今天讀到了第19章,下次(11月25日)背到第11章.
今天教了一日三省,用反省造句
曾子（1）曰：「吾日三省吾身（2）：為人謀而不忠（3）乎？與朋友交而不信（4）乎？傳（5）不習（6）乎？」（《論語· 學而篇第一》）
【註釋】
(1)曾子 ：孔子弟子，名參，字子輿，南武城人，比孔子小四十六歲。
(2)三省吾身 ：拿三件事來反省自己。省，反省、檢討。
(3)忠 ：盡心盡力。己心之盡不盡力，唯自我省察可知。
(4)信： 誠實。居心行事誠實與否，亦唯自我省察可知。
(5)傳 ： 老師傳授的學問。
(6)習 ：學習並且實踐之意。
【語譯】
曾子說：「我每天以三件事情來反省自己的言行：替人謀事盡心盡力了嗎？與朋友交往有不誠實的地方嗎？老師所教我的，都好好學習並在生活中實踐了嗎？」
複習計劃
千字文(1星期),
孝經(2)
論語(5)
大學(1)
莊子逍遙(1)
莊子物論(2)
養生主(1)
老子(2)
可在明年4月之前複習完
tracylin2002hk 发表于 2011-11-13 14:39 static/image/common/back.gif
複習計劃
千字文(1星期),
孝經(2)
孩子的{:soso_e100:}
tracylin2002hk 发表于 2011-11-13 14:39 static/image/common/back.gif
複習計劃
千字文(1星期),
孝經(2)
我是希望子仁可以背的.複習了第三次(第三年參加經典)了,但今天開始讀千字文,還是結巴,打擊信心,明天會好些吧.
昨天子仁背千字文給讀經老師听,老師提一次
這星期開始複習孝經,今天讀得不錯,星期天進可背給老師听
之前買了DK的兒童百科全書,全彩圖,很好用,上加州時,要子仁找國家地圖,之前說美國的移民,找了Mexico,China,等,我教他目錄找他要的資料,
今天是說Mammal,也看DK的百科全書,看看定義,有那動物
本周讀經進度
中文
莊子人間世
老子1-12
複習孝經一半
英文
加州二--Plants Alive!
The declaration of independence
by Thomas Jefferson
When in the course of human events,
it becomes necessary for one people
to dissolve the political bands
which have connected them with another,
and to assume among the powers of the earth,
the separate and equal station
to which the Laws of Nature
and of Nature's God entitle them,
a decent respect to the opinions of mankind requires
that they should declare the causes
which impel them to the separation.
--We hold these truths to be self-evident,
that all men are created equal,
that they are endowed by their Creator
with certain unalienable rights,
that among these are Life,Liberty
and the pursuit of Happiness.
That to secure these rights,
That to secure these rights,
Governments are instituted among Men,
deriving their just powers
from the consent of the governed,
That whenever any form of Government
becomes destructive of these ends,
it is the right of the people to alter or to abolish it,
and to institute new Government,
laying its foundation on such principles
and organizing its powers in such form
as to them shall seem most likely
to effect their safety and happiness.
今天讀了老子21-30章,下次背16-22章
上星期的成語是不亦樂乎--今多用以指事物發揮到極致，有澈底、盡興的意思
今天成語是怨天尤人--抱怨（懷恨）上天，責怪他人
小朋友很喜歡成語的,因為大家之前都背過論語,很親切,打算下星期教反求諸己..和怨天尤人相反..
這星期複習完大學了,複習進度我很滿意了..
下星期打算複習論語
子仁論語複習1-5每天用10-13分可以讀完,不用提醒,看來三個月複習一次是高效的做法.
