当阅读成为习惯、、、 - 启蒙理念方法

yaer2002cn

楼主 2013-10-20 23:02:35 使用道具

本帖最后由 yaer2002cn 于 2013-10-21 09:18 编辑

今天真的可以用帖子名形容丫头“当阅读成为习惯”。我呢除了在亲子上忙的不亦乐乎，生活上就是混混，家里随处可见看过的没收拾的书扔的一小堆一小堆的。我在搞卫生，丫头闲着无聊，说要帮我做点家务。好啊，就安排她擦擦灰什么的。这下好了，她掀开窗帘看到飘窗上落有少许灰尘的书，竟然忘了帮我搞卫生这事，爬上飘窗看起来。《数学帮帮忙》，买回来都不记得几个月了，很少被她待见。这次竟看了近一个小时，看的时候小嘴还不时的嘀咕，好像在算啥子。直到我喊：还去不去游泳了？她才一步三回头的放下书。等我准备好游泳装备时，丫头又在看书，这下手里捧着一本Greek Myth分级，DK的三级读物。还没等我催促，她喊起来了：妈妈，快来看。Perseus和Andromerda还有海妖都跟星座有关耶。妈妈，你看Perseus多强壮啊，他手里拎着Medusa的头。妈妈，如果我也像Perseus一样的强壮，会是什么样啊？我心想：臭丫头，还想成女汉子不成…
晚上外教课放学，回家的路上丫头还是接着听Percy Jackson ～the sea monsters，并再次问我家里到底有没有这本书。到家我忍不住打开电脑，找到这本书的内页，看过之后心里有点担忧。睡觉前，躲被窝里问：丫头，这本书这么难，你到底能不能听懂啊？（过去，我从不这么问，这次实在是有点担忧。）丫头说：我能听懂，我就是纳闷为什么Gods生会生出这么勇敢的孩子，而Goddess生的女儿也是非常勇敢，我很喜欢。我问咋想起这个问题？丫头解释道：Percy，不但勇敢而且还聪明，他会在做这件事的同时，想着下一步计划…释然了，能思考这个问题，并有自己的判断，说明丫头真的听懂了，实实在在的懂了。她的听力理解能力、思考能力，上了很大一个台阶。今后，可供她选择的资源更多更广…

anniewen2002

2013-10-23 11:38:43 使用道具

楼主的女儿好强呀！

yujiekongsheng

2013-10-23 14:48:48 使用道具

真的好棒，膜拜一下

yaer2002cn

楼主 2013-10-23 16:28:18 使用道具

本帖最后由 yaer2002cn 于 2013-10-23 16:39 编辑

中午好不容易把孩子弄上床，午睡，下午上课、练羽毛球好有精神。没想到等我进屋喊她起床，却看见她装模作样的闭着眼睛。我一阵猛挠，她嘎嘎的说：我没睡觉，我在被窝里玩波西的游戏呢。我好奇的问：怎么玩的？丫头说：那这个是波西，那个是我。假如我是宙斯的女儿，那我就和波西一样，也是一半血。那我们就可以一起玩了、、、
下午上学的路上，丫头还是听着波西的音频。快到校门口时，她说妈妈等我一小会，等我把这段音频听完在进学校。最后一秒，丫头进校门了，快看不见人的时候，她喊：把音频暂停，等放学我要接着这段听、、、（这令我想起两年前听《查理与劳拉》）

