写得很到位。
额，现在培训班确实都用这套了．
我家都二年级了，正在找适合的教材自学呢．
看听学怎么样呢．比较低幼点，我自己正看着．
椰子婷 发表于 2013-1-26 15:06 static/image/common/back.gif
新概念我觉得蛮好，够系统，对听说读写也很有针对性，并且都是循序渐进的教育方式，摘要式提问回答型写作， ...
对这个老帖子，我也谈谈。合适与否对小学生要看孩子水平和能力了，如果进入小学高年级，我看适当的归纳总结引入语法、写作、词汇等这些完全应该的，对比一下，国外教材，人家对基础内容要求还是蛮高的。
感觉很有道理
不知道有什么区别
hahamama于2013-10-11 11:42补充以下内容：
不知道有什么区别
我家这边很多培训班都是这个教材
多种食材都给孩子试试吧，全面的营养比偏食好，呵呵
旺半仙于2013-10-29 12:35补充以下内容：
多种食材都给孩子试试吧，全面的营养比偏食好，呵呵
新概念的一个硬伤是音频朗读质量不好，跟孩子现在听的英文有声书无法相比。
我先试试，如果孩子不喜欢就不学了。
没学，还是用美国教材。
上中学再学呗
两种方式并没有矛盾啊，幼儿园到三年级按照新的方式学到能看哈利波特之类的小说，三四年级倒过去从新概念一级学起，这样就正好利用了新概念的系统性（由于听说和阅读能力已经远超新概念前两册的水平，反过去学前两册是很轻松的事情，一周30分钟随便学一下就行）。这样不耽误英语能力，也不耽误考试，也不需要花多大功夫。
新概念做辅助还是不错的，故事型的文章比较适合阅读
evenvissatide 发表于 2013-9-27 17:26
我非常同意前面部分同学的观点：
教材是好的，关键是怎么用，孩子是否感兴趣。
好办法{:1_1:}
从教材编写来看，新概念确实一般。但从师资经验和辅导材料来看，新概念高出的不止一点点。
好的教材太多了，但老师能把教材用到什么程度才更重要。
С~~飬😄😃
每个人对教育的理解不一样而已
总结得很好，赞同！
zty1122bb 发表于 2013-9-25 12:57
所谓成人化！
等孩子到了初中，只剩下晚上10:30以后的时间可以自由支配的时候，就会有体会了。
他/她读书 ...
深有体会，进入初中后很多习惯都改变啦。时间紧任务重（学校的）
我小的时候就学过新概念，那时候都上初中了，但看新概念的课文依然觉着晦涩，就是那种每一个词我都认识但我怎么就是不知道全篇在说什么的感觉。当时的同龄人学习新概念都是以能背多少篇课文为考察标准，从培训机构到教师都认为新概念的课文表述地道，可以作为写英文作文的套用模板，没有人真正关心内容是否有趣，是否贴近生活，是否有利于将英语作为一门语言运用到生活中。现在成年了反过头想想，这种死板的学习英语的方式真的更适合应试，如果想要提升听说的运用能力，还是要多看多听原版的影像、音像资料，一是更地道，二是有了应用情景，更利于了解词语及句子的正确使用，三是这些东西本身好看，使得学习英语不那么乏味，增加兴趣。
学习了，还是从培养小孩子兴趣开始吧
进来学习。。。。。。
学习了，小一，正在考虑新概念
学习了
评价的挺中肯
ganxie
新概念历久弥新。