中文：
《子儿，吐吐》
《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》
英文：
<Happy Birthday, Danny and Dinosaure>
网上，因为妞妞今天午觉睡得时间比较长，所以晚上时间充裕。
吃完饭，她不愿意看书，弄了一把米和一把赤豆在她办家家用的小盆子里说要烧饭。我也就和她一起玩。我让她把赤豆放进2个小碟子里，要求：1个碟子1粒，她会放的。然后她自己又加了一粒在其中一个碟子里，我问她哪个多那个少，这个她知道的。那我又接着问如何变成一样多呢？她不知道。我帮她操作了一下。接着我把米和赤豆分别放进2个同样的小瓶子里，摇一摇，让妞妞听了声音猜哪个是米，哪个是赤豆，她都猜对了。进一步提高难度，我把赤豆放进2个同样的小瓶子里，一个明显多一点，然后让她听了声音猜哪个多，哪个少，哈哈，也都猜对了。我们玩得不亦乐乎。后来回想一下，觉得这个游戏蛮有深意的，一方面教了小朋友多少的概念，另一方面其实可以教给小朋友－－为达成同一个目的，有很多种不同的方法，需要我们开动脑筋探索。比如说要知道多少，可以用眼睛看，也可以用耳朵听。当然，我也可以再尝试下能不能用手摸，不知道对于妞妞这么小的孩子能不能猜出來。如果小孩子再大些，也可以和她探讨，每种方法的利弊。如果妈妈也用心点，可以把这个简单的小游戏，用英文演示，那么又是非常好的英文版数学小启蒙了。
玩得高兴了，妞妞就愿意看书了。我先挑了本和米粒、赤豆相关的《子儿，吐吐》。然后又陆续读了2本书。值得记录的是，今天教会了妞妞“what is your name?" 她会答：”Niuniu." 我问：”How old are you?" 她会答："2"。小孩子的学习能力真的很强。我只是先说一遍英语，再用中文翻译一遍，说了2遍；然后我再说”when Mummy ask you "what is your name?", you should say:'Niuniu"", 这样演示了2遍，然后她就会答了。
最后睡觉前，我有随意和她玩听指令做动作，当然用的词组都是以前教过她的，这次让她独立做，发现都会了的。walk, run, quickly ,slowly, jump, touch your toe/knee, turn around, stop, stretch your arms....接下来准备再教一些常用动词。 才2岁的小朋友如此历害，妈妈真棒！ 2011年12月7日
中文：
《工具箱——第一次发现丛书》
《甜甜的糖——第一次发现丛书》
英文：
《We are going on a bear hunt》
游戏：
lego
上次买了2本网上备受好评的第一次发现丛书，却发现妞妞压根不喜欢看，当时还决定再也不买这套书了。昨天晚上回家看到妞妞正拿着大人的螺丝钳修坏了的木头篮筐，是妞妞的外公要修这个东西，妞妞就来劲了，也要修，煞有其事地已经玩了一个多小时。趁此机会给她讲了《工具箱》，非常喜欢，一下子就认识了螺丝钳、老虎钳、胶水、榔头、砂皮等东西，还知道尺子是用来量东西的，榔头是用来敲东西的，胶水是用来粘东西的……哈哈，看来书真的是不嫌多，关键是有这么个兴趣点，小朋友就会喜欢读。顿时，我有产生了把第一次发现丛书全囤回来的念头～～～～～
英语最近有点瓶颈，翻来覆去就这几本可读的书，其他的汪的第一阶段的书她也不想听，Dr. Seuss的书也不愿意看，Califford不喜欢，倒是Biscuit的几本小书蛮喜欢的，而且随着我们开始教数学和百科，发现每天能教她英语的时间也非常少。我和她爸爸商量了一下，决定在她这个年龄，还是先泛再精，减缓下英语的进度了。
重点想说的是乐高积木，前一阵给妞妞入手了一套乐高duplo 5511系列－－200块基本块。妞妞现在只会累积搭高，而且她喜欢挑相同的颜色对准了搭出一长条。突然发现用这套积木来做数学启蒙挺好的。鉴于妞妞已经会认大小，我就让她先挑挑颜色，她颜色还不太行，但搞笑的是橘黄色的积木我只教过她一次，是胡萝卜的颜色，她就知道了。接下来给她玩挑不同，比如一堆红色的形同形状积木中放一块蓝色的，她会挑出蓝色的，比如一堆红色的方块积木中放一块红色的长方形，她仔细看看能挑出來；然后我再加大难度，把2块积木搭在一起，做3个一模一样的，再做一个有一点差别的（比如中间某个积木用不同形状的），妞妞就要仔细看半天了，有时候要答错1次后才能跳出来那个不同的。
最后，我再加大难度，在4－5块不同形状的红色积木中放一块蓝色的，让她挑，她就挑不出来了。呵呵，可见她现在找不同只能在一个维度水平，如果有2个维度思考就不行了。但我相信一直坚持下去对思维训练肯定有帮助，关键是小妮子还是挺喜欢这样玩的。我再想过两天试试让她分类，而不是光挑一个不同的。等她再大点，可以让她搭了，我来挑不同，既培养了动手能力，又培养数学思维能力。
2012年2月23日
前一阵一直比较忙，对妞妞的英语学习有点松懈了，白天英语DVD也看得不多，晚上倒还是一直进行亲子阅读的，估计平均下来也就英语15－20分钟。
鉴于妞妞看KIDS ABD也看了近一个月了，前12集看得比较多，后12集还没好好看。我计划到6月前（也就是妞妞2岁半前），把KIDS ABC好好过一下，一周2集，目前是这样打算的。
先背个课，回头再来上实施效果，大家有好建议的也请一起出谋划策啊。
1. Good Morning。
（1）粘纸游戏
准备把此课的粘纸书用背胶纸玩粘贴游戏，可以比较大小（结合mathstart 1 ：<the best bug parade>）。这个妞妞应该是会的，big/ small/ long/ short/ light/ heavy，目前通过讲mathstart都知道（仅限于指出來啊），这次看看她最高级能否掌握。
（2）歌曲演绎
准备图片（一座山/一只熊）把那个歌演一下。
未完待续。
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