2月20日
以peppa pig吸引他们，收拾书包的速度果然大大加快，很快坐到电脑前。
今天有事回来晚了，八点半过了才开始，peppa pig，接下来机灵狗，做练习，然后边唱边做“make a circle”，接着体验英语，整个过程还算比较流畅、紧凑。
总结：
音频：机灵狗ABC 40分钟 （背景音乐）
视频：peppa pig S1E01\02 10分钟
跟读：体验英语A2 "kitty cat and the fish" 10分钟
机灵狗ABC24“furry feet” 10分钟
游戏:make a curcle 5分钟
绘本：无
2月21日
用peppa pig召唤他们过来，果然容易多了，这个方法好，{:soso_e113:}
今天状态一般。
昨天提醒Annan,Gary学英语比较认真，所以，他现在的水平要略高一点，希望他以后态度要认真一点，今天Annan果然认真了一些，看来老妈的话还听的进去，以后还是经常要提醒。
总结：
音频：机灵狗ABC 40分钟 （背景音乐）
视频：peppa pig S1E03\04 10分钟
跟读：体验英语A2 "kitty cat and the fish" 20分钟
机灵狗ABC25“can fox fall?” 10分钟
游戏:one little finger 5分钟
绘本：无
2月26日
一个星期飞快的过了，每天都在坚持，每天都很平淡。
现在学英语的习惯可以说是养成了，每天的流程他们也清楚，到了时间，我打开电脑，他们就会过来。
但是，这几天，他们每天都会说：妈妈，我不想读机灵狗了。问为什么，他们总是说，因为机灵狗很啰嗦，一个词要读三遍。然后我说，机灵狗每天才读5分钟哟，很快的。而且，学会了机灵狗，以后碰到不认识的单词，你也会读，很厉害的哟。再说了，我们做事不能碰到困难就退缩，对不对？
因为机灵狗一天一本，时间也短，每天他们口头上说不读，最后基本还是坚持读下来了。
但是还是有点担心，担心会破坏他们学英语的兴趣。
体验英语他们也没有了开始时的激情，开始时是先让他们看书，自己读一遍，再比对CD的读音，或是角色扮演，或是跟读，一晚上一本总会读个七、八遍。这几天他们有些倦怠后，尝试改变方法，先让他们不看书裸听一遍，再把大致意思讲给我听，然后再比对书，看看意思对不对，再跟读。方法还是有些简单，这几天在思考怎样能让他们读的有趣味，兴致更高一点呢？
同时，经常会出现，今天这个兴致高，但另一个兴致又不高的情况，比如今天，Gary学的很主动，但Annan情绪又不佳，最后读体验英语的25分钟他没读。
体验A2读了一半，读完剩下的五本，打算开始国百入门级，国百有练习册可以做，又是个新形式，或许能再提升一下兴趣。
总结：
音频：机灵狗ABC 40分钟 （背景音乐）
视频：peppa pig S1E11/12/13 15分钟
跟读：体验英语A2 "run,rabbit,run" 30分钟
机灵狗ABC29“huge hamburger” 10分钟
游戏:无
绘本：无
2月27日
昨天到今天一直在找寻新的方法，本来想快速的把A2剩下的几本过一遍算了，尽快转入国百，今天晚上他们两个的兴致却又意外的高。跟读两遍后，Annan主动提出来进行角色扮演，每个角色每人演一遍，不知不觉时间就到了。
吃饭时，我开玩笑说，既然你们不喜欢体验英语，我就把它送人了。两个一起强烈反对，说他们还要看。然后我又说要把机灵狗送人，他们说，好哇，没问题。好恶分明啊。今晚的这么好的状态跟我说要把体验英语送人有关么？{:soso_e113:}
总结：
音频：机灵狗ABC 40分钟 （背景音乐）
视频：peppa pig S1E11/12/13 15分钟
跟读：体验英语A2 "Billy is hiding" 25分钟
机灵狗ABC30“dinosaur helps" 10分钟
游戏:starfall 30分钟
walking walking 5分钟
绘本：无
坚持的很不错，每天正式的英语学习也是在1小时以上了。
我家宝和你家儿子差不多大，也才开始启蒙，共同努力吧！
