昨天，带着他俩去外面跳Muddy Puddles了，还玩了Hide and Seek的游戏，很欢乐!
中文阅读：有点少了，等我忙过这段时间，决定补上一些幼儿画报的一个中文故事
数学游戏：姐姐半小时，弟弟5-10分钟
英语游戏：剪纸，涂色，走迷宫等姐姐半小时
电脑游戏，Starfall上的游戏，通过这些小游戏，姐姐26个辅音字母的发音基本记住了~
英语阅读：弟弟：海尼曼4本，前几天学过的复习一遍
体验英语预备一级SetA，学习字母 GHI，这也是Ponics学习，但是我没有强调，希望他们不知不觉的学会Phonics。
姐姐：也跟着学习体验英语预备一级SetA， 很喜欢那里面的儿歌，边唱边舞（自创哈~）
海尼曼若干本
ORT几本
亲子共读：兰登II之《Put me in the zoo》
7月21日，星期六，雨
今天又跳Muddy puddles了，很多的欢乐！
白天，数学游戏半小时
中文阅读：无，汗
英文阅读：估计有两个小时
弟弟：海尼曼4本，复习旧的三本
体验预备一级SetA JKL，复习ABC DEF
姐姐：弟弟学习的时候也积极参与
等弟弟的MUSIC TIME和BED TIME时，她还要讲很多（夜猫子型！）
昨天终于把兰登经典英语II做成点读了，小姑娘大爱，早上扎辫子的时候点，白天没事点，晚上睡觉的也点！
7月22日，星期日，雨转晴
数学：每天半小时吧，基本是这样子，最近开始给姐姐讲减法，还不不错。
动画：巧虎，kid's abc, phonics的一些小视频
英语：不得不说，姐姐英语亲子阅读三个月后进步还是不小的，以前一直很少有输出，最近我也开始给弟弟讲英文阅读，姐姐一般都在旁边听，因为都是讲过的，所以说，妈妈，这些我都会，我来读吧（意思是不用点读笔了）, 她读了一本，读得蛮好的，发音什么的都很到位，爸爸在旁边听了也很诧异，表扬了她，爸爸一直反对我给孩子讲英文的，但是拗不过我就听之任之了，昨天看到女儿的表现他还是很惊喜，女儿受到这么多的鼓励，很高兴，一口气读完了20几本海尼曼，当然还是GK级，但是我已经很满意了！
姐姐发音真的很准，我还没有给她讲Phonics，但是经常在平常阅读的时候稍微点一下，也看过一些phonics的小动画，还比较爱看，我想目前26个辅音字母的发音应该是没问题了吧，当然没有考证。
弟弟：海尼曼2本，复习3本（因为时间不早了）
体验预备一级SEtA， 学习字母M
弟弟对早早的结束很不满意，说还要还要，但是看了看时间，我坚决果断的放上了Wee.Sing，Good night and goto sleep!
7月23日，星期一，晴
中文阅读：《昆虫记》
分享阅读若干本
数学游戏： 半小时，有剪纸，涂色，贴贴等
动画：巧虎，kid's abc
英文阅读：弟弟：海尼曼GK级2本，复习3本
体验英语预备一级SetA, 学习字母N和O，复习M，发现弟弟记忆相当的好，前天晚上见过的单词能读出来！
姐姐：海尼曼k级若干本，大概20本左右
7月24日，星期二，晴
昨天有饭局，我回家比较晚了，主要是英语了
动画：巧虎，kid's abc
英文阅读：弟弟：海尼曼3本，复习3本
体验英语预备一级SetA， 学习字母P, Q，R,复习M, N, O
发现弟弟语感还蛮好的，记忆非常好，小惊喜~
姐姐：跟弟弟一起学习，弟弟学过的都是她已经认知的，但是她也很快乐的参与~
弟弟的音乐时间，和弟弟道晚安后，妈妈洗簌的时间内，她点读了苏斯博士的
《Green eggs and ham》,《Fox in Socks》和兰登英语II《Put me in the zoo》
然后她还点读了若干本海尼曼，我数了数，21本，中间，爸爸不停的问她书本中的一些单词
她都能答对！
7月25日，星期三，晴
数学：弟弟：拼贴数学，连续运笔，点和线的连接等
姐姐：《奇迹幼儿数学》和多湖辉的《减法启蒙》
姐姐还做了一本多湖辉的《英语启蒙》，玩着呗，贴纸啊，剪纸之类的
英语：这个是每天看的最多，时间最长的了
动画：巧虎
《Green eggs and ham》视频动画版，看了若干遍，就是反复的看，看啊看，很欢乐！
