2.11
拼读：ea，Cindy马上问ee和ea的区分，我又答不上来了。RAZ decodable 读到第18本。
动画：刚要给放Ben and Holly's Little Kingdom，小家伙一看我点的文件名，立刻叫起来：“不看不看，这个都听过了。”强行抱着她看，看看就来兴致了，声音怎么有动画的信息量丰富啊？看到好笑的场景，Cindy哈哈直乐。看完了跟我建议：“再看一集吧！”最后，连看3集收场。
阅读：看动画超时，只读了一本Biscuit的小书，多音节的单词还需要练习如何划分音节。
2.12
拼读：今天读的苏斯博士的HOP ON POP，这书原来买的双语版，中文的我早给读过了，现在Cindy自己读英语的，利用率算是蛮高的了。
动画：继续着Ben and Holly's Little Kingdom。虽然都听过了，可看的时候还是别有情趣。
阅读：继续Biscuit，每天1、2本的速度，也已经14本了。可没读的还有31本。嘻嘻，看来准备的资源是很充足的，希望Cindy在读完这些之前不会厌倦Biscuit系列。
2.13
拼读：oa。Super Phonics第二册的第二部分结束。配合着把Fun with Phonics的相关视频都看了一遍。RAZ decodable的书读完25。
动画和阅读都是老样子。量变中。。。
2.14
拼读：Super Phonics第二册的第三部分开始啦。今天元音组合a-e。RAZ decodable的书读了26，27。拼读确实需要实践，比如RAZ decodable books，虽然读音都学过了，可读的时候还是有读错的问题，特别是a,an,a-e的一组。
动画：Ben and Holly's Little Kingdom看完了。小小地欢呼一下。
2.15
拼读：今天学习元音组合e-e。
阅读：今天是Biscuit的一本活动书，里面有些简单的数数、找规律、迷宫。：“这个也太简单了吧？”小家伙一边做一边叫。我赶紧解释：“是简单，你就读英语好了。”心里想着：这书估计是给4岁娃儿看的，你都8岁了，当然觉得小儿科了，可你的英语，能有人家4岁娃儿的水平就很不错了。
动画：昨天Ben and Holly's Little Kingdom看完了，今天的动画就是试看。看了一集大红狗。一集64 Zoo Lane。64 Zoo Lane和Ben and Holly's Little Kingdom难度相当，Cindy看这个肯定不成问题。我关心Cindy对大红狗和Arthur的感觉，结果小孩一副无所谓的态度：“两个差不多。”Cindy更关心的是为什么这个狗会长这么大？这个，我也没看呢，不知道缘由呢。
2.16 - 2.19
拼读：Super Phonics第二册的第三部分学完了，第二册也宣告学完啦。
阅读：时不时看几本Biscuit，看得成了习惯，Cindy开始惦记Biscuit，一天不读会主动要求：“我们看看B吧。”因为简单，所以读Biscuit是乐趣，毫无负担。因为简单，Cindy读起来能很流畅，自觉地按照意群断句。简单中我们还是学到了一些新词。
动画：这几天改成看Fun with Phonics了，感觉拼读还是需要从不同的角度加大复习力度才能保证学习效果。
2.20
拼读：Super Phonics第二册虽然学完了，但是打算花几天时间来巩固一下。方法就用看Fun with Phonics和读RAZ decodable books了。
动画：因为看了Fun with Phonics，所以暂停。保证每天听Arthur，练耳朵。
今天返校。寒假就这么结束了，这个假期英语方面最大的收获就是按部就班地学了拼读，虽然后继的内容还很多，但是拼读入门了。开学后花在英语上的时候肯定要缩水了，希望能继续把Super Phonics第三册学完。然后学练结合，让拼读成为Cindy读英语、写英语的好帮手。
2.21
开学了！手忙脚乱中。。。
早上起床后听Arthur。
晚上看Fun with Phonics，小人儿完全不在状态，哈欠连天，一副心不在焉的样子，更是一问三不知。见此状况，看完Fun with Phonics，其他英语学习内容都暂停。看来刚一开学小家伙还没适应过来呢。放慢英语的脚步，等开学综合症好了再加码。
2.23
