fillDad 发表于 2011-12-20 12:29:00

把选择权给他，让他自己决定怎么好。比如说他过马路不牵大人的手，喜欢跑。你就可以说，2个选择，要么牵爸爸的手，要么牵妈妈的手，或者你给我个让我满意放心的答案。（把选怎限制在他不淘气的范围内哈。）

candlepeace 发表于 2011-12-20 13:01:58

很不可取，这种做法的唯一好处是——家长省事，一句话立刻“解决问题”，但对孩子的健康成长极其不利。

我觉得，小孩子尚处在学习、适应各种生活规范的阶段，这个阶段最重要的两点就是，一要逐渐“明道理”，提高孩子认识能力，二要逐渐锻炼孩子调节控制自己行为的能力。这两个能力都是极其重要的促进内心成长的因素，一旦拥有了这样的能力，表明孩子就逐渐“文明化”了。由于孩子尚小，大人一定要给予同情的理解，一定要耐心地给孩子讲道理，甚至想各种办法编故事给孩子讲道理，让他逐渐领会，耐心地等待他的转变或提高。

而如果采用这种简单化、粗线条的教育方式，用外在权威比如某某老师来说事，利用孩子天生带有的动物本能式的畏惧，一时让他处于本能的恐惧，而收敛住自己的行为，但实际上却剥夺了孩子心智成长的宝贵机会，这样由于家长的教育不当，造成孩子的理性能力受到抑制，没有得到应有的发展。最后孩子出了一系列成长滞后的问题，家长可能还不知道是自己的原因呢。

karina 发表于 2012-1-14 12:19:50

这个肯定不行啦。

byegood 发表于 2020-6-21 16:59:16

感谢楼主分享好资源

Xc（一中文印） 发表于 2021-3-11 09:11:56

属于威胁了吧，，个人觉得并不可取，因人而异
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