phonics学习步骤
第一步： 积累听力能力， 打下听力基础
第二步：学习ABC，
第三步：最好先学唱letter sound的那个歌谣 (letter sound 的一个小视频)
第四步：用phonics 教程， 同期配合使用decodable 分级读物（本帖讨论对象）
第五步：学习sight words, 配合使用相关的分级读物（可以用RAZ的High-Frequency Word Books)
第六步：学习 word family 和同音字 (phonics 的家族字和同音字小书)
什么是英语中的Word Families
Word Families, Dolch Words, Sight words, Rhyming Words 混了吗？
学习word families的一个网站
word family改编版本(全部上传完毕)
第七步：用分级读物一级一级往上读， 同时使用同级别（程度相关的桥梁书）
第二步：学习ABC，
第三步：最好先学唱letter sound的那个歌谣 (letter sound 的一个小视频)
第四步：用phonics 教程， 同期配合使用decodable 分级读物（本帖讨论对象）
第五步：学习sight words, 配合使用相关的分级读物（可以用RAZ的High-Frequency Word Books)
第六步：学习 word family 和同音字 (phonics 的家族字和同音字小书)
什么是英语中的Word Families
Word Families, Dolch Words, Sight words, Rhyming Words 混了吗？
学习word families的一个网站
word family改编版本(全部上传完毕)
第七步：用分级读物一级一级往上读， 同时使用同级别（程度相关的桥梁书）
phonics教材教程（使用其中的一套就够了）：
Teach your child to read in 100 easy lessons
Teach your child to read in 100 easy lessons
这本书可以说是亚马逊上面被评最好的phonics教程之一了。 自从这本书问世以来， 一直经久不衰。 大家都亚马逊上面看看就知道了。 这本书主要是为家长在家自己教孩子phonics而写的教程， 方法简单， 一共100个课程， 每天所用的时间也不多， 10-20分钟， 基本三个多月， 就可以将这套课程学完。
好的地方是： 这套课程从读音， 到拼读到句子， 最后到段落朗读， 全部包含在内。 一本书在手， 就可以解决问题。 我当初就是买了这本书， 同时用一些桥梁书， 作为主要资料。 前后还看了Between the lions, 用了Dr Seuss 的Kindergarten 软件。
欠缺的地方是： 这本书没有音频资源。 这本书的E书也不是很清楚。
phonics kids
starfall 网站
好的地方是： 这套课程从读音， 到拼读到句子， 最后到段落朗读， 全部包含在内。 一本书在手， 就可以解决问题。 我当初就是买了这本书， 同时用一些桥梁书， 作为主要资料。 前后还看了Between the lions, 用了Dr Seuss 的Kindergarten 软件。
欠缺的地方是： 这本书没有音频资源。 这本书的E书也不是很清楚。
phonics kids
starfall 网站
（简单， 容易上手， 但总觉得系统不够完整， 孩子如果就是玩几次， 不能达到学会phonics 的效果。 如果要用的话， 建议家长能制定一个计划， 并配合他们提供的练习和其他的分级读物一起使用）
Jolly phonics
Jolly phonics
 这是一套英国出版发行的phonics学习系统， 它的官方网站是 http://www.jollylearning.co.uk/jp.htm。 上面有可以下载的学习指导。 这套系统的五个学习步骤是： 1. Learning the letter sounds 2. Learning letter formation 3. Blending 4. Identifying sounds in words 5. Spelling the tricky words |
zoo Phonics
很有趣的一套phonics 教程。 其官网上的介绍， 每一套教程的资源东西很多。 这里资源区也有一些zoo Phonics的资源， 好像是7本书加配套的音频。 不过好像仅仅涉及了字母读音， 其他的像字母组合等等部分都没有。 如果孩子喜欢， 可以先用这部分学一些， 然后再用starfall 网站或是别的教程接上也可以。
PHONICS 学习资料：Zoophonia's Kids (book+mp3)
Progressive phonics
Bob books
PHONICS 学习资料：Zoophonia's Kids (book+mp3)
Progressive phonics
