本帖最后由 yan91922 于 2018-12-5 10:26 编辑
语文学习好难啊，迷茫没头绪，大班娃娃怎么启蒙，请有经验的BBMM指点迷津
感谢楼主的开题
写的真好，必须要点赞！这样的思路语文不好都难
语文一点路线都没有。正好到有妈妈的方法，太好了。谢谢！
请问庐江大语文在哪里可以找到？
英语、语文都需要积累
伊诺果果 发表于 2018-11-26 14:55
我们目前小三，我说说我的做法
小一：听成语故事相关的音频，以及名著广播剧的音频。持续阅读。课内做好字 ...
原文copy下来，等小学一年级开始研习。现在孩子读绘本，讲故事阶段。
这个妈妈太牛了！
学习下分享的经验
期待，学习了
pimping 发表于 2018-11-30 14:59
感谢亲的分享！我看论坛的帖子虽然不是很多，但是之前也曾经找过语文学习的帖子，问的家长不少，回答不多 ...
阅读方面，分为泛读和精读
泛读都是她自己找感兴趣的书来看，目前更侧重于文学幻想类，3年级准备引诱她看一些历史和百科类的
精读分为两种
一种是整本书的精读，也就是暑假做的精读训练。浅浅的尝试精读，用的是首富家买的绘画日记系列的阅读记录本，你搜绘画日记本就有一家销量高的，磨砂透明外壳，里面每篇日记最上面都有绘画的空白区域。同一个链接里面有阅读记录本，30页一本，一本书正反一页，最上面也是绘画区域，然后主题啊好词好句呀感想呀什么的，挨着有引导的下来，孩子填空栏就好。二升三暑假对她的要求不高，哪怕一个提问只能回答上一句话也行，只要思考了就算ok。提问设计买的这本上设置好了，让孩子看了一本书做就行了。这部分的书，如果全部是她自由的选择，估计全部看老鼠记者了，她当时对这个系列很喜欢。兼顾她的爱好，我就让她看两本老鼠记者看一本其他的这样交叉看，其他的也是她自己选，她选的夏洛的网等名著和一些冰波的散文之类的。这部分没有标准答案的，但是对孩子发散性思维和进入阅读思考有帮助。同时文字的整理，也提高了写作。
一种是节选段落的精读，这个是日常一周做一篇。用的书是日有所诵系列的阅读力测试，目前做的三年级那本。听说黑马阅读也不错，但是好像难度比这本更大。因为我们刚起步，就选的相对简单的这本，题设计的也不错，文章都是名家名篇里面选出来的，各种题材包括诗歌、话剧都有。每篇文章后面有设计的相应的题，逐渐加深难度，从原文原句回答到提炼归纳才能回答，阅读能力是一个逐渐提高的过程，这个部分其实也是对应试的一个妥协。单纯的阅读对人生有益，但是阅读有三个层次，从阅读的深度和思考来说，从考试的阅读题来讲，我觉得这个部分的训练还是有必要的。阅读力测试后面有答案，家长可以参考。
写作方面
一是听和看写作课程，出名的有思辰写作的网课，花生酥的写作，朱天衣的作文课等，一二年级宝宝可以用平哥的。
二是字词积累，这个很重要，分类积累也很重要
三是孩子自己要动手写，大作文，小练笔，要多写
四是要修改，孩子自己改，家长再帮忙改，一篇作文改两三次都可以
danniel 发表于 2018-12-2 08:42
很受启发，看得出这是个规划和执行力都很强的妈妈，您本人语文功底就很强吧，感觉是牛妈牛娃组合，能分享 ...
时间管理方面，我家是一二年级的时候弄的，二下就成型了她自己进行了。
我家的做法是：
一年级刚开始，到家就是作业，完成才能做其他。自己收拾书包，自己抄写作业回来。一下加入复习部分。二上开始强调规律的学习，哪个时间段做什么事情，每天基本都是固定的，养成习惯后，二下就可以先玩比如出门散步，玩了回来8点开始做都可以的，因为习惯了每天要做什么。
经验就是：
一二年级不要敞耍，我们的兴趣班比较多，兴趣班都是有作业的，所以每天的事项有一些都需要完成，不仅仅是学习有关的，比如一年级会有每天跳舞练功的作业时间安排，会有自由阅读的时间，有了内容才有时间管理的骨架。如果低年级放敞了，年纪大了没有养成习惯再让孩子干什么干什么就要反抗了，就更难了。
刚开始的时候，低年级的可以配合完成一样加星星，多少颗星星换冰淇淋或者一个愿望什么的。我家就是这样的，幼儿园时候很少让她吃冰的，怕肠胃没养好，一年级才可以多吃。为了冰淇淋她积极性很高。高年级的可以买本日程本来配合。
所以时间管理最好从1年级开始，最好从想开始管理的时候就要及时开始
danniel 发表于 2018-12-2 08:42
很受启发，看得出这是个规划和执行力都很强的妈妈，您本人语文功底就很强吧，感觉是牛妈牛娃组合，能分享 ...
还有一点重要的就是，每天不要安排的太满，要给孩子留白。现在三年级，我们每天也是留了一个小时给她玩的。
灌输一个概念，提前完成节约的时间就可以多玩
除了每天固定的必须完成的各类兴趣班的打卡和校内作业，每天如果除去运动和玩的时间，额外只有一个小时，那只安排一样，这一个小时每天轮流换着来。一个小时持续做某样，效果更好。
比如我们现在，每天固定完成校内作业，1小时钢琴，15分钟毛笔，15分钟蛋糕英语，30分钟兴趣班英语打卡，10分钟新概念复习课外背诵或者单词，15分钟乐乐课堂数学两关，1小时散步。以上内容9点前能全部结束。那9点到10点，才是额外积累的时间，不安排英语了，每天一个小时够了，安排语数换着来。无论阅读也好，数学也好，需要至少半个小时以上才能进入状态思考。
伊诺果果 发表于 2018-12-6 10:38
还有一点重要的就是，每天不要安排的太满，要给孩子留白。现在三年级，我们每天也是留了一个小时给她玩的 ...
经验。。。多学习，那个绘画日记本二年级适合开始写吗
要读的东西太多，时间不够用
太强了，感谢总结和分享
同求答案～～～
持续关注！
学起来，是否有低年级的阅读路线图也一起分享一下
计划和执行力都超强的妈妈，望尘莫及。小一，目前就是做到孩子自主阅读、爱写字认字，读些国学、听故事音频等，比较零散。
伊诺果果 发表于 2018-12-6 10:21
阅读方面，分为泛读和精读
泛读都是她自己找感兴趣的书来看，目前更侧重于文学幻想类，3年级准备引诱她 ...
膜拜啊！我们家也是三年级的娃，你可以开个贴给我们学习学习了！
一起加入学习。
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强大的妈妈 太厉害了， 乖乖的宝贝， 配合真好
厉害 长知识了:handshake
想问问大家，语文不好的是不是男孩子偏多？
非常感谢分享
向牛妈学习~~~
语文确实重在积累，向这位妈妈学习了。
发现语文老师很好混， 学的好的跟老师都没啥关系，都是家里抓的，
数学和老师还是有关系的，