今天除了看3集Fun with Phonics外，又读了2本RAZ decodable books。
读Biscuit，今天是visits petting zoo，新学的小动物有calf和foal。随便问问其他幼崽的叫法。Cindy能说上来的有：puppy, kitten,cub, chick, lamb, piglet。
2.24
今天Fun with Phonics剩下没看的都是字母组合的了，因为Super Phonics第三册还没开始学，打算把剩下的这几集Fun with Phonics留到Super Phonics第三册开工后再看。所以给小家伙看了一集between the lion。美国风格，热热闹闹，Cindy看得目不转睛。
今天RAZ decodable books读到了35，也就是辅音部分配套的都读完了。
Biscuit只读了一本，发现花在英语上的时间已经有一个小时了。时间，永远不够用。
回复 lei_shen 的帖子
学得很认真，加油。
2.25 - 3.4
家里有事，孩子生病，日记变成了周记。不过英语还是没有中断。
看看我们读过的Biscuit吧。把我的库存全部消耗掉了。看看我们的战果吧。
http://www.ebama.net/data/attachment/album/201103/08/0542288m0808wu19j15lmw.jpg
楼主准备的材料是不是多了一些，呵呵。
3.5
拼读：总算开始Super Phonics第三册的学习了。今天的学习内容是bl,fl,cl,gl,pl,sl
动画：把剩下的几集Fun with Phonics看完了，至此，Fun with Phonics全部44集看完了。可以转移到备用盘去了。
听力：开始重听小乌龟。试了试，Cindy没表示反对，于是开始听，主要是我心有不甘，总觉得小乌龟这么好的听力材料不听听实在是可惜。
3.6
拼读：今天的学习内容是br,cr,dr,gr,fr,tr,pr,str
动画：开始新的一部：64 Zoo Lane《动物街64号》。
听力：继续听小乌龟。其实该把64 Zoo Lane转成mp3给孩子听的，可是这个64 Zoo Lane的片头长达1.5分钟，肯定要裁掉听才行。实在是没时间搞，先听着小乌龟吧。
3.7
拼读：现在估计只有周末有时间学Super Phonics了，周1-5计划看看Between the lion
动画：2集64 Zoo Lane。103_The_Story_of_Joey_the_Kangaroo.avi，104_The_Story_of_Snowbert_the_Polar_Bear.avi
听力：继续小乌龟。
3.8
拼读：继续Between the lion
动画：64 Zoo Lane里的105_The_Story_of_Henrietta_the_Hippo.avi，106_The_Story_of_Giggles_and_Tickles.avi
听力：小乌龟，大概把以前看过的都听了一遍
3.9
拼读：继续Between the lion
动画：64 Zoo Lane里的107_The_Story_of_Zed_the_Zebra.avi，108_The_Story_of_Adam_the_Armadillo.avi
听力：小乌龟，据Cindy说现在听的已经是没看过的了，想看看小家伙的反应
3.10
拼读：继续Between the lion
动画：64 Zoo Lane里的109_The_Story_of_Georgina_the_Giraffe.avi，110_The_Story_of_Herbert_the_Warthog.avi
听力：小乌龟。虽然在听，可Cindy根本不谈她听的内容，有点担心听懂了多少。
3.11
拼读：明天要上钢琴课了，需要临阵磨枪，没看成Between the lion
动画：越来越迷64 Zoo Lane了，虽然时间紧，还是要求看2集111_The_Story_of_Pauline_the_Pelican.avi，112_The_Story_of_the_Juicy_Fruit_Tree.avi
听力：还是小乌龟。我在抽空转64 Zoo Lane，转容易，就是都要把前面的片头去掉，没找到合适的能批处理的软件，所以现在都是手工一个个地裁，有点慢.
