英文听力：听了《charile and lola》的音频7-05、7-06，约20多分钟；
晚上：
英语动画：看了《charile and lola》8-01，这一集特别长i约24分钟；
游戏：爸爸做了两道围棋题；
英文阅读：自己读了3本牛津阅读树1+的小书；
中文阅读：听闻当天是七夕情人节，就主动表示不要爸爸妈妈陪 了，你们两人去过节吧，自己读故事《狼饿的时候》；
8.21日，星期五，早上：
英语听力：听了一集《charile and lola》的音频8-0124分钟；
晚上：去上围棋课，回来已经9点了，读了4本牛津阅读数1+的小书就睡了； 本帖最后由 kerni 于 2015-8-29 21:21 编辑
8.22，星期六，雨转阴：
英文动画：上午看了《charile and lola》7-07、8-02，约20分钟；
然后看了《围棋少年》和教画画的视频《art for kids》，边练听力边画画，学了两个视频；
中文阅读：中午吃饭前读了绘本《石头汤》；
英文阅读：早上睡觉起来亲子阅读了《Robert the Rose Horse 》；
英文听力：中午睡前，听了三本绘本的音频；下午坐车的时候听了《charile and lola》7-07、8-01，约35分钟；晚上回来的时候突然发现mp3里还存在《冰雪奇缘》的电影音频，听了半个小时；
晚上睡前阅读了自然科学杂志《博学少年》； 本帖最后由 kerni 于 2015-8-29 21:21 编辑
8.23，星期天，下雨，在家宅了一天
中文阅读：早饭前看《博学少年》约15分钟；
英文阅读：早饭后读《开心小读者》1级第3本的前两课，晚上读了后面三课；下午涂完色亲子阅读了《go，dogs go》；晚上睡前读了4本牛津阅读树1+阶段的小书和2本raz-kids上A级的小书；
英文视频：上午《art for kids》学画画；接近中午时看了《魔法黑森林》，下午看了《Frozeon》，这两部电影都有中文字幕；
中文动画：上午看《围棋少年》；
英文听力：下午起来涂色，边涂色边听了《Robert the Rose Horse 》和《go，dogs go》；
晚上有看《art for kids》学画画，画了两幅画，然后看《中国好声音》的间隙和爸爸做了两道围棋题；
本帖最后由 kerni 于 2015-8-29 21:22 编辑
8.24，星期一，这周开始不用上托班了，在爷爷家玩：
英文听力：早上起来听了《Frozeon》的前面22分钟，晚上涂色时听了后面的75分钟；早上还听了一小会开心小读者，大概有1-2课吧。
白天在爷爷家听了三本绘本；
英文阅读：晚上一回到家就听读了2本raz的A级别的小书，睡前听读了2本牛津阅读树1+的小书； 本帖最后由 kerni 于 2015-8-29 21:22 编辑
8.25日，星期二：
英文听力：早上听了《Frozeon》的前面22分钟；白天在爷爷家听了三本绘本《PaPa Please Get The Moon For Me》、《Each Peach Pear Plum》、《Quick As A Cricket》的音频；
英文动画：白天看了4集《charile and lola》8-3、4、5、6；
上午还上了两节国画课，下午看了2集《围棋少年》；
英文阅读：晚上回到家自己读了《开心小读者》1级第三本的前两个故事，然后就去夜游西湖了，回到家亲子阅读了绘本《Are you my mother》；
8.26日，星期三：
英文听力：早上听了《charile and lola》8-02、03的音频，约20多分钟；晚上回家一边涂色一边听《Frozeon》，听了约20分钟；
英文动画：白天看《charile and lola》8-07和1-01；
上午还上了两节国画课，下午看了2集《围棋少年》；
英文阅读：晚上亲子阅读了绘本《snow》，讲解了《Frozeon》电影台词第一部分；
中文阅读：睡前自己读了一本绘本《小黑鱼》；
由于晚上老师来家访，所以基本没时间了；
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本帖最后由 kerni 于 2015-8-29 21:26 编辑8.27日，星期四：