《语感启蒙》视频1和2，其中有几首歌，姐姐相当的喜欢，反复的看啊听啊唱啊舞啊。。。
一直纠结啥时候开始给姐姐训练Phonics，昨天去看了Hi版主的Phonics学习主题
找到了她推荐的Letter Sound Phonics，回去给宝贝们放了，喜欢其中几个，反复看了
英语阅读：弟弟：海尼曼GK级3本，复习3本
体验英语预备一级SetA, 学习字母RST, 复习前面学过的字母
发现弟弟最好的状态也就是10-15分钟之内，过了就坐不住了开始动来动去，这个时候我就果断撤了！
姐姐：目前，她对英语兴趣很强烈，日常也鼓励她用英语表达，经常她也问我这个用英语怎么说，那个用英语怎么说，有时候会被她问道，汗~
昨晚：牛津阅读树（ORT）20本的样子
苏斯博士《Green eggs and ham》<Fox in Socks>,<Dr.Seuss's ABC>, <One fish, Two fish, Red fish, Blue fish>
其中大爱《Green eggs and ham》<Fox in Socks>，押韵的，很好听，孩子们边听边看画面，笑哈了！！
7月26日，星期四，晴
中文阅读：《昆虫记》，托马斯火车
动画：语感启蒙，巧虎，蓝色小考拉（最近爱上这个了！）
苏斯博士的《Green eggs and ham》N遍！！！反复的看啊听啊笑啊，太欢乐了，大人也爱看，哈哈。
英语阅读：弟弟：海尼曼3本，复习3本，没事白天也随便点点~
体验英语预备一级SetA，学习字母VWX, 复习前天的字母
姐姐：苏斯一系列：《Dr.Seuss's ABC》,<Green eggs and ham>, <Fox in socks>, <one fish, two fish...>等
兰登几本：《put me in the zoo》...
Ort若干本，one stage and two stage,大概20多本
7月29日，星期日，雨
数学：每天半小时，姐姐做多湖辉的《减法启蒙》和《奇迹幼儿数学》，弟弟学习《拼贴数学》等
中文阅读：法布尔《昆虫记》，这个我不得不说很汗哪，前几天讲到蝎子那本，母蝎子和公蝎子结婚交配后直接把公蝎子给吃掉了！！女儿问我：为什么？我很无语。。。。
动画：《Green eggs and ham》，不得不说他俩太喜欢这个动画片，我在爸妈网找到的这个视频，其他苏斯博士的视频都不能跟这个比，看到这个后，基本都不爱看其他的了，每天10几遍的看啊，反复的看啊笑啊，哈哈，很欢乐！
Letter sound的一些拼英歌，这两天听的比较多点，还有《语感启蒙》里的一些儿歌，都很喜欢
英文阅读：弟弟：海尼曼每天3本，复习3-5本这样子
体验英语预备一级SetA 字母已经学习完一遍了，但是我发现小子每一个字母还是没认准，所以继续第二轮，第二轮不管他记不记得我也得换书了，弟弟其实只要他想记住的东西他很容易就记住了，比如生活中常用常见的东西，昨天带他去校园散步，看到房子说“House, it's (a) house”, 看到树说：“Tree, big tree, little tree”， 看到狗狗说：“Dog, white dog”,看到猫猫说：“Cat”, 看到花花说：“flower”等等。。。
姐姐： 牛津阅读树(ORT)，每天一本新的，然后复习旧的，基本每天这个样子
其实姐姐弟弟也没有完全分开，都是一起学习的，我给弟弟讲的时候，姐姐也在傍边听。
7月31日，星期二，晴
中文阅读：法布尔昆虫记
数学：姐姐：《奇迹幼儿数学》和多湖辉的《减法启蒙》
弟弟：《拼贴数学》《数学》和《语言》
动画：拼音歌Letter sound， 蓝色小考拉，巧虎等
英语阅读：弟弟：海尼曼GK级3本，复习3-5本
攀登英语阅读第一级：nice to meet you
姐姐：跟弟弟同步学完后，还要看和读ORT及海尼曼的G1级若干本
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