家庭会议的形式很赞！宝宝很有想法。
工作忙的都没能来记录。
30号，爷爷请客一起庆祝橙成为小学生，专门吃了糖醋鲤鱼——鲤鱼跳龙门！
31号，入学报到。橙兴奋不已，接她时，她对我说：我还想去上学。我告诉她明天继续上。她说：我现在就想进去再去上一会。
在路上，狂喊：我终于上小学了！今天是我最愉快的一天！我太幸福了！
晚上，自己按照老师要求收拾好书包。睡前告诉我现在最喜欢的老师是他们的小学老师。
1号，早上，橙很快起床，洗刷吃饭，又是一路兴奋的去学校。中午爷爷接回家后，打电话给我：妈妈，我们的上课铃声是音乐，可好听了！
好的开始很重要，加油吧，小妞！
本帖最后由 一束青柠 于 2017-9-5 10:16 编辑
周末作业阅读和静坐及跳绳，小妞积极主动的完成了。周六晚上在外玩耍，把胳膊腿摔破了，裤子也磕了个洞，摔得不轻，第二天早上胳膊腿活动还会牵扯的伤口痛，于是周日的舞蹈和钢琴兴趣班请了假，只上了一节搭搭乐乐。
昨天作业完成情况：周一，发了新书。语文作业阅读、背诵好习惯三字歌一、二行，数学作业数数、静坐。下午到爷爷家后，自己就在读《米小圈上学记》，我到家后她很快完成作业，带她到楼下继续跳绳，最多跳到30多个了，呵呵，几个月没练退步了，以后每天都要练习。回到我们家，一起做了《走进奇妙的数学世界》里37页（好像是）的拼图，有些还是有难度的，我都要思考好久；自己读了《小黑鱼》；我想给她读《小古文》，被她抢去读给我听，读了17-21课；一起读了《走进奇妙的虫子世界》；睡觉时，她戴眼罩入睡，我给她读了《妈妈读的诗》。学了蛋糕英语，听了2篇RAZ。
昨天状态：小妞依然兴奋，跟我描述了学校里的事情，认识了几个小朋友，主动告诉了人家自己的名字，可是忘记了人家的名字;P上课举手回答了问题。晚上的家庭会议，自己提出的议题是“妈妈说说为什么我这么喜欢小学”，哈哈，非要借我的口把她的心里话说出来。
不管学习什么，每天练习一点，才能保持原有水平，并在此基础上进步！
本帖最后由 一束青柠 于 2017-9-6 10:16 编辑
9.05一、作业： 语文背诵三字歌3-4行，弟子规总序：三字歌背了几遍就会了，又从第一行连起来背了几遍，回家路上和睡觉前又背了两遍，今早起来又背了一遍，很熟练了；弟子规在幼儿园就背过，昨天让她先背了一遍，发现都还记得，只有个别字的发音不对，跟着老师的要求，背准发音。 数学数数、静坐：复习了课本数数的内容，以我看到了*个**数了家里的物品。英语课前静坐了10分钟。二、状态： 状态依然很好！ 1.听课效率很高：下楼跳绳玩耍的时候，小妞主动给我讲了科学课上的内容：第一个，兔子的眼睛问题：黑色兔子眼睛是黑色，灰色兔子眼睛是灰色，因为眼睛有色素；白色兔子眼睛是红色，为什么呢，其实白色兔子眼睛是透明的，没有色素，红色是血液的颜色……第二个，松鼠的尾巴：松鼠的尾巴有几个用途：冬天可以帮助它取暖；在树枝上跳跃可以保持平衡；跳下来的时候可以当降落伞…… 讲的非常有条理，用词简练准确，说明小妞听课非常认真，而且记得非常准确。回到家，我想看一下她的科学书，发现书上没有这个内容，小妞告诉我老师没用书，在黑板上讲的。我更加坚信，小妞听课效率非常高！ 2.比较在意老师的赞美：回来给我抱怨了老师说谁坐的好就给谁小红花，可自己坐好了，老师经过身边却没给，语气里有些失落；还有班主任表扬自己读书读的好，说的一会给小红花，结果也忘记给了。 3.告诉我有了个好朋友，名字叫向**，一起聊天一起玩，哈哈，到群里一查我知道，人家是尚**三、其他安排 1.阅读：放学后自己读了米小圈；晚上一起做了3个《走进奇妙的数学世界》的37页拼图；睡前自己读《如果我是一本书》，喜欢的不得了，读了2遍；《小古文》17课，杨柳；《汉字的故事》天、神。2.英语：完成蛋糕英语任务，哒哒英语课一节，Raz网速太慢只让她读了一本3.户外：晚饭前院子玩耍，跳绳，平均每次都能25个以上，有进步。 4.家庭会议，她提出来想早上再早起会，早点去学校，哈哈