3.12
拼读：今天有时间学Super Phonics了，学之前让Cindy复习一下上周学的内容，辅音+l的没问题，辅音+r的就干脆说忘记了，结果学新课变成了复习br,cr,dr,gr,fr,tr,pr,str。检讨一下，看来拼读还是要趁热打铁才行，要不很快就会生熟。小小地郁闷一下。
动画：在Cindy的强烈要求下，看了3集过瘾：113_The_Story_of_the_Elephant_Bird.avi，114_The_Story_of_Toby_the_Tortoise.avi，115_The_Story_of_Ronald_and_the_Tic_Tic_Bird.avi
听力：总算搞好了64 zoo lane的第一季的音频，给她听这个了，感觉明显不一样，听着听着就说说这段动画里对应地演得是什么搞笑的。再一次发现，Cindy对小乌龟没什么兴趣。
3.13
拼读：今天总算学了一课新的，s+辅音，sn,sp,sw,sm,st。可是做练习的时候就开始叫唤：“真没劲！”被我压着才勉强完成。
动画：破天荒地看了4集：116_The_Story_of_Audreys_Egg.avi，117_The_Story_of_Gary_the_Dromedary.avi，118_The_Story_of_Molly_and_Nathalie.avi，119_The_Story_of_Wally_the_Wombat.avi
听力：64 zoo lane的第一季
本帖最后由 甜囡睿妈 于 2011-3-25 14:01 编辑
看到题目忍不住进来看看{:1_1:}，真的很佩服Cindy妈妈的坚持和耐心，学习了。
3.14
拼读：开始Super Phonics第三册的第二部分了，c, g, y的特殊发音。今天的内容是ce, ci, cy。
动画：按部就班的两集64 zoo lane：120_The_Story_of_Melanie_the_Moose.avi， 121_The_Story_of_the_Jungle_Clearing.avi
听力：继续64 zoo lane的第一季
3.15
拼读：今天的内容是ge, gi, gy。小家伙一眼发现有两列ge的单词表，让她看看有什么不同，自己发现一个在词头、一个在词尾。
动画：按部就班的两集64 zoo lane：122_The_Story_of_Beverley_the_Beaver.avi，123_The_Story_of_Doris_the_Duck.avi，这几集都是先听的音频，然后才看的动画，小家伙一看就知道自己听过了。
听力：继续64 zoo lane的第一季。
3.16
拼读：今天的内容是y。
动画：按部就班的两集64 zoo lane：124_The_Story_of_Esmeralda_the_Snake.avi, 125_The_Story_of_Eddies_Big_Adventure.avi
听力：64 zoo lane的第一季已经听完了。把转好的第二季放到复读机里。在坛子里发了帖子，从高人那里学会了如何批量删掉片头、片尾。每听一集，又能节约出2分钟的时间来。
3.17
拼读：今天没有新内容，复习part 2，把所有练习做了。phonics基本学完了，可巩固和应用都还有很长的路要走。
动画：没时间，只看了一集126_The_Story_of_Herberts_Birthday_Party.avi。正好把第一季结束。
听力：同步听64 zoo lane。效果不错，边听边回忆动画里的场景，算是有效输入了。
3.18-3.20
带Cindy去玩泰山、曲阜、游泉城济南。本来计划着带着复读机的，可临走发现没电了。得，英语、作业都被暂时扔在了家里。幸亏爸爸带了汉王的电纸书，里面有我存的Henry and Mudge，给小家伙看了01 Henry and Mudge_ The First Book.pdf的开头。诱惑她一下。
3.21
赶着完成周末落下的功课，拼读：动画都没时间搞了。
只剩下随时随地都能听的复读机，接着听她的64 zoo lane吧。唯有这个，可以见缝插针，而且总有效果。
3.22
拼读：super phonics第三册part 2结束，不想赶进度，调剂着看点between the lion巩固一下。感觉Cindy能拼一些，但是学得不扎实，需要练习的地方很多。
动画：开始 64 zoo lane第二季了。201_The_Story_of_Reginalds_Big_Sleep.avi，202_The_Story_of_Phoebe_the_Koala.avi。
听力：同步64 zoo lane第二季。