我说的，仅仅是测试孩子是否理解到细微之处。整片阅读，包括听音频的时候，我们会下意识的避开陌生不理解的词汇，而靠想象力和语境去完成理解。实际上，这样会有很多不认识的词，被我们避开了，同时不影响理解。但阅读，就是翻开书，那些我们认识或者不认识的都要面对。
我的意思不是不让孩子冲高，而是冲高的同时要孩子明白，我们随时可以停下来或者退回去 亲 不要那么纠结到底能看懂多少 其实大致的意思理解了就好 其实这才是真正学英文的正道 赞哈 赞哈 想看就看吧，孩子享受其中就能坚持下去，只要读，总有收获。 哈利的英语版本第一本，很多生词我都 不认识。如果孩子喜欢，那就让她看会，最好还是买些让她能看懂的，减少挫折感。 yaer2002cn 发表于 2014-11-6 09:41 static/image/common/back.gif
我说的，仅仅是测试孩子是否理解到细微之处。整片阅读，包括听音频的时候，我们会下意识的避开陌生不理解的 ...
确实是这样，同样一个故事，听的时候小朋友专心致志，但是拿本书看的时候就不能专心看下去了，看了几页就没兴趣了。问了孩子，小朋友说听的时候不认识的单词一听就过去了，看的时候就过不去。我们家我准备在初章中踏踏实实地看听几年，到小学毕业的时候再上中章。
lisaqiao 发表于 2014-11-7 11:25 static/image/common/back.gif
确实是这样，同样一个故事，听的时候小朋友专心致志，但是拿本书看的时候就不能专心看下去了，看了几页就 ...
有个很好的现象就是，当孩子能畅通无阻的裸听中篇或者长篇小说音频的时候。初章一类的书，不用听音频，孩子就能快速阅读，只要是孩子感兴趣的。不到一个小时就扫一本，而且理解的非常透彻。
yaer2002cn 发表于 2014-11-7 11:31 static/image/common/back.gif
有个很好的现象就是，当孩子能畅通无阻的裸听中篇或者长篇小说音频的时候。初章一类的书，不用听音频，孩 ...
乐言平时是怎么积累单词的？我们基本什么都没做，就光听，有时候边听边看。我当初中文在有了3百个左右的认字基础上结合讲故事给孩子认字的。现在我想是不是在英文上也能用同样的方法。所以就鼓励孩子边听边看。
lisaqiao 发表于 2014-11-7 11:35 static/image/common/back.gif
乐言平时是怎么积累单词的？我们基本什么都没做，就光听，有时候边听边看。我当初中文在有了3百个左右的认 ...
我们没有做过边听边看，就全靠裸听各种级别的音频。从三年半之前就开始裸听，一直这么坚持。她听的资源和看的不是同一层次。听的一直是超前拔高（当然也有简单的，神经需要放松)。至于看，就是家里一堆堆书绘本分级章节，随便她看，不怎么系统吧，阅读水平就在初章，偶尔也会读读中章，但阅读速度会大幅下降。
留个爪印:D yaer2002cn 发表于 2014-11-7 11:31 static/image/common/back.gif
有个很好的现象就是，当孩子能畅通无阻的裸听中篇或者长篇小说音频的时候。初章一类的书，不用听音频，孩 ...
说的太对了,初章的书我记得儿子看my werid school 相当快,一天3,4本刹不住,几天就看完了21本.
同时也提醒我了,因为他很爱听小屁孩,听了快一年了,我强迫他听别的,可以听懂,但是不痴迷,是不是我也该停下来还是偶尔强迫一下?
这简直就是我祈盼的啊，羡慕楼主！ ice_zhang2007 发表于 2014-11-7 14:05 static/image/common/back.gif
说的太对了,初章的书我记得儿子看my werid school 相当快,一天3,4本刹不住,几天就看完了21本.
同时也提醒 ...
恩,谢谢!尽力引导!
小孩想看估计确实能看懂
想想我们大人，看不懂的东西再好也看不下去啊
要相信孩子 yaer2002cn 发表于 2014-11-5 19:46 static/image/common/back.gif
大家回复的比较中肯~含蓄,听过中文音频接着听英文音频,再接着孩子要看原版的哈利.这不是真正意义上的 ...
想请教一下，到底哪些书算初章级别？MTH？其它还有一些推荐吗？
我真的迷茫了，能看懂，又喜欢，为什么不能看？如果是我，最多要求她看慢点，不要消化不良即可。
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