心婷 发表于 2017-8-31 14:42
请问聪明格式说训练哪个方面的，百花他没有做过的话，需要做吗？
聪明格是从论坛里找的，类似于数独；百花也不是必须的。
9.06
一、作业
语文:背诵《三字歌》两行，背诵《弟子规》三行，很快背熟练，从头背诵多遍。
数学:书本上2道题，一道涂的一道画的，分分钟做完。我去开家长会了，小妞自己独立做起来了，没读题就做，没做对。不过积极作业的态度还是非常好的，好好表扬了她一番。然后又带着她读了题目，问她觉得应该怎样涂怎样画，她都能表述出来，很快改好。
静坐10分钟，中间捋了一次头发，其他小动作没有。
二、状态
今天我去开了新生家长会，回来后，小妞各种追着我问，老师怎样表扬她的。哈哈，于是，我就编了一通老师的话，妞高兴不已。
跟我聊换了座位，同桌叫什么名字，人很好；前面小朋友叫什么；还告诉我班里有个叫**的小女孩，可可爱的。
告诉我数学课得到了老师的表扬，回答问题后，老师表扬她“很好”:lol自己念叨现在觉得数学课特别好玩，科学课一点好玩。
三、其他
1.阅读：我开家长会的两个小时里，小妞在奶奶家把两本没读完的米小圈剩余部分全部读完了（我记得有一本还有大半本没读呢）；睡前读了9页《笨狼的故事》。
2.英语：早上起床开始，给她随意放着海尼曼的绘本音频，她时不时跟读几句。晚上因为家长会的原因，到家太晚，没再学其他。
3.户外：家长会期间，奶奶带她在院子里玩耍很久。
4.晚上：回到我家都8点半了，她说想跟爸爸玩，想到今天因为家长会的 原因，还没好好跟我们亲昵亲昵呢，便同意了。爷俩玩了会游戏的棋（我也不知道什么名），刚好可以练习数数、顺序、加减法，玩了15分钟，洗刷上床。
咱们兴趣班差不多，米小圈看着火适合一年级吗
happy20101122 发表于 2017-9-7 09:29
咱们兴趣班差不多，米小圈看着火适合一年级吗
适合，带拼音的，我女儿看得津津有味，这套书是她在书店看后自己要求买的
楼主的孩子挺厉害的，像你们学习了！
一束青柠 发表于 2017-9-7 09:05
9.06
一、作业
语文:背诵《三字歌》两行，背诵《弟子规》三行，很快背熟练，从头背诵多遍。
一直关注橙橙。妈妈不在家都能自己自觉看书，真的好棒！
同是一年级的小豆豆，我家拼音都没启蒙，自主阅读不行，英语学过自然拼读二期，能简单的拼读每天坚持读牛津树，数学比较好，100以内加减法问题不大:lol
萧暮 发表于 2017-8-30 11:06
我家今年也是幼升小，目前：
语文，拼音已学，能自己拼读。识字量比较多，中班可以自主阅读最美最美的中国 ...
中班就能自主阅读最美最美中国童话了？好厉害啊！！
求教数学是怎么启蒙的
来球 发表于 2017-9-8 10:18
一直关注橙橙。妈妈不在家都能自己自觉看书，真的好棒！
谢谢表扬！
suntreech 发表于 2017-9-8 16:53
求教数学是怎么启蒙的
我家数学没优势，只是幼儿园老师教的
cathybaby 发表于 2017-9-8 14:08
同是一年级的小豆豆，我家拼音都没启蒙，自主阅读不行，英语学过自然拼读二期，能简单的拼读每天坚持读牛津 ...
