2012.8.29，周三，学习英语28天
今天打印了国家地理儿百的入门级look at the tree的练习册做，基本可以做对，要写的部分没给做，写字还没学过。
书：国家地理儿百入门级第2课制作一顶帽子，跟读2遍，自己看书念还不行，明天还得继续
发现这个比体验英语难，体验英语生词量不多，重复出现的单词多，新的一本很快就会自己念，国家地理虽说也是一页一句话，但是每页都有一个生词，进度比体验要慢
自己看书朗读体验2的3本，流利朗读
动画：muzzy
音频：最喜欢还是muzzy啊，反复要听，我得把机器里熟悉的拿掉
英语绘本是我的弱点，我自己基础太差，没办法给念，一边看书，一边听mp3，Bobby不喜欢。
看来，我得下点功夫，每本绘本不认识的单词全部查会，念会，我的天啊
2012.8.30,周四,学习英语第29天
书:背诵制作一顶帽子,做完练习册,基本做对,朗读体验2本
动画:muzzy,magic marker小故事
音频:ORT的1级,为阅读作准备,muzzy,国家地理,magic marker小故事
最近很喜欢一边抱着复读机,一边听muzzy和magic marker小故事,很多都mp3还没出声,他都已经接下去了
早上起来会问爸爸:what are you doing?
在听时,会经常跟我说,这个单词我听懂了,这个是什么意思.看来也在输出了
本帖最后由 美人草 于 2013-2-19 09:32 编辑
2012.8.31,周五,学习英语30天了
想想这一个月,虽说跌跌撞撞,确实也蛮多感触
先说得到的:
书:从8.2号开始正式学习英语,一个月的时间学完了体验英语第一级和第二级,都是采取跟读+指读的模式,现在可以流利朗读每一本,有些会背诵.国家地理儿童百科入门级我买了京东的点读版的书,但没配点读笔,只是为了买书,配有光盘,练习册是坛子里下载打印成小册子做的.体验学完1和2级后,吸取前人的经验,暂时不开始体验3级,转入国家地理,目前入门级学完3课
动画:我家muzzy可以说是反复看了,目前还是看muzzy,打算下阶段把台词过一遍,还有magic marker小故事
音频:基本都是以上在轮流,今天尝试了BBC广播剧,觉得对于Bobby来讲语速还是太快,暂时先放放
绘本:这个是我的弱点,因为我自己英文基础不好,所以英文绘本看的少,下一阶段这个要加强,最近都在搜罗简单的绘本
下一阶段:想把节奏放慢点,差不多级别的内容多巩固一段时间,多积累听力词汇,争取2个月内学完国家地理儿百入门级,要求全部背诵.开始加入ORT的分级阅读绘本,以指读为主;动画muzzy看完开始加入粉红猪,听完一遍转为mp3,加入自制书;此阶段不间断复习体验1和2,温故而知新;英语绘本慢慢加强起来
从8.2号开始正式学习英语,以体验英语入门,从一开始的不愿意跟读,不会读,到现在的流利朗读甚至背诵;从一开始对英语音频的淡漠到现在的主动提出要听,进步还是有的.
现在经常嘴里会冒出英语,跟同龄人交往以自己在学习英语为骄傲,英语正在一点一滴渗透入孩子的生活和思想,希望自己坚持下去,加油!
