7.26日，星期日，早上：
英文听力：听《开心小读者》第一本书的音频，主要是想让candy听听后两课的音频，听完之后让她跟着我读第4个故事，谁知道我刚读了两句，她就开始抢读了，直到自己读完，虽然有个别单词读的不对，但是看在她这么积极卖力的份上，还是给了她一个大大的赞美，小孩子需要鼓励的。
英文动画：给candy看新下载的《between the lions》第一集，我跟着看了一下发现语速很快，不少单词我都不懂，心想还是算了吧，可是candy还是很有兴趣的看了15分钟才要求换片，看来这部动画片要等candy听力再好一些，单词认识的再多一些再看了，先收起来吧！
晚上：
英文阅读：candy把以前听过的苏斯博士的两本书拿出来想试着自己读一遍，无奈还是有不少生词，两本书各读了几页就放下了，让我感到欣慰的是有些单词居然没教过也就认识了，应该是这几个单词出现频率高，看多了混的脸熟，一下子就读出来了。
中文阅读：睡前亲子阅读了一个格林童话，自己再看了一个。candy还是嫌不够想再看看，于是我就把那套《a to z神秘案件》搬出来了，她看了第一本的第一章觉得很好看，决定明天带到托班看，希望她能被这套书迷住，一口气看完，期待！
白天：
中文阅读：看完A to Z 神秘案件c《金丝雀谜团》。因为这本书是中英双语的，candy对我说这本书的英文部分准备以后学会英文阅读了再看一遍，好期待啊！
晚上：去上围棋课，回来晚了自己看了A to Z 神秘案件D《恐怖的地牢》第一章；
8.8日，星期六，早上：
英语听力：开心小读者1级第二本，5个故事，自己读了3故事《my hamster , van》，《when bob woke up late》,《eyes are everywhere》,只有个别单词不熟；
晚上：回来晚了自己看了A to Z 神秘案件D《恐怖的地牢》第二章，然后听爸爸讲了一个格林童话就睡了；
8.10日，星期一，早上：
英语听力：据她爸爸说是听了《charile and lola》的音频，我和她爸爸出门的都早，不知道听了多久；
白天：看完了A to Z 神秘案件D《恐怖的地牢》；
晚上：一回家首先看了两集《围棋少年》
英文听力：听了牛津阅读树1级的无字书9-16本；
英文阅读：亲子阅读了三本绘本《Each Peach Pear Plum》、《PaPa Please Get The Moon For Me》、《Quick As A Cricket》，读的时候candy并不认真，她是一边画画一边听，时不时的抬起头来看看书，基本上一遍都能听懂，个别的生词需要我解释一下。
8.15日，星期六：早上起来直接带candy去西湖边吃了早餐，玩了一圈，再去上兴趣班，所以英文听力是在路上听的，听了一集《charile and lola》的音频7-05，然后她换成了《希利尔讲历史故事》。吃完饭早饭在苏堤上走走，景色好美，找了一个湖边的长椅坐下来，看湖光山色，任晨风轻拂。拿出《牛津阅读树》1+的1-8本小书，给她读了一遍，当是讲故事，她看的也蛮开心的，只是早上时间不够去划船让她很郁闷。
8.16日，星期天：
早饭后candy自己读了一遍《牛津阅读树》1+的1-8本小书，看了两集《围棋少年》，和小朋友相约一起去曲院风荷，玩了半天，下午去了少儿图书馆，两个小朋有安安静静的自己看了一会儿书，再听了一场讲座《漫画带你游世界》，candy抢答对两个问题，得了2份小礼品，开心极了。
晚上爸爸给讲了一本绘本《狮子与木匠》后，听了绘本《PaPa Please Get The Moon For Me》，跟读了《Each Peach Pear Plum》、《Quick As A Cricket》两本绘本。然后candy主动要求读RAZ-kids的小书，读了5本aa级的，可能是我白天提醒过她，这几天英语的分级阅读都落下好多了吧，有时候看她还是蛮乖的。
8.22，星期六，雨转阴：
英文动画：上午看了《charile and lola》7-07、8-02，约20分钟；
然后看了《围棋少年》和教画画的视频《art for kids》，边练听力边画画，学了两个视频；
中文阅读：中午吃饭前读了绘本《石头汤》；
英文阅读：早上睡觉起来亲子阅读了《Robert the Rose Horse 》；
英文听力：中午睡前，听了三本绘本的音频；下午坐车的时候听了《charile and lola》7-07、8-01，约35分钟；晚上回来的时候突然发现mp3里还存在《冰雪奇缘》的电影音频，听了半个小时；
晚上睡前阅读了自然科学杂志《博学少年》；
7.23日，星期四，早上：
英文听力：听了三本绘本的音频，然后听了《phonics kids》4A unit3的音频，约25分钟；
之后听了一个中文故事，现在早上听中文故事成必选项目了，candy有时候会故意选时间短的音频听，以便她能早点开始听中文故事；
晚上：
回到家一边洗澡一边听中文故事，听完故事讲了10道奥数题，是当游戏玩的，在黑板上画画，candy很喜欢；
然后亲子阅读了一个绘本-从小爱科学之《磁铁的力量》，结束的还算早；
上床后开始英文拼读：读了harcourt_prk_Decodable_Book1的1-9课，因为是复习读的很流利；