淼1025

2013-10-23 18:36:07 使用道具

真心喜欢这样的分享，特别对我们启蒙中的。还没看完，先记号一下。

yaer2002cn

楼主 2013-10-23 18:54:13 使用道具

本帖最后由 yaer2002cn 于 2013-10-23 18:56 编辑

    我喜欢春暖花开的春天，炎热的夏天，大雪纷飞的冬天，但我最喜欢金色的秋天。
   秋天是一个秋高气爽，风和日丽的季节。同时也是收获的季节。
   高高的蓝天上，飘着朵朵白云。远处的田野一望无际，黄澄澄的稻子笑弯了腰，高粱涨红了脸。银杏树的叶子变成了金色，被风一吹，叶子翩翩起舞，像一只只金色的蝴蝶飞啊飞，飞到附近的池塘里。小鱼游到叶子下面，把它当做伞。小燕子飞过来，看见了正在飞舞的金色“蝴蝶”，一边飞一边叫，好像在说：“电报来啦！催我们赶快到南方去呢！”还有那些小青蛙，它们正在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉呢！
   在一片小树丛旁边，开出了几多雏菊。不远处有几株蒲公英。秋天蒲公英的种子打开它们毛茸茸的“降落伞”。这时候一阵微风吹起来，蒲公英的种子随着风飞舞起来。
   我爱秋天，爱这个丰收的季节。

legince.dou

2013-11-1 01:05:19 使用道具

你就是一传奇啊！从安妮那里到爸妈再到JD、Dangdang、亚马逊，我一直在追寻。起初只是你亲子的资源、方式、方法和心态，而现在我更想探究的是你那信手拈来的提问和引导，这种思维是与生俱来的？还是后天有意培养的？若这种能力是因为孩子而不断进行的再学习、再思考形成的，那我就想知道这路程是如何走过的？虽然一直以来我也是以这种延展和联系的方式与孩子的交流，且不仅仅限于阅读，生活中的经历和见闻我都可以和她一起津津乐道的作为讨论主题。但是却始终没有你这种针针见血的感觉，为毛？求解！是我的思维方式和思考能力欠缺么？

legince.dou

2013-11-1 01:18:50 使用道具

哎，我思维如何暂且不说，就这记性是绝对的呈下滑态势。刚想好要说的，回复完才发现忘得够彻底！好了，继续正题～～～～
还有个是比较弱的问题：乐言如此嗜书，你如何保护她的视力？还有就是你们亲子阅读过程中这么多的对话，晚上要多久啊？怎么感觉老天给你了28小时，只给我了20小时，是不是你借走了4个啊？😄

andy1278

2013-11-1 09:21:38 使用道具

都能看那么多字的英文书了，好棒，

candy1224

2013-11-1 12:25:27 使用道具

一直很喜欢乐言，今天也把这楼重新爬了一遍，很有收获。

dilifang

2013-11-3 10:00:04 使用道具

看了你的帖子非常受益。学习了。

毛毛虫儿

2013-11-3 10:32:54 使用道具

非常用心的妈妈，记号下。回来慢慢看

lemon123月

2013-11-3 13:05:58 使用道具

ddamy 发表于 2013-6-27 16:22
乐言很棒！乐言妈妈付出了努力和坚持，这是我们需要学习的！

同感做妈妈的一定要努力啊

kitty_78

2013-11-12 11:30:03 使用道具

超级棒的娃，学习啦

小灿宝

2013-11-12 14:43:52 使用道具

向你好好学习，谢谢了

yaer2002cn

楼主 2013-11-28 14:24:52 使用道具

感谢杉杉妈为我提供了思路和最后的润色与收尾，算是完成了孩子老师交给的一项光荣艰巨的任务。由于时间的关系，孩子的生活很多都没能在家长会材料里反映出来。孩子除了体会到学习的快乐以外，她还如其他爱玩的小朋友一样，外边疯跑、爬树，还时常去游游泳，学学萨克斯，还有她最喜欢的画画、、、

一粒种子，如果缺少营养丰富的土壤，充沛的水分和环境，它还能发芽成长，最后还能硕果累累么？因为有了友好的同学，**才学会如何与人相处。因为有了老师的关爱，**逐渐建立起自信，找到学习的乐趣。今后的成长路上少不了大家的陪伴与帮助，在此谢谢各位家长，能让**成为你们孩子的同学与朋友。感谢老师们，**在你们这里得到的认可，让孩子自信豁达，勇敢坚强。