http://www.ebama.net/home.php?mod=space&uid=6&do=blog&id=209扩展阅读， 给零基础的孩子读绘本积累词汇
方法很好，借鉴一下，争取用起来
2月28日
今天效果一般。
不看书裸听还是不行，他们说听不懂。但是听一句，停一下，稍加提示，效果好一点。
Gary说，这几本书他自己偷偷的看过了。
总结：
音频：PEPPA PIG27分钟+机灵狗ABC10分钟 （背景音乐）
视频：peppa pig S1E13/14/15 15分钟
跟读：体验英语A2 "the Kitty cat and the fat cat" 25分钟
复习机灵狗ABC25-30 10分钟
游戏:starfall 20分钟
绘本：无
本帖最后由 阿巴西 于 2012-3-2 22:20 编辑
3月1日
今天比较糟糕，Gary全程不配合，基本为0。
Annan状态不错，新的一本熟读后，又一口气把前面学的八本全部读了一遍，真是读的口干舌躁啊。
以下记录的跟读部分实为Annan一个人的。
总结：
音频：PEPPA PIG20分钟+机灵狗ABC20分钟 （背景音乐）
视频：peppa pig S1E15/16/17 15分钟
fun with Phonics"J" 5分钟
跟读：体验英语A2 "the toytown helicopter" 20分钟
机灵狗ABC30"Juicy jam" 10分钟
游戏:starfall 20分钟
绘本：Harcourt "This pig" "Do animals live in plants" 10分钟
本帖最后由 阿巴西 于 2012-3-2 22:15 编辑
3月2日
状态非常好的一天，两个小家伙终于能够整齐大声朗读了，不象以前总是争先恐后、你争我夺的，{:soso_e120:}
开始体验之前，Gary告诉我，"Sam's picnic"这本书他早就看过了，还用中文复述了一遍。
这本书他们比较有兴趣，跟读非常配合，很快熟读，结束。
趁着Gary状态好，抱着他，又重读了几遍昨天他没读的“The toytown helicopter”,状态好就是不一样啊，几遍之后就很流利了，总算没被Annan拉下，嘿嘿！
难道是题材的问题？他们喜欢故事类的？
总结：
音频：PEPPA PIG20分钟+机灵狗ABC20分钟 （背景音乐）
视频：peppa pig S1E08/18/19 15分钟
跟读：体验英语A2 "Sam's picnic" 25分钟
机灵狗ABC31 "Juicy jam" 10分钟
游戏:starfall 20分钟
儿歌：If you're happy 5分钟
3月3日
经过白天多次的赞美与表扬加上老妈略带夸张的无限神往，今晚终于再次延续了昨晚的好状态，并且，还有突破－－Gary主动自己操控CD机自己跟读，第一次在没有老妈坐阵的情况下自己主动学习英语，虽然只有短短的几分钟，也可以说是里程碑式的进步啊！
到今天，A2全部结束了。本来前几天想着接下来转国百，资料都已经准备好了，但这两天的好状态又让人迟疑了。下周还是继续体验B1吧，看情况再调整。
总结：
音频：super simple songs 20分钟 （背景音乐）
视频：peppa pig S1E19/20/21 25分钟
跟读：体验英语A2 "The toytown rescue" 20分钟
机灵狗ABC32 "Lunch" 10分钟
游戏: 无
儿歌： 无
之前一直听三只小猪学英语，后来因故停下来啦，很可惜。从现在开始会继续听下去。
本帖最后由 阿巴西 于 2012-3-7 23:24 编辑
3月5日
今天拿出了体验B1的第一本“my big tree”，Annan一看就急急忙忙抢过来读，没读两句，生词太多了，磕磕绊绊的，马上就说：“我没兴趣读这个。”Gary的态度倒还好，一直坚持读，生词他就主动连读五遍。
总结：
音频：机灵狗20分钟+peppa pig20分钟 （背景音乐）
