阅读有点坚持不下去了，怎么办？
儿子正在朗读magic tree house，由于学校抓的紧空余时间不多，一周一本的进度，已经看了四本。但是朗读＋讲解生词太耗费时间和精力了，儿子抵触情绪也很大。想请教下大家，一般是朗读还是默读初级章节书的，默读的话会不会囫囵吞枣，起不到增加词汇量的效果（因为我儿子看书一目十行，不喜欢问生词）。 可是自己先把书看一下 编一些问题出来
或者把难词弄出来搞点英文解释什么的
做点互动
可以把听音频和看书结合起来tree house 我觉得太长了 不太适合朗读啦 柠檬牛肉汤 发表于 2015-11-16 16:04
可是自己先把书看一下 编一些问题出来
或者把难词弄出来搞点英文解释什么的
做点互动
是不是大人先看一遍，挑出难词生词讲解后再让他自己看书？ 感叹一下,好厉害! 我的也在读MTH，但比你的还慢，所以我决定还是让她默读好。太浪费时间。你的一天读多少分钟啊。 请问一下 孩子读几年级的？这套书是属于什么级别的？ 没必要朗读吧，看懂就行了，看不懂一起查字典解释，有兴趣才是前提吧~ zhangyy2007 发表于 2015-11-16 16:10
我的也在读MTH，但比你的还慢，所以我决定还是让她默读好。太浪费时间。你的一天读多少分钟啊。
周二～周四每天读1～2章，剩下的周六周日读，1章大概要15分钟 我觉得可以默读，朗读太辛苦。 anianina 发表于 2015-11-16 16:12
没必要朗读吧，看懂就行了，看不懂一起查字典解释，有兴趣才是前提吧~
朗读的初衷是想帮他纠正读音。我家说话还可以，读书就惨不忍睹了，一心求快。 讲解单词孩子很容易厌烦的，还是默读吧。 孩子一旦失去兴趣，很难办，慎重，这也是我们走过的弯路 我觉得默读就可以，不必要所有的单词都认识会读吧 才 6岁就读这个 ,厉害啊 ,我们8岁多才到这个
考试必过 发表于 2015-11-16 17:00
孩子一旦失去兴趣，很难办，慎重，这也是我们走过的弯路
谢谢你的提醒和建议，我也在反思 我们家妹妹刚开始mth，她先听了一段时间，才开始看 一年级的小朋友吗？太赞了。 厉害，孩子这么小不必每个生词抠过去吧 这么多牛娃啊。 学习方法有根本的问题，当然进行不下去啦。
cp165 发表于 2015-11-16 21:44
学习方法有根本的问题，当然进行不下去啦。
我知道现在的方法不对，但是一直泛读会有效果吗？你觉得我该怎么办？ 看看是不是对他的水平阅读材料太难了。
我家朗读MTH很享受，朗读时旁边坐着的大人是什么心态我觉得很重要，如果一直在解释、在问，那也会影响孩子的朗读兴趣的。我家娃5岁8个月，一边读一边表演，所以我知道她肯定读懂了，都明白。http://v.youku.com/v_show/id_XMTM3MTI0NDUwMA==.html?from=s1.8-1-1.2 让孩子享受阅读的乐趣，回归读书的本质， bsyn1 发表于 2015-11-17 07:41
我知道现在的方法不对，但是一直泛读会有效果吗？你觉得我该怎么办？
退回一步吧，按以下顺序走。
1. 让孩子学P（推荐HOP和PK），然后同时让他每天看20-30分钟的动画片。估计2-4个月。
2. 在学好P的基础上让孩子大量朗读你能找到的分级读物，好比说ORT，RAZ，还有绘本之类的。同时继续动画。估计3-6个月。
3. 给孩子请外教学习SBS和/或加州。同时再读你现在让他读的东西。这时候动画可以慢慢收了，该看原版电影了。
我以上给出范围是因为考虑到你娃已经有相当好的基础了，所以说不定他可以以较快的速度完成1和2。如果程度一般的则需要较长的那个时间。
建议使用分级阅读作为精读积累生字，初章小说就泛读看看 nancyedward 发表于 2015-11-17 10:26
我家朗读MTH很享受，朗读时旁边坐着的大人是什么心态我觉得很重要，如果一直在解释、在问，那也会影响孩子 ...
才5岁多啊，读的非常好，语感非常棒
nancyedward 发表于 2015-11-17 10:26
我家朗读MTH很享受，朗读时旁边坐着的大人是什么心态我觉得很重要，如果一直在解释、在问，那也会影响孩子 ...
你家读的真好！也确实在享受。
cp165 发表于 2015-11-17 11:55
退回一步吧，按以下顺序走。
1. 让孩子学P（推荐HOP和PK），然后同时让他每天看20-30分钟的动画片。估计 ...
非常谢谢你的意见，我家p在上外教课，即将结束，加州语文g1的外教课上到了第五单元。
分级读物、绘本和桥梁书看了大概800本左右，ort看到了12级。动画片看的不多，周末看半个小时，平时以听初级章节书音频为主，现在在听ATZ。词汇量方面vocabularysize测试到2800，应该可以读MTH了吧。但是我家无法顺利过渡到章节书阶段，各种墨迹。
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