2岁孩子语言落后，是不是必须停止英文启蒙呀？？？

DilyDily

2013-1-7 16:42:10

哈哈，我觉得我最有发言权，我家孩子和你家孩子一样，2岁只能说重叠词，幸好那天忘了体检，要不医生也会这么说我的。
现在2岁1个月，已经能给我讲故事了。。。
这个是说话早和晚的问题
和英语无关。。。。。。

misschen2011

2013-1-7 17:30:48

建议听医生的话, 英语五六岁开始学也不晚的.

别人家的孩子没事,不代表你们家的孩子也会没事.

停了英语, 没有任何损失.

不停英语, 不见得有啥特别的好处, 还要承担风险.

还有家里有人讲普通话, 有人讲湖北话, 这种情况语言杂的情况,和中英夹杂这种情况对孩子的影响是不一样的.

mlguo

2013-1-8 09:05:01

我也觉得应该挺医生的
虽然英文很重要，但是中文更重要，除非铁定了将来出国
如果孩子将来语文不好，理解力相应就会差，也会间接影响到数理化滴，是更发愁的
而且，将来如果文字功底不好，还会影响到工作成绩呀

二娃麻麻

2013-1-8 09:51:02

和英语无关......
多和孩子说话交流......

清心宝宝

2013-1-8 10:05:09

其实不用太担心，会说就行，有很多孩子说话晚，这样的孩子一般都聪明。

羽仪

2013-1-8 10:37:21

每个孩子的时间表不同，2岁不开口的也很多。和语言环境有关，但语言环境不是决定因素。家里人说不同的方言就是复杂语言环境了。语言环境复杂的小孩开口可能晚一些，但同时掌握的多，一旦开口优势也很明显。

camellia2006

2013-1-8 11:12:26

中文故事和英文故事只要各占一半，不会有问题，只讲英文故事还是会有影响的，孩子会从故事中学习中文表达的。但是只会说简单词语应该和中文还是英文故事无关，日常基本表达不是从故事中学来的。

恋恋恋

2013-1-8 11:22:23

我觉得没必要停，我家宝宝也是说话比较晚，两岁多的时候还很少话，我想这可能是因为没有什么同龄玩伴以及常看电视的缘故吧，于是我决定帮孩子找朋友，我常常带宝宝出去和别的小孩子玩，也邀请别家的孩子到我家里玩，任凭他们疯玩，往往他们疯玩过后我家总是一片狼藉，但是看见自家孩子很开心，还是忍了，孩子开心就好，渐渐地，孩子变得活泼开朗，话也多了。

冰淇淋儿

2013-1-8 11:53:45

还是先母语吧，个人以为。

佳宝儿

2013-1-8 12:02:50

我觉得先听从医生建议吧

母语是第一位的，母语不好，外语将来也不会好到哪去

至于多语言环境启蒙，确实每个孩子是不一样的，有点孩子适应，有的就不适应，不然怎么会有“因材施教”一说呢？

亲，不必太担心，小姑娘都嘴巧的很，先好好教教母乳，晚点再英语启蒙没关系的。咱小时候也没2,3岁就学英语，照样流利对话不是吗？

Arielbao

2013-1-8 16:01:47

如果孩子一直以来都很抵触英文绘本，就不要勉强了，孩子开心成长才是最重要的，以后读书了被迫学的东西还多着呢，何必那么小就要强制学英文啊。我给宝宝放英文动画片，读英文绘本，他喜欢的，就继续，他如果说“妈妈，我不想看这个”那就绝不勉强。
但是，多种语言，一定不是孩子语言落后的原因。不然跨国婚姻的孩子还都不语言落后了？事实上很多混血儿都是能说父母双方的母语的。多和孩子对话，鼓励她说出自己的需求，而不是她做手势动作就满足她，很快就会开口了。

yihangbilingual

2013-1-8 16:07:04

可以肯定地说，和英文无任何关系，别听医生瞎说，另外，说话早晚和以后的聪明和成功没有任何关系，除非有先天障碍

frankfwd

2013-1-8 19:47:00

兴趣是学习的基础，以年龄大小没关系，但是你培养了孩子的兴趣，也就是激发了她的潜能。所以没必要把一时的得失看的太重，每个孩子的天性不同，发育也有早晚的区别，没必要去与其它孩子比较，适合自己孩子的才是最好的。