今天书:背诵国家地理儿百入门级where are they going,练习册没时间做了,明天完成
动画:今天围棋课没时间看
音频:今天音频听的很多,magic marker小故事听了6-23,ORT听了12本,muzzy要求反复听第8集,说还有好些单词没听懂,国家地理也听了好几遍
BBC的广播剧发现语速还是有点快,暂时放放了
2012.9.1,周六,学习英语31天
周末有大把时间可以听音频,新机器使用率太高了,凡出去就带着,一边走路一边也听
书:跟读+指读潜水员能看见什么,做where are they going
指读ORT一本小书,很简单,能够自己看
动画:muzzy
音频:muzzyy,magic marker,国家地理儿百
2012.9.2，周日，学习英语32天
今天带Bobby一起散步，一边手拿着机器听magic marker，充分利用时间。突然Bobby路边摘了多小野花给我，说妈妈，I LOVE YOU！最近经常冒出英语，拒绝小朋友时还模仿机器里的腔调NO，NO，NO，笑喷
书：朗读+背诵潜水员能看见什么，做完练习册，听热的还是冷的（原谅我懒得拼英语了）
ORT小书2本
动画：muzzy
音频：今天不间断的在听国家地理，muzzy和magic marker
2012.9.3，周一，学习英语33天
发现国家地理儿百入门级热的还是冷的这本小书，生词太多，有些单词很长，今天听第2天了，还是无法自己念
书：跟读热的还是冷的，朗读复习学过的2本
看ORT小书1本
动画：muzzy13集
音频：最近听的比较多，抓紧一切时间听，就是中文听的少了，真头疼时间的不够用
muzzy反复听到10集，magic marker听到23集，国家地理儿百
今天老外课要求小朋友把知道的水果说出来，Bobby说了李子和葡萄，都是muzzy里学来的，老外表扬Bobby进步很多
2012.9.4,周二,学习英语34天
今天把热的还是冷的这本小书的生词全部查出来,一个个听发音,总算把生词给念懂发音了
书:跟读国家地理儿百热的还是冷的,复习看书朗读国家地理一本,朗读体验一本
ORT的一级小书自己看书念一本
动画:muzzy
音频:muzzy，magic marker，国家地理儿百的热的还是冷的,ORT的1级小书
Bobby说热的还是冷的单词好长啊,从来没碰到过这么长的单词,国家地理儿百确实单词量比体验大多了
自从帝尔新机器到手,每天睡觉前自己找好muzzy听,都不需要我们陪睡了,也算是学英语的一大收获
2012.9.5,周三,学习英语第35天
书:自己看书朗读国家地理儿百入门级热的还是冷的,复习自己看书流利朗读体验一本,看ORT一级一本小书
动画:今天去上架子鼓课了,没看
音频:muzzy，magic marker，国家地理儿百的热的还是冷的,ORT的1级小书
总算把热的还是冷的啃下来了,今天可以自己看书指着句子念下来,但是还不会背,再一天吧
不知道我们现在可以学自然拼音不?现在刚开始读大班,担心会不会到时候学拼音了会搞混?纠结中
2012.9.6 周四,开始学习英语第36天
书:自己看书念2遍热的还是冷的,关上书背一遍,到后半段还是有点疙瘩,不够流利
复习体验一本,可以大声的流利朗读
看ORT小书一本
动画:跆拳道去了,没看
音频:muzzy，magic marker，国家地理儿百的热的还是冷的,ORT的1级小书
这个礼拜我们跟热的还是冷的耗上了,不知道别的孩子学这本有没有像我们这么慢?时间总是不够用,只能见缝插针的来.
2012.9.7,周五,学习英语第37天
书:还是继续热的还是冷的,跟读+背诵,基本过关.复习体验1本,看ORT小书1本
动画:muzzy2集
音频:睡前自己绝对的要求听muzzy,吃饭时我就放magic marker,能够上句接下句比较熟悉的到第15了,ORT看的小书配套mp3
最近哪怕走在路上也是手拿着机器听magic marker和muzzy,经常会跟着念念,上句接接下句.看到我的护肤品上全部是英文,还会把认识的单词比如the,cream等找出来,高兴的说妈妈我认识这几个
我跟他商量事情,完了就很自然的说,I,see.问他什么意思?说就是我懂了
最近中文阅读有点不够时间,要提醒自己要注意
2012.9.8,周六,学习英语第38天
书:继续热的还是冷的背熟,复习朗读体验1本,完成热的还是冷的练习册
动画:muzzy2集
音频:今天音频听的很多,一直放着机器听muzzy和magic marker
总算把热的还是冷的这本啃下来了,一页一个生词,单词还很长,有史以来碰到了第一个挑战,总算过去了.明天开始下一本.翻了一下,简单的
现在喜欢一边听一边问我这个单词你知道什么意思伐?我茫然,他就很高兴的说连微波炉你都不知道啊?我经常说,来,Bobby,来教妈妈英语了.你念一句,妈妈跟读一句.积极性大增,很快就完成了朗读
从这个礼拜开始实行五角星制度和零花钱制度并存,英语跟读一句一个五角星,背诵一本10个五角星,100个可以换奖励.每天幼儿园4点接回来,自己主动坐到书桌前看英语,听英语,自己看幼儿画报,把不认识的字圈出来,做完规定的围棋作业,我回家检查,一个礼拜就可以得到5元零花钱.带他去银行开了一个活期存折,他自己把零花钱存好.反复看着写着自己名字的存折卡,此人喜悦的心情难以抑制啊.不知道效果好不好?主要想养成良好的学习习惯,回家先做重要事情的概念.拭目以待!