视频：peppa pig S1E22/23/24 15分钟
跟读：体验英语B1 "The big tree" 20分钟
机灵狗ABC34 "Lemon lollipops" 10分钟
游戏: 无
儿歌： if you're happy 5分钟
3月6日
昨晚翻了下国百入门级,一共只有两句话外加几个新单词，看起来比体验B1简单多了啊，再加上实在心痒那个练习册－－想象中他们应该会很喜欢那个练习册吧，又一种新的学习方式，近段时间推妈累啊，多期待他们能主动学习啊，于是终于打印了练习册，晚上正式开始了国百的学习。
真是希望越大，失望越大啊。Annan依然没兴趣，对练习册也没有想象中的欢呼雀跃，可能因为打印版的，如果是真贴纸，情况可能会好一点。Gary表现的不错，比Annan兴趣略高。
总结：
音频：机灵狗20分钟+peppa pig20分钟 （背景音乐）
视频：peppa pig S1E25/26/27 15分钟
fun with Phonics"J"、"L" 10分钟
跟读：国百入门级 "what can a diver see?" 20分钟
机灵狗ABC35 "junk for lunch" 5分钟
游戏: big muzzy game
儿歌： 无
3月7日
今晚上娃们太乖了，感觉真轻松啊！
下班回到家时，作业都做完了，Gary还补上了昨天少写的一页描红。Annan正在玩Rosetta（好久没玩了，真高兴他又捡起来了!）
花了几分钟时间检查完作业，看Gary竭力想让我高兴，乘机提出要求，请他吹葫芦丝来听一下。吹了十几分钟，又检查了前两天背的古诗，还不到六点半，Gary自己从书架上搬下体验英语系列，A2的十本读了一遍给我听，Annan听我们读的高兴，也跑来一起读。今天两人的一句话也写完了，Annan还主动帮我把桌子收拾干净。每天需完成的项目：英语、一句话、葫芦丝、古诗、中文阅读，今天完成的无比顺畅。
不过，晚上的国百两人还是兴趣不大。我把练习册中的图片剪下来玩钓鱼，他们倒是很有兴趣。明天我干脆把第二本的生单词先拿出来钓鱼再看书好了。
总结：
音频：机灵狗20分钟+peppa pig20分钟 （背景音乐）
视频：peppa pig S1E25/26/27 15分钟
跟读：国百入门级 "what can a diver see?" 10分钟
复习机灵狗ABC30－35 10分钟
游戏: Rosetta
儿歌： 无
本帖最后由 阿巴西 于 2012-3-12 23:04 编辑
3月11日
当当上体验在搞活动，实在便宜，于是又入手了体验B的4-6级，D的1-6级。前两天书拿回家，他们看见了，抢着翻，看起来相比国百，他们更喜欢体验，是因为先入为主，还是因为故事情节？
既然这样，国百就先放一放，上周继续体验D1。
D1、D2现在看起来比较简单。生词较少，打算一天几本的过一遍。
同时机灵狗的学习也改变方法，不再死板的只听音频，他们已经说过N次不想读机灵狗了，理由是CD里面读的太慢，而且还要读三遍，改为老妈代读，老妈打算适时的表示某些单词不会读，趁机听一下音频，{:soso_e112:}
这个周末怀旧为主，{:soso_e120:}，他们自己从电脑里翻出GOGO，反反复复的看。Rosetta也重新开始玩儿了，第二单元，时间无法统计。
总结：
音频：super simple songs+peppa pig 40分钟 （背景音乐）
视频：GOGO
跟读：体验英语D1两本 30分钟
机灵狗ABC36 10分钟
游戏: Rosetta
儿歌： 无
本帖最后由 阿巴西 于 2012-3-12 23:56 编辑
3月12日
疑问：Harcourt的这些PDF有声文件，怎样用最好呢？现在的做法是看一遍就过，他们很喜欢按那个声音按钮，大概觉得很好玩吧。但这些书看起来是一本容易些一本难，难的那个要翻译成中文吗？不翻译的话，他们肯定是不懂的，不懂的话这样过一遍有意义吗？
Gary今天问我有没有MUZZY的那个第5个小游戏，说前面四个都玩腻了，当然有，但坚决不能给呀！就让他们玩Rosetta玩的更久一些吧！{:soso_e113:}
