女儿生病整整一周，我们都被折腾得够呛。随后儿子又生病了，发烧3天，扁桃体发炎，这个星期都在家休息。原先的学习安排统统放一边，爱干嘛干嘛。这几天以看电视、玩轮滑、看书和听故事为主。
前段时间儿子发烧三天，在家休息了近一周。学习的内容都放在一边，他有精神的时候最多要我念念书。
英文书有段时间没念了，更别提帖子更新了。儿子进步缓慢，这两天给他听“体验”，他都说听不懂，我不由得郁闷并松懈了，坚持真不是件容易的事啊！
2013/3/20
晚上给儿子只念了3本体验，我自己都有敷衍了事的感觉。不过有新进展，儿子为了得星星买玩具，同意跟读了两本小故事。不容易啊，还积极要求念给爸爸听。
2013/3/25
又有几天没念英语了{:soso_e127:} 真心感觉晚上时间不够用。念了三本“体验”，一本“BISCUIT"。看见儿子在边上直打哈欠，赶紧拉他睡觉了。但关灯后，他很难入睡，直到近11点才睡着。
2013/3/26
难得晚上时间充裕，我一口气把十本体验都念了一遍，还应儿子的要求，念了两个biscuit的小故事。
2013/3/27
晚上上床后开始念英文书，念了两本攀登，其中一本应儿子要求念了两遍，还念了一本biscuit。
2013/3/28
早上放“体验”音频时，儿子不愿意听。我问他能不能听懂，他有些不耐烦地说：“听懂了，你都讲过几遍了，还听不懂啊？！”{:soso_e127:}
晚上上床后念了好几本“攀登”，儿子要求再讲一本中文的玛蒂娜，因为太晚了，我没同意，只顾抓紧时间念英文。每天花在英文的时间真是太少了。
2013/3/31
买了一本洪恩500词的挂图，配合家里的点读笔使用。晚上让儿子点读后，跟着念了一页单词，都是水果蔬菜的名称。有一些我都不认识，跟儿子一起学习了。
晚上念了好几本“攀登”，儿子对这些重复的内容没什么兴趣。熄灯后听了几个“体验”的音频。
2013/4/1
晚上用点读笔带儿子一起念了挂图第一页，一共三十个单词，儿子大概知道一半左右。又念又猜，玩了十几分钟吧。
临睡前，我拿出一些“体验”，儿子不愿意，要求拿"biscuit"这样的英文书，肯定是嫌这类分级读物不好玩。但已经太晚了，我还是匆匆念了几本体验就熄灯睡觉了。
早晚放英文音频的时候，儿子不爱听，女儿倒是凑热闹，能跟着模仿几句，比如“Brown bear, brown bear, what do you see?”
2013/4/2
晚上继续用点读笔玩挂图，儿子在把30个单词点读并跟读一遍后，就自娱自乐玩了十多分钟吧。
没有阅读英文书。
但现在我开始注意多跟儿子说英语了。
这两天都没有英文阅读，只是玩玩点读笔。
我提高了和儿子讲英语的频率，深感有必要去研究下TPR的词汇。这么多年没怎么用英语，学的都还给老师了，常常开口不知如何表达{:soso_e127:}
最近比较迷茫......
2013/4/8
虽然思路还不明晰，但还是坚持每晚安排点英语学习内容。这两天继续跟点读笔念挂图单词，积累词汇量。
晚上拿出“体验”SETA的第二级，给儿子讲了几本，这些简单的内容他理解得还不错。
2013/4/9
最近打算重点攻词汇积累，先熟悉洪恩的500词，然后是TPR词汇。
晚上复习了挂图的前三页，看了洪恩"HELLO TEDDY” 第一册的第一课"GREETING"。
“体验”只看了一本，儿子就被我妈拉走洗漱了。
2013/4/10
晚上复习了挂图前三页的单词。
“体验”的书讲了四五本。
这两天又下载了很多资料，还有很多没用上，为自己的贪婪汗一个先:L
2013/4/11
晚上，配合着下载来的音频，给儿子看了6本海尼曼的GK。因为儿子不愿再看英文绘本，也没勉强。
2013/4/12
今天仅仅讲了一本海尼曼，儿子就被我妈拉走睡觉了。
2013/4/14
最近英文书念得少，儿子渐渐对英文书又产生排斥心理:L
今天收到了淘的打印书，连哄带吓地让他听了四本。
2013/4/15
今天只念了一本英文绘本.
2013/4/16
晚上念了7本海尼曼GK，儿子不愿意听，因为之前看过两遍了，而且内容比较无趣。
2013/4/17
继续阅读了7本海尼曼GK。我感觉自己都是在敷衍，就为了个所谓的坚持。
好久没更新了，相关内容都写在日志里了，懒得多写一遍。
最近又看了一遍海尼曼GK，听了一些相关的音频。有些进步，但异常缓慢。投入时间和精力都很少，每天五分钟都难以保证。