2015-09-04
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楼主 2015-9-17 10:41:04 使用道具
2015-9-17 11:03:40 使用道具
玉妈 发表于 2015-9-13 23:10 2015.9.13: 语文:今天的古诗背诵偷懒了,拿了一章背会的道德经充数,哼哼。下午听写了前四课生字,没有发 ...
2015-9-17 16:01:33 使用道具
2015-9-17 23:11:32 使用道具
2015-9-18 01:15:27 使用道具
2015-9-18 08:56:44 使用道具
楼主 2015-9-19 03:10:32 使用道具
楼主 2015-9-19 03:21:58 使用道具
2015-9-19 15:37:31 使用道具
2015-9-21 11:08:22 使用道具
2015-9-21 12:50:49 使用道具
2015-9-21 19:33:33 使用道具
玉妈 发表于 2015-9-7 22:21 2015.9.7: 语文:朗读课文,背诵课文和古诗,今天背了宿新市徐公店。继续听三国演义和上下五千年,五千年 ...
2015-9-21 19:36:14 使用道具
2015-9-21 21:26:37 使用道具
2015-9-21 21:52:50 使用道具
楼主 2015-9-21 23:18:35 使用道具
楼主 2015-9-21 23:39:46 使用道具
楼主 2015-9-21 23:53:29 使用道具
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2015-9-22 09:07:00 使用道具
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2015-9-23 06:24:33 使用道具
帖子 241354
2015.9.16:
语文:朗读课文,背诵别董大一首,继续听三国。
数学:高思导引2题,检查发现错了一个,估计是偷懒没有检查,看来需要提醒了。学而思四年级数学最后三个视频已经更新,所以中午很兴奋的看了1个,并做了课后作业,错1题,检查发现最后一小节没有认真听,警告一下,再不认真,就要停一周不能自学,娃保证了不再犯,是否真的不再犯呢?我肯定不相信,但该警告还是要警告的,再犯停一周就是,如果明明发现不认真还听之任之,那娃也会觉得不认真没有什么大不了,不是错误。
学而思人教版四年级课内数学习题集第4页.
英语:黑马阅读1篇,错了一道判断,错的部分一定要在文章中划出相关句子,这个步骤需要增加。
阅读:无
课外兴趣:下午下学参加了奥数每周测评,这是我对地面奥数学校最认同的一点,自从参加奥数学习以来,每周都会带娃去测,从一开始没分数(老师为了保护孩子兴趣,考得差点就不写分数了),到后面120分满分渐渐可以考到90多,10几,11几,让我也慢慢认识到数学的提高是需要循环往复的复习提高,这是一个缓慢的过程,从一年级到四年级,整整三年间,每周的测试不但复习了前面的知识,使娃不会忘记,又巩固了当周所学的新知识,这是一个最好的方法。数学思维也在这一周一次的限时测试中稳固提升了。
从本周开始停掉了写作训练的课程,上了一节后,我总结了一下,还是认为写作不应该过早的训练技巧,仍然需要大量的积累再积累,这个过程如果不够充分和满溢,孩子是不能写出真正的好文章的,写过的过程也必然痛苦万分,不会充满酣畅淋漓之感。当然,这也要取决于孩子的思维能力是否达到,小玉目前的思维能力,还不足以支持,仍然需要大量积累,所以即便娃对课程很感兴趣,我仍然果断停掉了。和娃沟通后,我们决定利用周三固定的1小时时间,开始听百家讲坛。所以今天就开始听易中天品三国,选择这一部,主要是源于娃对三国的熟悉度最高。而且我很愿意和娃一起听,边听边分享,偶尔发生共鸣,坚持下去,这一定又是我们娘俩最怀念的时光。