总结：
音频：机灵狗+peppa pig＋体验D1 50分钟 （背景音乐）
视频：Peppa pig S01E11/15/29 15分钟
fun with Phonics"K" 5分钟
跟读：体验英语D1两本 15分钟
机灵狗ABC37 5分钟
游戏: Rosetta
绘本：Harcourt 8分钟
"from here to there" "highest and lowest"
3月13日
下午的家长会上，老师提到“因材施教”，这个词触动了twins妈，他们两个的英语学习是不是也可以分开呢？
前段时间的体验和机灵狗读的有些辛苦，他们屡次提出不想读机灵狗和体验了，当然，在twins妈的坚持下一直在继续，但是，能不能换个更轻松些的方法呢？
朗读，其实他们是喜欢的，但他们不喜欢两个人一起读，有时，一个读的有滋有味，另一个在旁边无所事事，要么不耐烦，要么就弄些事出来影响前一个。既然这样，那就分开，正好把Rosetta也利用起来。对，就这样，一对一的读体验，另一个同时换个房间玩Rosetta。之后再交换。
听力还是要加强，Peppa pig今天花的时间比较多，因为试着找了一集“hiccups”出来跟读＋讲解，可惜第一季的音频是合集的，否则要能找出这一集的音频多听听，效果应该会更好。
总结：
音频：机灵狗+peppa pig＋体验D1 50分钟 （背景音乐）
视频：Peppa pig S01E30 10分钟
跟读：Peppa pig S01E16Hiccups 15分钟
朗读：体验英语D1“Kitty cat and the bird” 10分钟 （Gary）
机灵狗ABC38 5分钟
游戏: RosettaUnit 2 Lesson3 15分钟 （Annan）
绘本：无
本帖最后由 阿巴西 于 2012-3-15 15:13 编辑
3月14日
继续peppa pig的跟读+讲解，不过今晚的“new shoes”大部分是他们翻译给我听，少数他们“猜”的不对，老妈更正。
记录一下：300多页的中文儿童版“西游记”，Annan花了两个晚上看完了，速度之快，出乎老妈意料。可见传统文学还是有它自己独特的魅力。
总结：
音频：机灵狗+peppa pig＋体验D1 50分钟 （背景音乐）
视频：Peppa pig S01E31secrets 5分钟
fun with Phonics"w" 5分钟
跟读：Peppa pig S01E23new shoes 15分钟
朗读：体验英语D1“Kitty cat and the bird” 10分钟 （Annan）
机灵狗ABC39 5分钟
游戏:MUZZY 20分钟 （Gary）
绘本：无
本帖最后由 阿巴西 于 2012-3-16 15:35 编辑
3月15日
受Peppa pig启发，读完secrets之后，twins妈临时给了他们一个一个secret box----月饼盒，让他们put in some secret things,then guess what's in it。这个小游戏，他们玩的不亦乐乎。两个小家伙拎着box满屋子转悠，嘴里叨念着：放什么好呢？这个东西英语怎么说呢。。。。。。{:soso_e113:}
我指着手提电脑说：“you can put the computer in the box.” Annan纠正我说：“不是computer，应该是laptop.” Why? 他说是Rosetta里面说的。。。。。。。
总结：
音频：机灵狗+peppa pig＋体验D1 50分钟 （背景音乐）
视频：Peppa pig S01E32thunderstorm两遍 10分钟
跟读：Peppa pig S01E31secrets 15分钟
朗读：体验英语D1“balloons go pop”
"the hungry squirrel" 15分钟 （Gary）
复习机灵狗ABC36-39 10分钟
