真是学习是了，好棒哟
学习学习{:soso_e179:}
本帖最后由 tigermom 于 2011-10-28 15:37 编辑
PeppaPig 第一季 第三集
这个星期家里大人小孩都生病了，所以没有时间上来，都要错过了这一集的学习时间。
这一集，很多孩子都会喜欢的吧？ 尤其是女孩子， 过家家游戏（角色扮演，role play，pretend ）是孩子童年必不可少的一节必修课，过家家的时候，孩子们把平时看到的观察到的扮演出来，也发挥他们的想象力，同时也是一个培养孩子社交能力的好机会。在国外，孩子的角色扮演一类的游戏在小孩子的早期教育中一直都占有很重要的地位，它能帮助孩子发展认知、语言、解决问题到社会交往等方面。所以角色扮演是受到十分重视的。
男孩子和女孩子玩的角色扮演游戏不太一样，女孩子喜欢过家家，扮医生照顾病人，而男孩子喜欢玩汽车，建筑工地，救火场面等和机械相关的东西，所以如果你家的孩子在玩的时候，不妨静下心来，听听他们边玩边嘟囔啥。卡娃喜欢小汽车，而且特别喜欢Byron Barton的书，几乎都能背下来，玩小汽车的时候，就听他说，Goodmorning hey guys, are you ready for work 。。。。到后面， goodnight truck。。。当然truck都还没睡着，他又把truck拎出来，good morning了，还自己搭积木，或者摆个箱子啥的，说是停车场，加油站，非常忙碌。 喜欢看他这样忙碌，就好象看到他的小脑袋一直忙碌个不停一样。
好了废话少说，我们来说说peppapig
这一集的名称是 best friend。 小朋友到了Peppa的年龄就是该上学的年龄了，上了学，总会有玩得好的朋友，问一问你家孩子的best friend是谁吧？ 卡娃说，他的best friend是一个叫Daniel的男孩，自己开的扭扭车后面连妈妈也不能坐，因为是留座给Daniel的。有了好朋友，是孩子社交的成功一步，即使是孩子，即使在幼儿园，也是一个小小的社交圈，孩子好朋友，爸爸妈妈也要认真对待哦。
这一集的粉红猪，看句型都还蛮简单的，不知道爸爸妈妈们在学习过程中有没有问题。这一集的旁白还蛮多的，所以整个片段有点断断续续的感觉，如果家长要学习的话，建议模仿Peppa和Suzy 扮演护士医生的那一段，孩子们平时去医院去得多了，也能分清楚，医生是做什么的，护士是干什么的，去医院检查身体，医生要听胸前啊，量体温啦，看喉咙啦，看耳朵啊，然后打针啦，吃药啊这些的，所以这一段应该很好理解，就是大家先模仿，再复述，再自己发挥会比较好。家长们，可以扮演有各种各样问题的病人，参与到游戏当中去。
关键词或生词：
Best friends， Lonely，patient，temperature visitor soretickle plaster medicine
tummy chest heart
下面几个句子注意一下：
Peppaand Suzy love playing in Peppa's bedroom.
So does George.
Peppa and Suzy love playing doctors and nurses.
So does George.
这个句型前后反复出现了两次，So does, So is, So amI,是很典型的倒装用法,也可以用在对话中。 比如 A: Ilike ice cream. B： So do I。 这里用does，还是do，是根据后面的人称代词来的。
Go and play with your own.
Peppa and Suzy want to play on their own.
Own 的用法， on somebody’s own 是一个词组，有 alone 单独的意思，with your own 则是指和你自己的（玩伴）玩。
You'll have to play somewhere else.
Someone needs to lick out the bowl
George likes helping Mummy makecookies.
But he likes playing with Peppamore.
Like doing 在前面一集中说过了，这里就不说了
I’m a tiny little fairy princess!
I’m going to wave my magic wand... and turn you into a frog!
But who's gonna be the sick person?
Gonna be = going to be
下面是当医生需要用到的句子
Now, George, take a big breath in... then cough.
I think your heart's a bit loose... ...I’ll put aplaster on it.
Suzy takes George's temperature.