在准备家长会材料前，我跟**好好的聊过，问她对妈妈参加家长会的事有什么看法和建议。**说，就对大家说我在家都喜欢干些啥吧。孩子的话最真最诚，相信这也是每个孩子的心声，今天假我之口，和大家一起分享一下孩子的内心！

我希望的爸爸妈妈是什么样的（以下，都是根据孩子的想法整理的）？

1、爸爸妈妈能经常陪我一起看书给我讲故事

说到阅读，虽然**现在三年级能自己看书，但我和她爸爸不管多忙还是每晚都抽出时间陪她一起看书给她读故事。亲子阅读的好处就不多说了（如果感兴趣的话，可以看看一本叫《朗读手册》的书），做为父母我们看中的是在阅读过程中的亲子交流。因为有了每晚的亲子经历，我们与孩子的交流更多，心与心的距离更近。做为父母，我们从孩子言谈中能及时获悉孩子的心理动态，包括学习、交友、困惑等等，并及时加以疏导或肯定。孩子在阅读中感受到亲情以及启发，自然慢慢的就会爱上阅读，并成为终身的习惯。

2、爸爸妈妈能对我提出的看似无聊的问题重视，我的每一个想法都是有用的，虽然现在我还不知道到底有啥用

有一次，在看央视的记录频道时，**问：什么是猴面包树？当我听到孩子提出这个问题，就带着她到电脑前。当着她的面打开维基百科查找猴面包树的相关资料，并把感兴趣的部分打印下来，装订成册。孩子爸觉得我多事，干嘛要打印。事后，我对孩子爸说第一，当孩子对某事感兴趣提出问题时，父母的反应是影响孩子今后是否有更多奇思妙想的重要因素。第二，从孩子提出问题到我带着她使用电脑查找资料以及打印，这就是在通过我们自身的行为和举动影响孩子。潜移默化的我们传递了遇到问题和困难的解决之道；第三，为什么打印并装订成册？一年以后，让孩子自己整理曾经提出的问题以及答案，看着厚厚的一叠叠资料，不管孩子看进去多少，这对孩子来说都会产生很大的心理影响（我有求知欲，我能解决问题）

3、希望爸爸妈妈能在我对所学知识反应慢时，给我足够的耐心和时间，等我细细咀嚼慢慢消化。

这让我想起前阵子发生在我和**之间的一件事情，那天她在做奥数举一反三。在帮助她读题分析关键点之后，她还是没想明白怎么做。当时，怒火攻心，把孩子骂得直哭，气都拉不上来。孩子留着泪收拾作业，为第二天上学做准备。当看到孩子把举一反三放进书包那一刻，我很懊悔自己的行为。晚上关灯以后，我挨着**真诚的向她道歉。大约过了一个多星期，**拿着举一反三翻开那一页对我说：妈妈，今天同学###给了我一些提示，我想明白了一点，但是还没完全把题目解出来。我狠狠的夸了孩子，夸她懂得在碰到自己解决不了的难题时，会寻求他人的帮助。又过了一周，**高兴的对我说妈妈，我把剩下的没解决的问题自己想明白了。我把孩子抱在怀里，对她说：为你感到骄傲，因为你学会如何寻求帮助，学会如何思考并解决问题，这比什么都重要。

4、如何看待孩子的学习？（这是我和她爸想说的）

经常在吃饭的时候，孩子会说：今天考试了。我和他爸的第一个反应就是：有没有难题自己解决不了？有没有没有做完的？等等。要是孩子说被扣了几分几分，饭后，我们会陪着孩子一起看被扣分的部分，一起分析原因并解决问题。当我发现孩子对数学中的一些基本概念不清时，我也动起手买书查资料开始充电补课（虽然我不懂数学，上了高中数学就没及格过）。上周，碰到一个机会与**玩起来数字游戏：问等于5的算式有多少啊？先是几加几等于5，后来又想起几减几等于5，再后来就想起几乘几减几等于五，发展成为几乘几除以几再减几等于五，最后母女俩笑成一团。在这之后的有一天，我买回来24包纸浆泥，每包2.5元。我顺口就问妈妈花多少钱买的啊？**想了一会说：24*3-24/2=72-12=60。（我也没弄明白，她为什么是这种思路。）所以，对于孩子学习，我们更关注孩子是不是碰到难题了，有没有解决，如何解决。