游戏:RosettaUnit 2 Lesson3 15分钟 （Annan）
secret box 15分钟
本帖最后由 阿巴西 于 2012-3-17 21:47 编辑
3月16日
今天他们要求继续玩secret box游戏，好吧，继续玩。Annan嫌家里能用的道具太少，于是自己拿纸条照英语书抄单词，OH MY GOD,范围太广了，没法猜啊，后来还是改成必须用家里能找到的东西。
总结：
音频：机灵狗+peppa pig＋体验D1 50分钟 （背景音乐）
视频：Peppa pig S01E33piggy in the middle
其他两集 15分钟
跟读：无
朗读：体验英语D1“balloons go pop”
"the hungry squirrel" 15分钟 （Annan）
机灵狗ABC40 "the wet kitten" 10分钟
游戏:Muzzy 15分钟 （Gary）
secret box 15分钟
本帖最后由 阿巴西 于 2012-3-19 13:08 编辑
3月18日
昨天下午老爸带着去踢球，回来后可能太累，很早就睡了，英语没进行，只陆陆续续听了一些音频。
今天下午又踢球，怕他们跟昨天一样早睡，于是六点多就吃了晚饭，吃完饭后，两个小家伙玩会儿玩具，玩了会MUZZY游戏，又玩了会儿Resstta之后四处转悠，无所事事的样子，于是，Annan拿起体验，说：妈妈，我读英语给你听吧。原来，无聊也会促使学英语，{:soso_e113:}
总结：
音频：机灵狗+peppa pig＋体验D1 60分钟以上 (背景音乐）
视频：
跟读：无
朗读：体验英语D1“little chimpe is brave”
其他8本 25分钟 （Annan）
机灵狗ABC41 "the box" 10分钟
游戏:Muzzy/ Rossetta 30分钟以上
绘本：Harcout6本 12分钟钟
学习学习，谢谢分享
3月27日
英语依然每天按步就班的进行着。
机灵狗ABC继续，每天10分钟，今天读到第46本了。同时看fun with Phonics的相关部分。
体验继续。D2进行中。方法略有改动，两人分开进行，新的一本由他们自己挑选，基本是自己先读一遍，听CD读一遍，再跟读一遍就过了。状态好的时候，多复习前几本，状态不好，一本就算了。有两天甚至是在洗澡后，在床上，他们读给我听，作为我读中文故事给他们听的交换。比以前轻松多了。
Peppa pig每天两集新的，天天在看。看过的音频有时间就放他们听。还有五集，第一季就看完了，看完继续第二季。
Harcout的k级，有时间就读几本，还没看完。
MUZZY的游戏、Rossetta他们自己偶尔有时间就玩，没做限制。
4月11日
最近进度比较慢，进步还是有，一天一点点。
机灵狗ABC每天10分钟，读到第52本了，开始了元音的学习。前天讲元音和辅音时，顺便唱了MUZZY里的“A、E、I、O、U，I LOVE YOU”，刚好以前打印的MUZZY PDF部分文件一直就放在桌面，于是，他们来了兴趣，一气读了十几页，现在发现前面的好简单啊，昨天又读了十几页，这个PDF文件一直没用起来，接下来几天，打算正好趁这个机会全部通读一遍，{:soso_e113:}，两本书总共300多页，打印工作量巨大啊。
体验D2前天结束，征求他们自己的意见后，转入A3。这个进度比较慢，因一天只能一个人，基本两天才能完成一本，偶尔状态好会读两三本。方法也就是自己先读一遍，听CD一遍，同时跟读，最后再自己读一遍就过了。
上周开始实行自觉读英语、练习葫芦丝、写话、做家务等挣红星，30颗红星换10分钟游戏时间的方法，目前来看，效果很好，效率大大提高，自觉自愿的按每天计划一项一项进行，省事多了。按要求，他们每天自觉读体验20分钟就可以换一颗星，所以，这几天，他们每天都把前面学过的A1、A2、D1、D2拿出来读一遍，发现他们经常求快，会跳词或是略音，看来离自主学习还有一定的距离，近期有时间还是要陪读。