在这一节里，家长可以带领孩子了解身体的各部位，哪里不舒服了？有什么症状（symptom）？医生会做哪些事，吃药，打针，休息，还需要注意什么？锻炼身体？不偏食？
也可以和孩子聊一聊他最好的朋友，他（她）是谁？为什么是最好的朋友？最喜欢和好朋友在一起玩什么游戏？说一说什么是lonely？让孩子把自己的感受说出来。
也可以当一次小主人，邀请小客人来家里玩，准备好角色扮演的游戏，是不是还需要一些道具呢? 和孩子一起准备这些道具，让游戏玩得更逼真一点，玩游戏的时候，可以适当地给孩子出出难题，看看孩子怎么解决？（用中文就好了） 帮助孩子一起分析解决问题。
刚刚预习了，看了虎妈的重点，有复习了一遍。
有了虎妈如此详尽的解读，就像家长手册一样知道我们大人和孩子一起学习peppa 啊，谢谢！
I'm going to wave my magic wand andturn you into a frog.宝宝很爱玩这游戏。追着跑。呵呵^o^
学完这集后已经和女儿玩了医生和病人的游戏，悦悦非常喜欢玩～
学习了，有了重点更好学习，下周是复习了吧？呵呵，不晓得前面孩子看过的还记得不？
girlboy于2011-10-28 22:52补充以下内容：
学习了，有了重点更好学习，下周是复习了吧？呵呵，不晓得前面孩子看过的还记得不？
真是有心人。我家就是看过就算了，惭愧的飘过
要是有哪位家长能多弄些自制书就好了，我女儿对这个动画片也是爱的要命啊。
谢谢楼主的整理！
哈哈，我家也对“wave my magic wand and turn you into a frog!”感兴趣还一个劲傻笑
我听音频时，总觉得“I‘ll put a plaster on it"是”I'll put a plaster to it", 就是听不出来on
路过，学习学习
太好了，继续追下去，就是虎妈能把更新提前一点点不？
去年这个时候我给卿卿看过一遍PEPPA PIG，这次参加的爸妈网的学习小组，开始从头来过
本帖最后由 tigermom 于 2011-10-31 22:00 编辑
第四集 Polly 鹦鹉
这一集比较简单,我就简单说一下情节吧, Peppa 一家去看爷爷奶奶,发现爷爷奶奶家里多了一只会学舌的鹦鹉,这里说的是孩子们捉弄鹦鹉的趣事.
这一集有个小细节, Peppa 在吃巧克力蛋糕的时候,想尽快吃完,回去和Polly玩,她没有边吃边玩,也没有一吃完就下桌,而是赶快吃完,然后再向Granny 问是否可以leave the table, 这就是table manners, 这一点在英国的家庭里是非常重视的,尤其是到老一辈对餐桌礼仪更为讲究,有时间再唠叨吧.
重点单词:
Visit Pet Guess Copy, in a hurry, completely , enjoy(doing) something,
主要长句:
Peppa and her family are visiting Granny Pig and Grandpa Pig.
Come inside, we have a surprise
Mummy, Why does Polly copy everything that Granny says?
What a sweet little parrot!
What noisy little ones you are!
以what 开头的感叹句, What+ 单数(或复数)名词 的结构, 常常可以用来表示对某事的感叹,家长可以多学学这句, 多给孩子一些表扬: what a smart boy you are! What a lovely child you are!
Peppa and George love eating chocolate cake.
But today, they are in a hurry to get back and play with Polly Parrot.
Granny, please, can we leave the table and go and see Polly Parrot?
Are you sure you've completely finished your cake?
Off you go, then.
Off you go 这里也是倒装句, you go off 的意思, 你走吧
Peppa and George are really enjoying playing with Polly Parrot.
家庭小游戏
I am little polly parrot
就是家长和孩子玩鹦鹉学舌的游戏，家长说或者孩子说都可以， 重点是前面说的人要说得又快又长，尽量为难后面学的人， 后面学的人要尽量跟上，不被前面的人给甩了。 比如说甲：I am a little blue truck on the long long track, 乙就得把前面的一字不漏说出来。 开始的时候，可以是短句， 等短句大家都适应以后， 家长可以找一些类似的长句来说，慢慢地可以换一换里面的主语或者形容词什么的，自己造长句。
I’m going to wave my magic wand... and turn you into a frog!
这句看上去复杂，其实很简单，先记单词：
magic wand 魔杖给孩子一根小木棒什么的，告诉他这就是magic wand， 当你挥动的时候，就是 wave
然后，嘴里说一些咒语（spell） abaladabula。。。。
再来ture you into frog （或者其它什么东西都可以）
注意不要死记句子，注意活学活用，做个小魔法师或者小仙女。
很好的动画片，孩子很喜欢看。只是没有逐级给他讲过，自己看的津津有味，就不问懂不懂了。
谢谢虎妈来学习
鱼儿笑了于2011-11-1 09:27补充以下内容：
一直等待虎妈的第三集，现在一起学习，虎妈辛苦了。换季孩子也是感冒了。学习的少了点。
我女儿也很喜欢看Peppa Pig，我们一开始看的就是英语版的，她很喜欢，每次看2集。我怎么记得第一集是Gardening。
自从看了muddy puddles之后，我家现在用must用的很多，每次娃娃吃饭，我都和她说if you want to enjoy your meal you must wear your bib.她就很听话的带上了哈
我第一次看佩佩的时候，就非常惊叹于国外的英语启蒙教育，不是简单的说理，而是循循善诱，国内的英语教育真的不是一个层次，期待和孩子一块学习，谢谢斑竹
万分感谢虎妈哟
继续学习中！
虎妈有办法啊！
跟着虎妈学习，真的收获不少呀！！来的晚了，要加油了……
有没有小朋友喜欢学里面小猪们的“哼哼”声，讲几句话就“哼哼”一下
我们配了8集音就停了，看来还要继续。
不说还没注意这个餐桌礼仪呢