2012.9.9，周日，学习英语第39天
明天周一，Bobby在幼儿园被选为国旗下讲话，今天的英语学习时间缩短，都用来背稿子了
考虑到muzzy看完了，要找下一步的动画了。记得一个前我看过粉红猪第一集，那时觉得语速有点快，发音也不清晰。时隔一个月，我再去看第一集，突然觉得语速也还好，声音也都听的清，看来通过一个月的学习，听力比以前有明显进步了
书：跟读国家地理儿百入门级沼泽地里有什么？
动画：muzzy
音频：magic marker和muzzy
2012.9.10，周一，学习英语第40天
很纠结，家里每天坚持在听读看了，老外那里一周一次还要不要继续下去？觉得一周一次效果不大，但是孩子又很喜欢。时间越来越不够用，想减掉一点
书：看书念沼泽地里有什么？做完练习题
ORT一本小书，复习朗读体验一本
动画：今天竟然不要求看动画，迷上象棋，跟老爸玩象棋去了
音频：每天音频听的很多，几乎抓紧一切可利用的时间听。生生的挤压了中文的时间
要搞点平衡了，现在习惯了睡前听英文，换中文试试
2012.9.11，周二，学习英语第41天
书：背诵沼泽地里有什么？
ORT一本小书，复习朗读体验一本
动画：muzzy重新看一遍，今天看2集
音频：muzzy，magic marker。一直喊着要把muzzy台词过一遍，一直没时间
2012.9.12，周三，学习英语第42天
书：跟读国家地理儿百入门级之toys。朗读复习沼泽地里有什么
动画：muzzy3-4集
音频：muzzy，magic marker。晚上有架子鼓课，音频就抓紧时间在车里听了
muzzy基本很熟悉了，重新看一遍，再把台词过一遍，想下一步peppa pig了
2012.9.13,周四,学习英语第43天
学了架子鼓后,时间明显不够用,我琢磨着如何利用时间,能够兼顾英语.最近英语除了国家地理儿百,其他的书很少看,看看时间晚了,还是睡觉要紧.
学了英语后,中文阅读的时间也减少,这个时间问题不知道牛娃们怎么分配的?
围棋课已经学了毛2年了,舍不得放弃,跆拳道和架子鼓是Bobby点名要学,很喜欢,不肯放弃.这个时间哗哗的就流出去了,头大啊
书:指读+跟读国家地理儿百入门级toys.这个Bobby很感兴趣,看图能够猜出意思
现在觉得孩子能够乖乖坐到书桌前,一边听mp3,一边跟读,也很不容易
动画:时间不够没看
音频:magic marker和muzzy
2012.9.14 周五 学习英语44天
书：自己看书念国家地理toys
动画：没看
音频：magic marker和muzzy
晚上有围棋课，音频都在来回车里听
2012.9.15，周六，学习英语第45天
书：背诵国家地理toys，复习体验一本
自己看ORT的look at me
动画：无意给看到peppa pig，入迷了，muzzy不要看了。本来想muzzy再复习一遍，算了，就这样过了吧。peppa的1-5集
音频：peppa 和magic marker
muzzy的15集已经反复听了好多遍，个别几集的对话可以完全背下来，有些可以上句接下句
有时候早上一起来，就在自言自语台词。看念的那个溜，我和老公都会心一笑
2012.9.16，周日，学习英语第46天
书：跟读+指读国家地理轮子，复习朗读体验一本，复习朗读国家地理一本
动画：peppa pig的6-9
原先看过的不肯再看，我得把接下去的藏起来，希望每集重复多看几遍
音频：peppa pig
现在经常嘴巴里冒出英语，学英语已经养成习惯了
2012.9.17，周一，学习英语第47天
书：跟读+指读国家地理儿百轮子，复习朗读体验一本，国家地理一本，ORT自己念小书2本
动画：因为敲鼓不认真，取消了
音频：peppa pig和magic marker
magic marker很多集都可以念下来了，听的很熟了。这个我很喜欢，觉得语速慢，语调很好听，还趣味。有时候问他几个单词，大致意思都对
2012.9.18，周二，学习英语48天
书:朗读和背诵国家地理儿百入门级轮子，做完练习题，复习体验一本，国家地理一本，ORT小书2本
动画:peppa pigde的1-5，后面的藏起来了，他也没办法，只好看看过的，尽量多重复几遍吧
音频：peppa pig和magic marker
写的都是流水账啊。现在早上起来会莫名其妙的在念念有词，一听还是muzzy里的对白
睡前习惯了抱着机器听着英语入睡。英语通过一个多月的坚持，已经跟吃饭睡觉一样，很自觉了
媽媽很棒，Bobby也很棒!
