怎么现在不记录了呢？可以互相交流啊，还是接着更新吧，期待！
哈哈，要不是konglx2000
估计我都不更新啦。
主要是觉得自己和论坛里的妈妈们比，每天的英语时间少的可怜！没啥好记录的啦。
不过翻看记录，孩子们虽然每天只接触一点点，但英语还是进步很多啦。
儿子：
听：
英语已经能听mth啦，听到4，但不算爱听，前一阵，我就没有再推，想着估计对他还是有点难度，再缓缓吧。
听了nate the great。这个自己能听懂90%。
小学生轻松英语，一直在他的mp3里，挑自己喜欢的听。
蒙施爷爷的故事，安静下来，也能听懂。
说：在外面上课，不算了解，但这个我先不急，儿子是那种必须肚子里有9分满的人，才往外倒的人。
读：拼读稀稀拉拉开始了一年，raz e\f级的能读，但还是不算爱读。
写：能根据phonics规则，拼写，但会有错。
其实，在英语心态上，我已经很坦然了，不会再被牛孩深深震撼倒了，只要坚持，一定能有结果。
准备将牛津阅读树（这个教材一直喜欢，但打印太麻烦，直到 catchup 分享的 ） 从5-6岁的开始打印，再和孩子一起巩固一遍。
闺女：
老二绝对的放羊，英语基本就和哥哥一起看看动画片。
后来和哥哥一起报了个英语班，哥哥上5级，她1级，但老师对于她的英语听说都很称赞。
而且放羊的孩子好处就是，自己会学。
平时，自己要求听学校的英语mp3，基本每首歌都能唱。自己要求我和她一起读英语，像模像样的指读。
因为喜欢跳舞，喜欢仙女。对于fairy ballet系列的故事，不管字多多，都让我给讲。
对于闺女，我的想法是先听着，等6岁（哥哥能稍微放手了），再给上phonics。
最近儿子裸听Horrible Henry，貌似比较喜欢，说听懂80%。
之前一直让听mth，但那里的故事儿子有的害怕，而且篇幅太长，不主动听，我还有点纠结。
hh15分钟一个故事，而且搞笑，适合孩子听，中，就听这个吧。
我家学习我没啥时间，也不想过于监督，每天给个表，自己做啥，一项一项打对勾，剩下就是自己自由安排时间。
最近儿子漫画控：看了《我的第一本科学漫画》《我的第一本探险漫画》《数学冒险岛》《数学幻想大战》。自己把以前存的《丁丁历险记》全看了。还带到学校和同学交换。
今天京东400-200，买了《漫画史记》。儿子是不是太幸福啦，我都不拦着他看漫画{:soso_e130:}
闺女上了个BT幼儿园，整天教小学的知识。
我让闺女玩好就成。
每天留的海量作业，我左手搞定。 加油啊，看好你。 妈妈好厉害，加油了。 13年停了外面的英语课，时间轻松很多，但孩子们的英语咋整？只是单纯的间断的原版亲子阅读貌似效果甚微。
翻看下载的资料，看到super phonics，灵光咋现，我在家给他们上英语课。
打印super phonics 第一本教材、练习册，点读版装到pad上，练习册音频装到mp3上，开课。
原来给葫芦用了很多phonics教材，但都没有坚持下去，原因是原版的教材我自己有负担。
这次课外英语结业时，老师对他拼读水平表示认可，但认为他不太扎实。
那就和妹妹从第一册开始，再夯实基础！
妹妹英语课外班，学了1年的26个字母，第一册学习也比较顺利。
妈妈当老师，他们当学生，课上举手发言，还要做练习，他们觉得好玩，有空都喊着要上英语课{:soso_e128:}
目前完成super phonics 第一册，妹妹已经有了拼读意识，并能拼出简单的词汇了。
前阵两人狂爱黄本《curious george》，买了红本，两人居然兴趣一般{:soso_e136:}
哥哥自己每天坚持10-15分钟乱听，基本Horrible Henry 、Mercy Watson、jbj
视频：两人大爱scooby doo
原来在pad装了 美国图书馆TumbleBooks资料，一直没用。
现在课后给孩子们看1～2个，居然他们很喜欢。看来资料不能放哪里睡大觉，一定要用起来。
不过TumbleBooks 我没有按水平分类，孩子们就按照时间长短来分难易。
瞎唠叨一堆 super phonics好久没进行了，5个基础元音学过后，发现妹妹吃力，和拼音有些混。暂停一段。
哥哥Horrible Henry听完，开始听jbj,说这个比Horrible Henry更好笑一些。
儿子开始对钱感兴趣了，和我商量要用劳动换零花钱，我觉得不妥，但没有直接反对，说你读英文书，也可以换零花钱（不算太好的方法，但先引上道再说吧）。
儿子欣欣然同意，自己找来fly guy读了一本！很有成就感。
