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2014-10-21
[琴台乐海] 心得分享：如何在手工、绘画作品中培养孩子的创造力、想象力
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danshuihua 发表于 2014-11-7 16:12
说到心坎里了。我女儿这学期报了个绘画班，老师每次课后跟家长沟通的都是，这颗树要画大一点，里面颜色要涂 ...
我们之前报过一个和创意宝贝很相似的课程，也是韩国引进的。孩子很喜欢，但是上课的老师让人很失望，用盐画画，很多都是老师动手帮孩子。用水果蔬菜做造型，最后也全是老师的点子。给家长的感觉就是，老师所有做的东西为了下课的时候展示给家长看，看我的孩子一节课哎呀这么有创意，哎呀真好看。其实都是老师的想法，老师的东西
后来有次厨艺课，50分钟的课程，孩子动手操作大概只有10分钟，其余40分钟都是看老师在做。那节课我挺生气的，然后和老师讨论这个课程。老师居然告诉我，课程设置就是这样的，孩子自己做规定时间内完不成，就得老师做。我说那我为什么一节课100多在这看你做面条，我为什么不回家做。他说因为他这的孩子多，我当时就无语了。我觉得老师真的是太差劲了。
本来一年的课程，后来上了半年我就退费了。
说实话，那个课程当时孩子很喜欢，而且我也是甄选了很久才选的。一节课100大多的费用。但是这个东西和老师的关系真的是太大了。包括我们上乐高，有些老师就很尊重孩子的想法，而有些老师，完全真的是完完全全就是为了给家长展示而已，所以她会用很惊艳很有创意的东西吸引家长，但这些并不是孩子自己的东西。只是孩子在复制老师的东西
至于你说的这个美术老师你可以和孩子再聊一聊。比如我现在特别和孩子强调special，强调他的独立创作，他的想法展示。主要一部分原因是他上乐高，我很担心老师过多指导或者他抄袭其他小朋友的想法。但是我们遇到的老师很好，他很鼓励孩子自己创作，一节课也会给孩子安排不同的创作内容。所以归根结底还是老师很关键
所以您可以再考虑考虑
有点记不清我们用剪刀的年龄了，我以前在趣味英语版发过关于撕纸、剪纸的帖子可以参考下。
剪刀根据孩子个人吧，个别孩子1岁多将近2岁可以用，有些要到2-3岁，甚至更大。
小手的锻炼第一步是撕纸，我在趣味英语版发过撕纸的帖子。里面提到可以做个水母，让孩子撕水母的触须，做个头像，孩子撕头发贴在上面，撕树枝最后拼成一棵树之类的等等吧，把撕纸变成一种乐趣，一种手工。小宝也可以完成的手工
你会发现最开始孩子撕纸也很费劲的。我们撕纸的时候就是这样，开始只能撕大片的，然后是很粗的长条，然后开始过渡到精细的长条这类的
之后一点点给剪刀，我当时发的帖子是剪刺猬的刺刺，狮子的鬃毛等等，也是手工的一种。
折纸我们家的大概是近四岁了才开始稍微接触一些，都是很简单的，想图片里的青蛙、知了都是简单的基本步骤就可以完成的，而且折的方法也都很简单。复杂些的还没给他尝试过