複習論語6-10
老子今天讀到36章,下次背21-26
成語是反求諸己(和上星期的怨天尤人相反)
在很久很久以前，因為有許多猛獸出沒在人們生活的環境周圍，因此大家就組成部落，共同防衛，沒想到，趕走野獸，水災卻又淹沒了人們住的草屋，大家都不知道怎麼辦。有一個聰明的人叫大禹，他使用“疏通”的方法，經歷了十三年，才逐步將漫天大水化為小河，百姓的生活又恢復了平靜。
大禹治水成功，百姓們都高興極了，因為他們又可以恢復正常的生活了；許多諸侯認為他是明君，於是前來歸順。
一天，諸侯中的“有扈氏”因故起兵叛變，於是大禹便派他的兒子伯啟去制服他。兩方大軍在“甘”這個地方打了起來，伯啟的部隊大敗而逃。
跟在伯啟身邊的將領們要求伯啟略事整頓後再行出兵還擊。
“不用再戰了！”伯啟擺擺手說。
將領們都覺得奇怪，伯啟為什麼說不用再戰了呢？
“有扈氏擾亂老百姓的生活，我才奉命來圍剿他。大家想一想，我的地盤不比他小，率領的部隊也是最精良的，結果我卻不能完成任務。這是什麼原因呢？”
伯啟頓了頓，說：“因為我還有需要改進的地方，譬如我沒有以身作則帶領屬下，管教部屬的方法也不如他。所以，如果我要讓老百姓恢復安居樂業的生活，我必須先糾正自己的錯誤。”
此後，伯啟認真要求自己，與一般的兵士一同作息，天還未亮，就起來操練，生活變得樸實，並選用有品德和才能的人來商討國家大事。有扈氏從其他諸侯那裡知道了伯啟的改變，不但不敢舉兵來犯，反而帶兵前來歸順了。
《論語﹒衛靈公》中提到：“君子求諸己，小人求諸人。”反求諸己，意即從自身去找原因，看看自己那兒做的不對，從而修正自己。
吟诵活动我在ICCA那没看到
本帖最后由 家有春夏 于 2011-12-18 05:21 编辑
tracylin2002hk 发表于 2011-12-17 18:59 static/image/common/back.gif
吟诵活动我在ICCA那没看到
今天接到徐老師來信，香港培訓改爲明年三月份了。深圳培訓時間不變。
子允之前讀Magic tree house
http://www.tudou.com/programs/view/Pzj1tOY1_DA/
今天下午和子仁,子允去科學館,歷史館,我來香港多年,第一次去..之前都是子仁和爸爸去,現在子允大了,也可以去了.
科學館很好玩,小朋友玩得十分開心,設計的人很有心思
歷史館這次介紹科舉,和上海合辦的,大開眼界,之前要考9天,在一個小小空間之內..考試的地方是用千字文來命名..各種作弊方法.買官..
tracylin2002hk 发表于 2011-12-16 15:56
子仁論語複習1-5每天用10-13分可以讀完,不用提醒,看來三個月複習一次是高效的做法.
学习。
我之前复习间隔太久，磐这轮论语复习很不顺，现在才进了不到一半。
小貝媽,子允還在放牛階段,听而已,跟著子仁听.三字經大約可以背一半吧,其他我也不知道..故事倒是可以背很多..
閱讀越多，寫作越好
明報「童悅讀」12月20日
多做寫作練習就能改善寫作能力？
每天都寫作，寫作成績就會提高？
參加寫作班，就可提昇寫作技巧？
以往執教鞭時，看到學生往往有「寫作恐懼症」。我也覺得英文寫作真的不容易。你先要就題目擬好的內容，定好文章結構，再用恰當的詞彙、句式、文法，把自己的想法用英文這外語寫出來。學生的困難有多面：內容生硬，不夠精彩；詞彙缺乏，就算有好點子都寫不出來；文法句式欠準確性等。要知道一個孩子的英文水平，一看他的寫作便能大致掌握得到。
那怎樣才可幫助孩子克服寫作的困難？多練習，多寫，我是贊同的。除此以外，還要怎樣做？老實說，自中五以後，我就沒有中文寫作過，二十多年了，可謂功夫已廢，那現在我又如何能順暢地寫分享呢？我的秘訣是多閱讀其他人的分享文章，觀察他們是怎樣表達自己的想法。其實我們日常中大多的學習都是先觀察，後仿做，游泳，網球，跳舞也如是。要寫作得好，也同樣要經歷閱讀別人的著作，繼而仿作，再創作。如果沒有經常讀一些好的作品，又怎樣可能寫出簡潔而且中主旨的文章呢？
所有作家都是熱愛閱讀的，他們都歸功閱讀為培養他們成為作家的功臣。曾經替日本動畫導演宮崎駿作電影配樂的大師久石讓先生也這樣說過：感動人心的創作95％是思考，閱讀和體驗，而餘下的5％才是靈感的乍現。寫作就是創作，創意的來源不是操練，而是大量的思考和閱讀。