思颐妈

2013-1-8 20:29:28

这个我觉得有道理
"然后可能和性格有关系，我家有个亲戚的孩子比我孩子小几天，1岁的样子就费力的开口了，讲的不是很清楚但是可以看出很努力的讲，我家的是发不准的音就不开口，觉得自己能讲好才肯开口讲。现在2个孩子语言表达能力我觉得差不多。＂
跟智力无关，跟性格关系蛮大，有的孩子就是完全确信自己能讲好才开口，所以等到一开口就能说很好了，思维水平可一点没落下哦

椰子婷

2013-1-8 20:53:29

本帖最后由椰子婷于 2013-1-8 20:54 编辑

可能还是要楼主观察一下孩子究竟是为什么不说话吧~
如果在器质上是没问题的，那么可能有几个原因导致说话较迟。
首先，是家长溺爱的问题。这个因素很多人都有，但都不愿意承认，孩子只要撒娇一下，就拿东西给孩子，并不断地问：是要这个吗？这个吗？孩子一直没有通过说话来获得东西，这样语言发展较迟，周围有很多生动的案例。楼主看看家里是否有这样的情况，特别是有老人的时候，这样的情况较多见。
其次，在一种语言没有建立好的情况下，我个人觉得真的不要太在意别的语言输入。日后孩子听课也好，学习也好，都是靠中文的（当然，若是你打算让他上国际学校，从小接受英语教育的除外）。若是中文没有学好，是很难理解到其他学科的，这样会直接影响到孩子以后的各科学习和自信。我认为停掉英语并没什么大不了的，因为真的没有那么重要。和自己孩子的健康比起来。家里没有出现过这种情况的家长请不要主观臆断。
解决方案就是，多和孩子讲话，多鼓励孩子讲话。不知道楼主的孩子上幼儿园没有，有些孩子去幼儿园之前不怎么会讲，很正常，去了幼儿园后就在周围孩子的带领下，自动学会了很多词语句的。
孩子还小，讲话早点慢点其实也不能说明什么问题，家长的心态要摆正，不要太过焦急，影响了孩子。
但我还是觉得楼主您是正确的，这样的问题要重视起来，孩子的健康成长比什么都重要！不要光为了一个“多浸润在英语里，以后英语可能会很好”的虚无缥缈的幻想而去忽略本该重视的问题。
英语是一门技能，无论什么时候，只要想学，一定是能学好的。它没有重要到影响一个人的一生，我认为。

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YDPING_1979

2013-1-8 21:28:41

太可怕了吧，现在医生是看病的么，有没有专业点的

我家麦面

2013-1-9 11:58:29

我亲戚的小孩到2岁还不开口，只会叫爸爸妈妈，爷爷奶奶，教他说就不说，好像是发不出这个音一样，家人急了带杭州儿保看病，怕是小舌头问题，医生查了下说正常的，他东西都认得的，就是不开口，问大人平时沟通多吗，我亲戚做生意很忙，哪有沟通，医生说多和孩子沟通给他讲故事。然后接下来他就正常的发音了，现在很能讲。我也觉的孩子说话早晚跟个体很有关系。我女儿一周多就会说了，我姐小孩比女儿大4个月，讲话水平还达不到我女儿的。楼主先试下用中文沟通，不要太急了。