第二天我找来 arthur，他有点抵触，我带着一起读过，遇到长单词，就完全不知咋拼了，只好分解，儿子拼出，有种原来是这个单词的赶脚。
其实，最近看上海静悄悄的帖子，觉得我家进步缓慢，主要是没有精读。让孩子们自己反复看书听音频这样，估计我做不出来。
还是快乐为主吧，慢慢进步吧。 周五，看了 the hobbit 1，两娃居然都爱看！
周六本来要爬山，结果儿子发烧了，看了 scooby doo，听了2章jbj。
周日一早我爬起去帮儿子听奥数，他们在家玩乐高，听jbj。
儿子问我janitor 是啥职业，因为不知咋拼，我赶紧找出书来，告诉是看门人。其实一直担心，他们在玩玩具的时候，真的能听懂不，这下放心了。而且生病，不能做啥，就听了一本多的jbj。
儿子听英语一直不是特别主动，一般能做到每天规定听10-15分钟，然后就关机，绝对不多听，偶尔会说某个故事很好听，但听过就过去。
希望随着听力提高，他在听英语上能入迷。 要记得常常更新呀！Fly guy 我家我也给他读过，他笑得咯咯咯的。不过读完就算事儿了，现在开始我也准备好好亲自学了 本帖最后由 葫芦一一 于 2013-3-21 10:47 编辑
这周加班，回家也都忙着给儿子补周末落下的奥数。英语也就让他自己听听。
奥数是数小正方体个数。儿子空间感还好。
拿到给女儿买的4-6的《百花思维》，看里面居然也有类似的题，看来百花思维还要坚持做。我们想起来才做到第二本。
睡前给他们听declan的歌，儿子听了两句，和我说，妈妈咱们马上收拾行李。我一脸茫然，儿子说，歌里不是唱的收拾行李，我们一起去远行吗。{:soso_e127:} 上周就读了<Don't be horrible herry>4章
听 jbj
中文：重头《阿凡提》
妹妹的英语阅读由爸爸接棒了，我省心了！ 昨天带孩子补牙，哎，真没想到，孩子牙齿已经坏非常厉害了，估计前后要4、5次，才可以完成！
提醒后来的妈妈们，孩子3岁起，至少要每半年去看趟牙医。
听：jbj
读：horrible herry一章，发现越读拼读越流利了。
看：scooby doo. 这个动画快看完了，儿子说外教课上老师放了一个青蛙的字幕的动画挺好看，哈哈我问是leap frog不，他说是，下面就看这个，正好巩固下拼读 周六上午，原定安排取消，儿子自己拿mp3听，我建议他拿着书听听mth，自己选了第一本。
我做家务，妹妹玩拼图，好半天儿子和我说，mth太好听了。
自己听完第一本，意犹未尽又要听第二本。本着要吊着孩子的胃口，果断建议他和妹妹去玩拼图，等我劳动完，带他们出门玩。
mth一年前也听过1-4，但基本是我要求才听，而且会说害怕，后来也没勉强他听，就转horrible herry。
估计还是听力水平有些提高了。
让他看着书听，是因为我家这种听力先行的，阅读不给力，虽然phonics学过，但惧怕阅读，干脆听着看，只求对文字有个大概印象。
最近睡前mp3故事 是恐龙宝宝，这个有配乐，读得好听，听起来轻松，两娃都听得满意。 学习了
英语对我来说还是有点困难啊
不过以后会和孩子一起学习的 本帖最后由 葫芦一一 于 2013-6-18 17:00 编辑
mth 听到第七本又卡住了，自己选nate the great 听，让看书，他说这个简单，不要看书。家里买了近20本书呢{:soso_e101:}
一周读本arthur，量有点少。准备还是读点raz，坚持就好。
最近学校新组了足球校队，并从人大附小挖了个老师过来，也许新官上任三把火，训练量巨大，孩子每天都挺辛苦，哎，真怕这样大强度练把孩子的足球热情给磨没了！
中文听：评书《西游记》，希望孩子们适应单田芳老爷子的独特嗓音，以后听《三国》好适应。
钢琴：用一个多月时间准备了2级。上周末考完，过没问题。
原先我是不考级派，但发现儿子每首曲子弹的都不咋地，干脆和老师商量考个级，2级不要音基证，好好磨磨，平时练的不多，考前突击，但觉得弹的比以前进步很多，而且训练了背谱能力，看来考级还是可以适当进行。
闺女也开始学了（为把我家钢琴发挥最大价值）闺女一学就有模有样，老师夸是她教过学得最好的一个，希望这种状态能坚持下去
葫芦一一妈妈继续呀！看过爸爸写的博客，也来看看妈妈写的点点滴滴。 坚持，坚持，加油，加油 不错，赞一个 坚持才会有效果
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