英语和数学是我们的榜样！
hcfhn 发表于 2017-9-8 09:14
楼主的孩子挺厉害的，像你们学习了！
跟坛子里的牛娃们没法比;P
本帖最后由 一束青柠 于 2017-9-11 15:30 编辑
最近工作忙的，都没有时间上论坛记录。
直接记录6-10号的大概事情吧。
1.作业
态度依然认真，周四老师开始让他们自己记作业了，放学后橙就按照自己记的独立写作业。主动性必须表扬，不过自己写的不如大人盯着规范。周四、周五我都先表扬了她到家独立写作业的好习惯，然后再手把手一起看一下字的结构和笔顺，再写一遍好看的。希望我这个方式没有打击到她的积极性。
2.状态
从她的言语里面，能感觉到听课效率不错，老师让注意到的知识点都记住了，只是落笔的时候有偏差，慢慢练吧。
周五数学老师选了数学课代表，52个孩子选了2个，其中一个就是橙。她并没明白课代表的意义，只是说选课代表帮助老师抱作业，她的兴奋点在于可以进去到办公楼看看了。我跟她讲课代表必须是课堂表现好的学生才有资格的，说明你上课表现非常好，认真听讲、仔细思考、积极发言了，她才感觉到自己的优秀。晚上，给老师发了个简短信息，表示了感谢和以后的努力，老师回复：孩子很好，我很喜欢。
3.其他
周末没有出行，正常作息。自己要求带她去书店，到了里面，选了书就坐地上不起了，一直看一直看，我看了一下，密密麻麻的小字《西顿野生动物故事》，看后坚持要买回家，就这么带回家了。话说，真的能看懂吗？！
新入学的完整的一周结束了，有了大概的时间，今天制定了大体的时间表，运行这一周看看。
本帖最后由 一束青柠 于 2017-9-12 10:53 编辑
9.11
一、作业
想到她到家肯定又要直接写作业，于是卡着她到家的点，打电话回家想着在她做作业前交代几句，结果，电话打过去，人家第一句话就是：妈妈，我做完作业了！ 于是，我到嗓子眼的话硬硬憋回去了，表扬了几句挂了电话。我下班到家，看她自己写的还真不错，比前几次自己写的好多了。我俩又研究了书上的规范格式和老师的要求，我写了一遍，她又跟着写了一遍，自己也感觉到又有进步。
二、状态
还是很好。但是昨天回家路上，就我俩，她提出来开会，但是明确说妈妈不能提聊学校事情的议题！不知道是因为我每天都提她觉得没新意，还是不想聊。我时不时还会问几句学校的事，从她话里感觉没什么异常。看来，我得想想怎样换个法儿让她讲出来学校里的事情了。
三、其他
1.阅读：
自读：我下班到家的时候自己就读着《笨狼》呢，《米小圈》注音版8本上周都读完了，就开始读以前朋友送的笨狼，她说内容不如米小圈有意思，不过也有一点有意思。
共读：《小古文》最近基本上每晚一课，读到21课了，自己都要抢过去读。《小学生诗词80首》里面有好多是幼儿园背会的，昨天开始第一首，初步定每周一首，背会。
2.英语：蛋糕英语完成
3.钢琴：20分钟
4.玩耍：昨晚在橙爷爷家等加班的爸爸，浪费了不少时间，结果也没等到。练完琴，爷俩玩真正跳跳棋，直接玩迷到8:40了，所以共读、英语时间都打了折扣，好在玩痛快了！昨晚有个好玩的事情，关灯了，小妞嘴里念出来两句诗：百变常花落，耐烦不知空（音译）。念得很是那么回事，我赶紧跑到客厅拿了手机又让她念了一遍，录下来了。哈哈，别管是怎么回事，对古文有了点意识，是好事。
不错 ，挺有规划的
好可爱.加油!