这一路走来，有困难，有彷徨，在游移不定时，朋友和老师的提点让我坚持下来，坚定的牵着我家的“小蜗牛”慢慢走。

老师给予的信任与鼓励，同学之间的友爱，班级里积极向上的氛围，这一切都是孩子生活必不可少的养分，希望咱们班家长一起努力，让这片土地更肥沃，地里的嫩苗更茁壮。

Truman_Liang

2013-11-29 12:12:29 使用道具

牛娃。不知花几年时间才达到这样的水平？

yaer2002cn

楼主 2014-1-12 23:04:19 使用道具

本帖最后由 yaer2002cn 于 2014-1-12 23:08 编辑

这是这个周末的作业，一张试卷，其中有一题根据提示，描述场景。

今天可真冷啊！早晨，我打开（推开）窗户，一阵寒风扑面而来，我不禁打了个冷颤。窗外的小草披上了雪白的棉袄（有点夸张了，哪来的像棉袄一样的秋霜啊）；夜里掉下来的金黄的落叶静静的躺在地上（夜里被风吹落的金黄的树叶，静静的躺在路边的小路上），像一条金色的地毯，迎接即将来临的冬天；枝头上的小鸟，那清脆悦耳地叫声打破了宁静的清晨（清晨的宁静）。

在第一次写好以后，读过一遍，准备用黑体字替代原来的部分。

yaer2002cn

楼主 2014-3-3 08:48:16 使用道具

上周五老师布置了周末小练笔，题目自拟。孩子问咋写？我对孩子说没思路没想好，咱就不急着动笔、、、周六晚陪着孩子聊天，聊了正在经历的美好季节：春天。可春天什么样子呢？和孩子相约第二天一早就到离家最近的公园去找春天。怎么找呢?1、看；2、听；3、闻；4、感受、、、
第二天孩子一觉睡到快十点，母女俩决定早饭中饭一块吃。当走出家门，春天的感受随之而来、、、
下午，丫头花了两个小时，独自组织语言完成了《美丽的春天》

LoveZaki

2014-3-6 12:36:35 使用道具

真棒的孩子。我小时候也爱看希腊神话，不过是中文的，直到上大学才买了本英文版，想着中文熟了看看英文但愣是看不下去...

parklu

2014-3-8 10:34:33 使用道具

好强的说！！！

anniewen2002

2014-3-19 15:57:21 使用道具

乐言真棒！

philliplu

2014-3-19 16:08:37 使用道具

阅读写作能力都很好的话，可以帮助一个人从小学读到博士。。。

yaer2002cn

楼主 2014-3-19 16:12:12 使用道具

philliplu 发表于 2014-3-19 16:08
阅读写作能力都很好的话，可以帮助一个人从小学读到博士。。。

请问，您说的这个咋搞？咋才能激发孩子的兴趣和欲望？我在摸索

田田妞妈妈

2014-3-19 16:21:45 使用道具

孩子现在三岁1个月，说到英语启蒙，孩子刚出生时受七田真的书的影响，就有意识的给孩子每天适当的听英歌和英文故事，大概坚持了到1岁多，后面因为工作太忙，直到2岁半的时候才刚始给小孩读中文绘本，孩子很喜欢，到现在仍在坚持。但英文听的积累一直中断了，我这几天无意发现了这个网站，很开心，发现原来有这么多操心孩子语言学习的妈妈，虚心跟各位妈妈学习，准备有计划的开始孩子的英文学习。