英文听力：早上起床听了《charile and lola》8-04、8-05的音频，约20多分钟；
中文阅读：晚上睡前自己看了绘本《海盗船的大发现》，我给她念了一段《窗边的小豆豆》
晚上加班回到家迟，然后又和candy做了几道围棋题，晚上的时间一下就没了；
8.28日，星期五：
英文动画：早上看了一集新的《charile and lola》-《It Wasn't Me》，这次是之前没看过的，也没有中文字幕了，candy还是看的很带劲；
中文阅读：白天看绘本《乔希的小星星》
英文阅读：晚上去上围棋课，回来睡前亲子阅读了《Sam and the firefly》,感觉candy听的一点都不认真，全程在玩笔和画画，但是随时停下问她一句她还是知道什么意思的； 本帖最后由 kerni 于 2015-8-31 10:00 编辑
8.29日，星期六：
英文听力：早上起床听了《charile and lola》8-04、8-05的音频，约20多分钟；晚上回来的路上听了《frozen》，全部听完；睡前听了《snow》、《sam and the fireflly》
英文动画：看了动画《word world》1-2、3两集；
中文阅读：睡前看了绘本《嘟嘟的秘密约会》和桥梁书《小霸王梅兰妮》、《第六十六条咒语》、《有个性的女巫》；
本帖最后由 kerni 于 2015-8-31 10:07 编辑
8.30日，星期日：
中文阅读：早上边早餐边看书，看了三本桥梁书，然后去图书馆看了四本绘本，借了一堆绘本回来，晚上睡前读了2本桥梁书；
英文阅读：上午读了raz-kids中A级的3本小书，做了相应的练习题；
英文动画：上午看了《word world》第4集；
英文听力：出去吃早餐的路上听了《JUNGLE2》的音频，约15分钟；下午在家画画的时候听了《charile and lola》最后两集8-06、8-07；接下来是重新一遍《charile and lola》大循环呢，还是听新的动画片还没真没想好；
8.31、9.1日这两天刚开学，很多事情以至于根本没时间正常英文阅读和听力，耽误了两天；
9.2日，早上听了《开心小读者》的音频，把第一级第三本的后面三课都流利的读了一遍；
上学前还听我读了6本牛津阅读树，晚上回到家又听了2本，现在复习到1+的40课；
晚上睡前还亲子阅读了1本新的绘本《see you later ,alligator》;
放学回家中文阅读20分钟，睡前读了一本桥梁书和一会儿脑筋急转弯大约共20分钟； 本帖最后由 kerni 于 2015-9-11 20:17 编辑
开学期间事情多，终于有时间静下心来整理统计了，花了不少时间把暑期的帖子翻了一遍，发现candy虽然白天上暑托班，只能利用早晚的时间阅读，但量还真不少，也有了明显的进步！
Candy总积分3231分
进步：
中文阅读方面：从绘本进入章节书，看书速度也比较快，很喜欢看《A TO Z 神秘案件》这套书；
英文方面：学习了《phonics kids》的前面4本，因为怕和开学的拼音学习弄混，暑期学了一个月就停了，拼读意识还没有形成，准备拼音学完再学；听力是每天看两集动画，第二天早上听两集动画，虽然没有读自制书，但经过了一个暑假的听动画，从原来的看《查理和罗拉》动画需要中文字幕到，现在可以不用字幕看；阅读方面认识了不少常用单词，具体的量没有统计过；
阅读量统计：
章节书：6本，得分180分；
中文绘本：丁丁历险记的漫画书共6本、其他绘本70本，得分760分；
中文故事音频：100个公主故事，得分1000分；
英文分级或绘本：开心小读者1级3*4=12个故事；raz的lever aa 56本、lever A 28本，lever B 10本；英文绘本12本；牛津阅读树1级36本、1+级40本，得分970分；
听动画：53集动画，2部电影，得分550分；
听分级读物或绘本：开心小读者1级3*4=12个故事，英文绘本12本；得分120分；平均每个绘本重复听3遍，得分96分；
Phonics：学到《phonics kids》4B，phonic拼读材料21本小书；得分=105分；
总积分=180+760+1000+970+120+105+96=3231分； 厉害啊，这么小已经可以自己阅读中英文了。 好赞，娃娃厉害