要讓孩子閱讀好的作品，我會推介英國兒童文學大師 Ronald Dahl 的 “Magic Finger” 《神奇魔指》，因為做事內容很容易讓孩子明白故事創作的基本結構 -- 起，承，轉，合。《神奇魔指》描述一個女孩的指頭有神奇魔力，當她氣憤，失去控制的時候，全身先會變得很熱，右手的指頭也會開始產生帶著奔馳閃光的電流，而這電流會跳出去觸擊令她氣憤的人，他們身上就會接二連三的發生怪事。
故事的「起」以主角看到鄰家Mr. Gregg 和兩個兒子從森林中獵殺了一頭小鹿而火冒三丈。一句“ I PUT THE MAGIC FINGER ON THEM ALL! ” 勾起了孩子對神奇魔指的興趣。跟着，Ronald Dahl 以主角把老師的臉上生貓鬚，屁股長出一條毛茸茸的大尾巴作例，讓孩子想想，那 Mr. Gregg 他們又會發生甚麼事呢？
故事的「承」就是跟着的發展。Roald Dahl以 Mr. Gregg 他們在池塘獵殺多隻野鴨的過程，帶領孩子慢慢進入高潮。
而故事的「轉」則是整個故事的高潮。Mr Gregg一家在睡夢中竟變成野鴨，起床時 赫然發現自己的雙手不見了，換成一雙大翅膀。起初他們還雀萬芬地飛來飛去，但當發現自己的家被變成人型的野鴨侵佔，才醒覺自己的處境是多麼可憐。
最後故事的「合」當然是問題的解决。當野鴨們向着Mr Gregg一家舉起獵槍時，Mr Gregg苦苦相求野鴨原諒他們，並承諾以後也不會再打獵。最終他們變回人型，並與所有動物和平共處。
孩子需要通過大量閱讀才能明白故事中起、承、轉、合的緊扣關係，也就是內容的精彩和趣味性所在。爸媽們，請耐心每天跟孩子閱讀，讓他把詞彙、句式、文法也一併一點一滴累積過來，英文寫作就能更得心應手。
12/31/2011
2011即將告別,2011是我當全職媽媽的一年,忙碌中過了一年,很充實,但有些要自我檢討,子允的讀經要加油了--
2012讀經計劃
子仁
新的-莊子
温習-千字文,孝經,論語,大學,莊子逍遙,莊子物論,莊子養生主,老子
英文完成西方文化第4本.
加州G2
子允
三字經
英文則是ready reader,oxford reading tree
子允讀經真要加強了,放羊久了.以听為主,二個孩子也真是難管理
好东西 慢慢看
子仁子允还是那么的厉害，妈妈辛苦了！
子仁給爸爸倒水
之前有一位朋友跟我說,她女兒從小爸爸一回來,她要求她女兒要幫爸爸倒水,
之後我想很有道理,也和子仁說,爸爸工作一天了,十分辛苦,如果他一回來,
你給他一杯水,和他談談天,爸爸一定很開心,一個多月了,子仁每天給爸爸倒水,
在過程中,他也感受到爸爸真的很開心,也更樂意去做了..
剛我們在讀 On self- discipline
Moral virtues come from habit
要好好養成好的習慣.
本帖最后由 tracylin2002hk 于 2012-1-8 21:54 编辑
本周進度
英文
What a baby cost
by Edgar Guest
How much do babies cost? said he
The other night upon my knee
And then I said: They cost a lot
A lot of watching by a cot,
A lot of sleepless hours and care
A lot of heartache and despair
中文
莊子人間世
複習老子及莊子逍遙遊(論語己複習完)
今天讀經老師說過完年除了莊子,還要教弟子規,一次教4句,會讓小朋友明白意思
重要的是要實踐
早上讀完經之後去消防局開放日,有消防員示範噴水救水,如何救人,還有假人從高空掉到氣墊.
子仁看了問我為什麼我們在地上跳不會有事,但高空跳下會有事呢?
我說你的觀察真好,那是因為有地球表面的重力加速度,有地心引力的關係,(重力加速度我請爸爸跟他詳細談)
他說那月球没有地心引力,那一定没事吧,我說,基本上是漂浮在月球,應没事的.