这两天Annan又把GOGO翻出来看，他说以前好多没看懂，现在能看懂了。之前几天一直在看Peppa pig第二季，Gary说他最喜欢George的声音，好可爱啊，我还听见他自己一个人在嘟哝那种小猪“哼哧哼哧”的声音，好搞笑。
Harcout一直没找到好方法，有一搭没一搭的学着。
MUZZY的游戏、Rossetta他们自己偶尔有时间就玩，没做限制。
偶们也是一年级的。进来学习。
Peppa pig，体验A, I can read中的"Silly Willy", "Is that you, Santa?", "Picky Nicky"等等。偶们都用过。效果还是不错的。
估计应该你们水平差不多。
本帖最后由 阿巴西 于 2012-5-2 11:17 编辑
5.1 星期二
今天是值得纪念的日子，因为今天twins妈无意中拿了一本I CAN READ系列中“King big wig”读给他们听，两个小家伙居然毫无障碍的听下去并且听懂了，注意，是没有翻译的，直接读的英文。喔也，终于摆脱了中文，再也不用老是被“妈妈，翻译！”，“妈妈，什么意思？”的声音打断了。以前囤的几十本小书终于可以派上用场了！OH，YEAH！
今天Annan状态奇好，连续读了五六本体验的A3，流利的读一遍就过，结巴的就再听一遍音频跟读，除了个别生词，基本没有问题了，接下来再当背影音乐放几天，他自己再读读，明天可以开始新的B1或是D3了。想到刚开始A3时，结结巴巴，磕磕绊绊，他们读不下去，我也着急，总算是熬过来了，哈哈。这其中，“植物大战僵尸”功不可没啊――为了多得红星多玩游戏，他们每天回家自己抓紧时间读体验，节约了不少时间。
总结一下，Peppa pig看到了第二季的32集，喜欢的可能看过七八遍。第一季有文本，陆陆续续打印出来读过七八篇。下一阶段继续，Peppa pig看完接着看DORA。
机灵狗ABC级复习完毕，耗时三个月终于学完了，上周进入到第1级。发现第1级的书更有趣一点，他们兴趣稍大一点。ABC级太枯燥了，不是老妈态度坚决，几乎不可能坚持下来，过程艰辛啊。Fun with phonics他们不爱看，在老妈的强制下，还是坚持看完了。相反字母工厂他们超喜欢看，对巩固发音很有好处。不过，机灵狗学phonics还是太枯燥了一点，效果也一般，可能我方法也有限，下一步找找皮妈说的那个phonics monster试试。
Gary读体验一向好过Annan，接下来也要进行新的B1或是D3，上了一个新台阶，接下来要巩固一段时间。
在A3进行困难的这段时间，BIG MUZZY的文本全部通读了一遍，有些读过之后有点遗忘的就再看一遍，主要是我读，有些段落他们也能读，没做要求。
另，开车的时候一般听super simple songs，MUZZY游戏、Rosetta偶尔也玩玩，不过，Rosetta语音部分比较麻烦，总也过不了，看网上有评论说Rosetta语音部分有问题，所以我们经常跳过，有时也挺打击他们的积极性。
下一阶段，增加原版绘本的亲子阅读。哈哈，终于可以开始亲子阅读啦！
进步好大！妈妈运坚持得很好。
本帖最后由 阿巴西 于 2012-5-15 23:13 编辑
前面半个月备战学校的“英语达人秀”，主要时间都花在熟悉剧本以及排练节目上了，其他项目进行的很少。
我选了PEPPA PIG里的一集“secrets”，四个人物正好我家一人分饰一角。
亲子装也买好了，后天就要正式比赛，终于等到了这一天！
最近两天节目排的差不多了，于是又开始了机灵狗和绘本。
机灵狗一级读的异常轻松，已经学到第12本了。原本打算按以前的进度，一天一本，但他们常常要求多一本，再多一本，跟ABC级真是形成强烈的反差啊。
读过的绘本有：Silly willy
In a dark dark house
King big wig
Pig out
Picky nicky
Is that you,Santa?
Lots of Hearts
Blind man"s buff
最喜欢的一本是pig out，看来是跟pig干上了，{:soso_e113:}
跟前段时间读体验的痛苦相比，读这些书真是享受啊！