majing0414

2013-1-9 13:11:54

费心的妈妈，真愁人啊。

huaweirensheng

2013-1-9 16:21:27

立即停止英文教育，母语为主。多读书给他听。鼓励他多讲。

wowoloeou

2013-1-9 16:24:53

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猫妈家的虎妞

2013-1-9 17:06:47

看到不少同学强调，母语最重要，6岁以前不接触英语没有损失……实在不能苟同。
母语确实重要，但是，长大后有几个人母语说不清听不懂的？一时进度的快慢很重要么？我小时就属于说话很早的，不到一岁就会说，我弟的女儿很像我，也是如此。但我弟说话慢，他是先会走路后会说话（我和侄女反之）。好吧，到现在，我跟老弟争论起来也是语速极快的。不过我弟……真的比我聪明，他的文字能力很强。这说明，说话早一点晚一点不是那么重要，当然，三四岁时还不能说清楚，确实可以称得上“缓慢”或是“障碍”了。楼主的孩子明显还处于语言发育的正常阶段，远称不上什么缓慢。而当今的家长们，太过于忧虑了，每每小宝相遇，就要比比，个头比别人小了不，体重轻了点不，说话晚了点不，算臬术差了点不？太计较一时得失，是有违孩子的发育规律的。小朋友，真的是积累一阵子然后爆发式的进步的。说孩子小时语言环境复杂了，听到英语法语日语了，或是南方话北方话了，就母语学不好了，就日后如何如何了，委实有点危言耸听。
第二点，停下英语熏陶没什么损失……语言在6岁开始识字以前，以听和说积累为主，这个阶段是最重要的。错过这阶段学习付出很大，而且永远难以摆脱翻译式的语言理解。损失是肯定很大的，当然你说日后咱就是完全不懂英语也没什么大了的，我也同意。说对未来英语学习没损失，就不尽然了。

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lilyshowy

2013-1-9 17:20:17

不停英语，把中国话教好了他们就没有意见了。

ringringle

2013-1-9 18:01:05

我最近看书，蒙式教育也不提倡过早的让孩子接触过多的语言，会让孩子焦虑。楼主可以去翻翻类似的书。我也说不大明白。

nekogao

2013-1-9 18:07:30

提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

sunnyluo

2013-1-9 22:23:53

我闺女开口说话也很晚，她不愿说，用手势比划，当时我狠心把她放入托儿所，一岁十个月呀，因为我知道她必须多和孩子们接触才有说话的冲动。她几个月大的时候我就开始英语启蒙，我果断停了。在正式上幼儿园前，我要让她学会用语言与人沟通，这样孩子才能适应环境，培养自信。我一直等到女儿小学一年级学完拼音之后才让她开始学英语，现在三年级了，当过她班上舞台剧主持人，经常带领全班早读。而英语方面，与论坛中的牛娃有很大距离，但在她班上是英语班长，代替老师考每个同学口语。我有时要用英语给我学生一些留学生上专业课，英语一般，专业英语更好，女儿目前还没超过我，但她发音比我准也比我好。我闺女例子供你参考。如果从头再来，我还是这样选择，母语第一。

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普普123

2013-1-10 08:34:22

不知道你是每天拿出一定的时间来念英文，还是让娃全天都浸泡在英文中呢，我觉得这么小的孩子，每天只要有最多一个小时就可以了，其他的时间你就全用中文的，但不要用儿语，而是正常地跟他说话。

pi33

2013-1-10 09:26:05

我觉得不用。我认识一个在奥地利生的中国孩子，因为父母都说中文，但是环境都是德语，一直到4岁都不开口说话，但是他能听懂，而且也会自言自语就是不知所云，四岁之后，就一下会好多，而且是双语的，现在孩子很有优秀，学习一点不比同龄孩子差……

悦妈

2013-1-10 09:32:17

来回复楼主一个，中英同时上，孩子有些会晚说话的。
我儿子是一岁半左右启蒙的英文，每天中英故事一起讲，说话是两岁四个月的事情了，
之前只是简单的爸爸妈妈，两岁四个月后就开始三个字三个字向外蹦。
现在两岁九个多月，会有很多比喻句了！

所以楼主要对自己娃有信心，我家娃的语言环境是：普通话为主，广东话，客家话，湖南话，皆有！

steven80

2013-1-10 09:57:13

你们家就只用英汉两种语言吧，要是这样的话，就没关系的。
lz已经启动得不错了，就要坚持。
要是孩子接触的语言太多了就会有麻烦。

steven80于2013-1-10 09:58补充以下内容：
我说的接触语言多还包括爷爷奶奶带孩子说方言的情况。
如果接语言多了，孩子会有语言的混乱，反而影响语言发育了
不然就不要担心了

steven80于2013-1-10 09:58补充以下内容：
我说的接触语言多还包括爷爷奶奶带孩子说方言的情况。
如果接语言多了，孩子会有语言的混乱，反而影响语言发育了
不然就不要担心了

snowonthesahara

2013-1-10 10:17:32

楼主，我建议讲故事时要互动，比如让宝宝接句子。我宝就是这样的。我是浙江的，我老公是东北的。宝宝外婆外公说方言，奶奶说东北话。一岁六个月开始英文输入。二十月会说中文的整句。会说些东北话和英文单词，会英文数数。我觉得也不算是语言发展受到影响吧。医生的话只能参考。

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