Bob books
看过这套教程以后， 感觉不太像是教程， 倒是更像和教程配套的分级读物哈。
Let's go phonics
Let's go phonics
这套教程包括三本书和三张音频CD
牛津英语（Oxford）之 Let's Go(Third Editon篇）
这三本书， 图文并茂， 属于教程和练习混排的形式。 需要家长来教， 同时孩子可以在上面谢谢画画练习巩固。 教材别看就不厚的三本， 涵盖的东西很全面， 基本的内容都包括在里面了。 家长在教学之前， 最好自己先熟悉一下教材， 备备课。 相当不错的一套教程， 有用过这套教程的， 请来介绍一下吧。
Word by word primary phonics picture dictionary
牛津英语（Oxford）之 Let's Go(Third Editon篇）
这三本书， 图文并茂， 属于教程和练习混排的形式。 需要家长来教， 同时孩子可以在上面谢谢画画练习巩固。 教材别看就不厚的三本， 涵盖的东西很全面， 基本的内容都包括在里面了。 家长在教学之前， 最好自己先熟悉一下教材， 备备课。 相当不错的一套教程， 有用过这套教程的， 请来介绍一下吧。
Word by word primary phonics picture dictionary
（这套系统也相当完整， 配图也很多， 唯一不足， 就是没有音频。 使用的家庭， 家长也需要备课， 做一些准备。 ）
Hooked on phonics
Hooked on phonics
这套教程是美国市场上营销做得最多的一个拼读教程。 据说， 这套教程来自于一位父亲， 为了教自己的孩子学习阅读， 开发收集的一些资料， 然后就整理出来， 推向市场。 记得几年前， 还是一个package， 现在已经发展成从pre-k, k, 1st grade, 2nd grade的四个级别了。
这套系统确实是大而全， 该有的都有了。 就是说， 用这套系统， 基本就不用准备其他的资料了。
机灵狗 极力推荐使用
是引进的由www.pearsonlearning.com 出版的一套叫做Ready Reader 的分级读物。
http://www.pearsoned.com/RESRPTS_FOR_POSTING/READING_RESEARCH_STUDIES/R10.%20ResearchPaper_RR.pdf
从其网站上看， 这是一套很完善的phonics 教学系统（所谓教学系统， 就是给上学孩子用来学习phonics 拼读系统， 不是英语启蒙系统）。 它分成：
这套系统确实是大而全， 该有的都有了。 就是说， 用这套系统， 基本就不用准备其他的资料了。
机灵狗 极力推荐使用
是引进的由www.pearsonlearning.com 出版的一套叫做Ready Reader 的分级读物。
http://www.pearsoned.com/RESRPTS_FOR_POSTING/READING_RESEARCH_STUDIES/R10.%20ResearchPaper_RR.pdf
从其网站上看， 这是一套很完善的phonics 教学系统（所谓教学系统， 就是给上学孩子用来学习phonics 拼读系统， 不是英语启蒙系统）。 它分成：
但从stage ABC 看， 就包括：
Stage ABC Teacher Resource Binder with 55 Teaching Plans
Stage ABC 6Pk Collection with Teacher's Resource Binder
Stage ABC Starter Set – single copies of 55 Little Books plus Teacher’s Resource
Stage ABC, Alphabet Book Collection, 26 Little Books
Stage ABC Take Home Book
Stage ABC Picture & Letter Cards
Stage ABC Audio CD
Stage ABC Assessment Pack
Stage ABC Classroom Management Poster with Stickers
Animals 6 pk
Animals 6-Pack & Teaching Plan
。。。 。。。
等等大量的资源和教学素材。 原本这应该是一套完整的教学系统。 国内引进的， 估计没有这个全， 大概仅仅引进了分级读物这部分。
如何使用这套教材， 可以参考绿袖子老师的：
怎么使用机灵狗故事乐园那套书（建议）
（配套读物目录有更新）以《机灵狗故事乐园》为基础的phonics学习使用计划（ABC级）
《机灵狗故事乐园 第一级》学习使用计划
《机灵狗故事乐园》第二级使用方案
如果孩子的年龄偏小, 在关注孩子"学"的同时, 一定要顾及到孩子的"玩儿", 即趣味性. 因为小孩子的专注程度一般没有大孩子高.