2012.9.19，周三，学习英语第49天
真的是一点都不能放松，下午自己去逛街做头发了，Bobby晚上有架子鼓课，叫老公送送到上课的地方，我在那里等，到了发现，老公没给带机器听英语，觉得路上浪费了20分钟听英语的时间，回去又要浪费，我那个心疼啊
书：跟读小鲨鱼，复习体验一本，复习朗读国家地理一本
动画：回来晚了没看
音频：就睡前听了peppa pig
2012.9.20-9.23 周四-周日 学习英语第50-53天
书：这几天每天都跟读小鲨鱼，最后一天总算背出来了
每天复习体验英语一本，国家地理学过的复习一本，ORT的小书每天一本
动画：peppa pig
音频：peppa pig和magic marker和ORT
最近喜欢睡前听三十六计，听英语时间又少了一些。幼儿园选出来参加模型比赛，要求在家里每天练习拼机器人，英语时间又减少了，唉，时间是真心不够用
不知道那些每天学很多英语的时间是怎么安排的
2012.9.24-2.12.9.26，学习英语56天
书：国家地理儿百入门级下雨了，从跟读到指读到朗读到背诵
每天复习朗读体验2本，国家地理1本。ORT小书一本
动画：peppa pig
音频：peppa pig和magic marker和国家地理儿百和ORT
2012.9.27-10.1，学习英语2个月
书：国家地理儿百wood，跟读，指读，到背诵
复习体验每天2本，复习国家地理每天1本，温故而知新，ORT一本
动画：peppa pig
音频：peppa pig和magic marker和ORT
这几天加了一些绘本的音频听听，因为有配音，语调夸张，Bobby
倒是愿意听
接下去国庆要出游了，希望还是每天坚持
2012.10.2-2012.10.4，学习英语2个月零3天
国庆跑到乡下海边去看海了，潮水涨起来时包了船出海捕鱼，现场煮了吃，那个新鲜啊
潮水退了，挽起裤脚，下海捉螃蟹
玩的过程中，Bobby冒出了很多英语，小朋友在前面跑，Bobby在后面追，会喊：stop，come here！不想跟别人玩了，会说:go away!用的时机还蛮恰当
海风吹吹，海鲜吃吃，英语进度有点慢
书：就学了国家地理儿童百科熊猫宝宝，每天复习朗读体验和国家地理因为时间花费少，每天都在坚持
动画：peppa pig
音频：peppa pig和magic marker和ORT
2012.10.2-2012.10.4，学习英语2个月零3天
国庆跑到乡下海边去看海了，潮水涨起来时包了船出海捕鱼，现场煮了吃，那个新鲜啊
潮水退了，挽起裤脚，下海捉螃蟹
玩的过程中，Bobby冒出了很多英语，小朋友在前面跑，Bobby在后面追，会喊：stop，come here！不想跟别人玩了，会说:go away!用的时机还蛮恰当
海风吹吹，海鲜吃吃，英语进度有点慢
书：就学了国家地理儿童百科熊猫宝宝，每天复习朗读体验和国家地理因为时间花费少，每天都在坚持
动画：peppa pig
音频：peppa pig和magic marker和ORT
不知道magic marker听完该听什么了
2012.10.5-2012.10.8，学习英语2个月零7天
书：没听朗读了体验的2本，国家地理2本，新学了制作葡萄干
动画：还是peppa pig
音频：这几天听得很多，magic marker听完了，不是很熟悉的那些还在重复
peppa pig看过的几集听很熟了打算打印台词给念念
从8.2号到现在，2个月多一点的时间，
目前体验一级二级学完，国家地理儿童百科入门级24本小书学完14本，ORT看完一级，
magic marker听完，反复好几遍的，
muzzy看完，听完，音频部分也会反复好几遍，直到大部分上句会接下句
目前动画看粉红猪，听提取的音频
关于动画片，是一部看完再下一部
还是好几部同时上，穿插上？迷惑中