上学期预习新课，老师要求读五遍课文。娃认识的字少，拼音熟练度不够。读起来磕磕绊绊，每次一听到要求读五次课文，就开始眼泪汪汪了。搞的时间浪费了，我也生气了，娃也痛苦。
寒假期间，继续预习下学期的语文书。不过进步缓慢。为了减少孩子的痛苦，我让他每篇课文读三遍。但是效果明显不如读五遍来的好。看来，老师要求课文读五遍不是随便说说的。
那么怎样既能读五遍又减少一些娃的痛苦呢？从昨天开始，我提出让娃按照每段课文先自己读三遍，然后再领读一遍，妈妈跟读的方法。所有段落完成后，再一整篇都读下来。这样比一遍一遍读课文稍微有意思一点，也能完成五遍的任务，小朋友表示能接受。
希望这学期预习课文的状态有所改善！
