 学习了！ 体验真心说还不错的，要坚持呀 读第四级A了！
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