一年一次的經典試是在4月
子允背誦三字經
子仁背誦三字經,大學,孝經,千字文,老子,論語,莊子至人間世
今天和去朋友家玩,認識了一位4語寶寶MAYA
爸爸是法國人,媽媽是印尼人,HELPER 是會說普通話的印尼人,英文她媽媽也教她.
所以2歲不到可以了解4國語言..子允特別喜歡她,走時還親了她一下.
大家新年好!
我們全家在台北過年,子仁讀經是複習莊子
今天去台北的科學館玩了一天,明天還要去,很大很好玩
本帖最后由 tracylin2002hk 于 2012-2-11 08:42 编辑
周五老子讀經班有一位10歲小朋友,十分有音樂天份,
得到全球演奏級比賽6-10歲第三名,
五月會去美國卡內基表演(虎媽女兒也是在那表演過),真是高興
我們讀老子讀到65篇了
這周複習養生主.
計劃四月開始讀声律启蒙,約30星期可以讀完,一星期讀三篇,很輕鬆的.
本帖最后由 tracylin2002hk 于 2012-3-7 07:25 编辑
第六次經典大會進行十分順利,民政副局長許曉暉大力支持,昨天晚上是俆建順教授的講座,台灣台北大安学园的高教授相談十分高興
昨天很榮幸可以請王教授及師母晚飯,內地中關委的蔡先生在會議中提到內地要進行六年讀經(6-12)一年讀數理,13,14考大學的實驗計劃,听來十分吸引.今天我先生會陪王教授及師母香港走走看看,我先生請了四天假在那做義工,很感謝他
本帖最后由 tracylin2002hk 于 2012-3-28 17:13 编辑
近來很忙但讀經仍舊
子允開始讀論語了,一星期讀一篇
子仁複習中,5月開始讀孟子.
打算一星期讀4頁,一年讀完.
加州都在進行中,讀到G2一半了.
進行順利,每星期天讀完經到教會听外國人說英文BIBLE故事,完做手工.
子允的記憶力好過子仁,不知是胎教還是之前我唸過100次學而第一的關係,第4-5天子允可以接龍學而第一了,我打算一星期讀一篇,子允加油
豐子愷精通英、日、俄諸種語言，一生翻譯出版了近四十部外國文藝作品。尤其是在他五十二歲的時候，還重新從字母開始學習俄語，不久就譯出了屠格涅夫的《獵人筆記》。
他對學外語，有一種非常實際的看法。他在〈我的苦學經驗〉一文中早就說過：「語言文字，只不過是求學問的一種工具，不是學問的本身。學些工具都要拖長久的時日，此生還來得及研究幾許學問呢？」所以，豐子愷學外語追求速成，並創造了一種「二十二遍讀書法」。他說：
「每天讀一課新書，規定讀十遍，並用筆劃記在書上。第二天，讀新課文時，先復習舊課文五遍，畫上五遍的記號，再讀新課文十遍。到了第三天，讀第三課時，也再復習第一課五遍，第二課五遍，再讀第三課十遍。第四天時，先復習第一課二遍，第二課第三課各五遍。如此類推，直到每課都讀了二十二遍，筆劃加起來正好是一個『讀』字。」
豐子愷稱這二十二遍讀書法是個笨辦法，但對他來講效果頗佳。
http://www.tudou.com/playlist/id/12003376/
張曼娟小學堂
本帖最后由 tracylin2002hk 于 2012-4-11 22:00 编辑
今天去香港中文大學參加經典比賽,子仁這次背誦32,000字,通過
經由這三年比賽,複習會背的經典,是很有用的.雖然複習的時間比去年少,但比去年背的更好,一氣呵成..
温故知新太重要了.
子允今年本來參加三字經,但子允看到老師,一句話也不說..哈..只好明年再來了.
還在想下一本是讀易經還是孟子呢??易經我們之前讀了,不會背,只是熟而己...
孟子是没有讀過...
本帖最后由 tracylin2002hk 于 2012-4-14 09:18 编辑
星期五讀經班有一位小朋友和媽媽去參加了一星期讀經(在天津)
神奇的事,以他們的方法,原本小朋友要讀40-60次才能背下的文,只要讀6次可以
而他媽媽也只要讀10次也可以,以前是讀100次也記不來的.
心定是其一另配以靜定
另外,昨天和子仁商量,他決定讀易經,也想我教他唐詩吟誦,所以易經加唐詩吟誦