9.12
一、作业
到家，作业已完，这次自己写的很不错，狠狠表扬了一番。
二、状态
跟我说每节课都得到老师表扬了，哈哈，不过她的表扬都是回答问题老师说“很好”、坐的好得到小红花这种级别的。积极向上的心态很好！
三、其他
1.自读：《笨狼》《米小圈》，午睡前、作业完成后我到家前的时间，已习惯利用这段时间读自己喜欢的书。
共读：小古文
2.英语：蛋糕英语、哒哒英语
3.钢琴：30分钟
4.其他：做了4道数独题；院子玩耍1小时以上
今天玩耍时间多，读书时间少
最近工作各种加班，好久没来。
橙小妞的时间基本上固定了：
早上6：50起床，洗刷、玩会、早饭，7:30出门上学。虽然比正常时间早起了10分钟，但可以玩会，一大早有个好心情好胃口也值得。
中午回爷爷家，午饭后，自己看会书午睡，不用大人管，非常自觉，这点很棒！
下午4:20放学到家，自己把能做的作业写完，就下楼去玩，每天都疯的大汗淋漓。我下班后，一起上楼，把需要家长协助的作业做完，然后晚饭，回我们家。
晚上到家，练会钢琴、复习预习一下所学知识，又是玩。
没有英语课的时候，8点-8点半就洗澡上床，一起读读书，英语中文的，就睡了。
怎么看着都好牛
节前换了老一，忙的团团转，也没能及时记录。8天的假期，全家来了一次远行，这一路小妞带了2本米小圈，都读完了；作业也在路上做完了。年前剩下的时间，就是好好学习了！加油吧！
加班中，顺便记录下小妞的学习。这段时间我是各种忙碌，经常加班，小妞儿非常给力，放学自己就把可以独立完成的作业全部做完，我下班到家后只需要检查和做亲子共同做的作业就可以。
这周数学第一单元考试，全班有10几个100+20分的，妞儿是其中之一，她很是开心。这次考试感觉这妞儿对成绩非常在意，我都在劝她分数多少不重要，可她表现的比我想象的在乎的多，这个是好事，说明她求上进；但也提醒我，需要多多关注她的心里，要做好接受非满分的心理疏导，人生很长，不要这么早有心里压力。
新建了一个一年级的群，借群主宝地发一下，欢迎一年级的小朋友进来交流学习624012550
好有心啊，学习了
本帖最后由 一束青柠 于 2017-10-24 09:35 编辑
刚才有个错别字，直接重发了，笨啊
又是一周没来，为了我自己的成长和银子，最近我也是拼了命的努力啊。言归正传，记录小妞的这一周。
一、小状况
橙小妞儿上周出了个小状况。上周四，从聊天里得知，老师给她调了座位，调到了中间，但是不能和zlc做同桌了，有点小遗憾。我安慰她老师肯定是觉得你表现好，才把你调到中间的。但我心里还是有不安，老师调位置肯定是有原因的，从她这段时间聊出来的和同桌的各种愉快相处，我感觉两人应该是关系太好了，上课会聊天。给老师发了信息了解情况，果然如此。不过老师很好，还担心小妞儿有情绪，我趁机跟老师汇报了一下孩子在家的各种优秀表现和我对老师各项管理工作的配合态度，看得出来老师很开心。这周小妞位置转到了第一排，在老师眼皮底下，我又跟她渗透了什么叫认真听讲，应该没什么问题了，我对她还是很有信心的。
二、单元测试
上周考了数学第二单元和语文第二单元，数学这次考了98，错了一个分类连线的题目，求上进的橙虽然没说什么但能感觉出了她自己很不满意，跟她分析了错的原因（其实是不懂画的是什么所以没连对），鼓励了一番，好了。语文第二单元得了满分（全班20多个满分），橙开心的不得了。其实看了孩子现在的考试试卷，我觉得有很多细节都会容易出错，能得满分也不容易，得不了满分也不需要太在意。
三、日常学习
开学这么久，橙小妞依然每天都很带劲，习惯已经固定。
早上：6:50，我叫醒她，放开英语音频，我去继续做早饭，她自己起床洗刷。
7:20，早饭后出门，7点40前到校门口（橙班级要求7:50坐到教室）。
中午：爷爷接回家，午饭后，自己玩会，读书睡觉，午睡1小时。
下午：3:40放学，到家后就写作业，独立完成可以完成的部分。我下班后检查，帮助完成需要家长协助的工作。
最近开始我们回自己家吃晚饭。晚饭前，会给她一套奥数举一反三，我做饭，她自己做奥数。做完练字、读书。晚饭后，练琴，玩耍。睡觉前中英文亲子阅读。
这样的安排目前感觉很不错。