比如说在学习hooked on phonics时, 可辅以leapfrog, 如果是学习jolly phonics则可辅以alphablocks.
因为后者的卡通味儿更重, 更受小孩子欢迎.
a to z reading最好的好处就是分级相当细. 其它的什么加州, harcourt, scott foresman就泛泛读读足够了.
比如说在学习hooked on phonics时, 可辅以leapfrog, 如果是学习jolly phonics则可辅以alphablocks.
因为后者的卡通味儿更重, 更受小孩子欢迎.
a to z reading最好的好处就是分级相当细. 其它的什么加州, harcourt, scott foresman就泛泛读读足够了.
分级读物介绍：
a to z reading 推荐使用
就是大家经常提到的RAZ， 是一整套很完善的学习阅读的系统资料。 这套资料， 可以配合以上任何一套phonics教材或是教程使用。
之前曾今多次提到过， 学习phonics拼读， 要有三个阶段或者说步骤，
1， 要教孩子每一个字母或是字母组合在单词中的发音（这一步基本每个教程和教科书都有涉及）
2， 就是要让孩子通过各种练习， 记住这些字母读音（这一步， 除了教程上的练习， 父母需要做一些额外的游戏，卡片， 计算机软件游戏， phonics的练习册。。。来加强。 这部分资源回头介绍）
3， 就是用这里这样的分级读物， 将所有的读音规则， 字母读音， 用实际的书籍， 在单词中， 在句子中， 在故事中不断的练习， 从而真正掌握拼读的能力， 朗读能力， 以及最终的自主阅读能力。
那么， 这套RAZ就是一套非常好的分级读物资料。 可以用它的：
Decodable Books， 和Read-Aloud Books 配合各种phonics 的学习。 比如， 今天的教程中学到了那几个辅音发音， 和元音发音， 就可以找来相应的书籍， 让孩子来读一读。
然后用Leveled Books 一级一级的读上去同时在学习sight words的时候， 用High-frequency words books， 来加强。
这套书籍， 需要自己打印， 封面是彩色的， 而内页是黑白的。 可能因为不是彩色的缘故， 有些孩子不是很喜欢。 但就这套系统来说， 真的是一套非常棒的系统。 还有一些TX曾今提到说， 这套分级读物没有音频。 其实， 我倒是觉得这一点不是缺点， 倒是有点。 学习phonics 拼读的目的， 就是让孩子脱离音频， 能自己读出来， 而不是什么都要现有音频。 没有音频， 就是让孩子能早日扔掉音频这根拐棍， 进入独立阅读的境界哈。
就是大家经常提到的RAZ， 是一整套很完善的学习阅读的系统资料。 这套资料， 可以配合以上任何一套phonics教材或是教程使用。
之前曾今多次提到过， 学习phonics拼读， 要有三个阶段或者说步骤，
1， 要教孩子每一个字母或是字母组合在单词中的发音（这一步基本每个教程和教科书都有涉及）
2， 就是要让孩子通过各种练习， 记住这些字母读音（这一步， 除了教程上的练习， 父母需要做一些额外的游戏，卡片， 计算机软件游戏， phonics的练习册。。。来加强。 这部分资源回头介绍）
3， 就是用这里这样的分级读物， 将所有的读音规则， 字母读音， 用实际的书籍， 在单词中， 在句子中， 在故事中不断的练习， 从而真正掌握拼读的能力， 朗读能力， 以及最终的自主阅读能力。
那么， 这套RAZ就是一套非常好的分级读物资料。 可以用它的：
Decodable Books， 和Read-Aloud Books 配合各种phonics 的学习。 比如， 今天的教程中学到了那几个辅音发音， 和元音发音， 就可以找来相应的书籍， 让孩子来读一读。
然后用Leveled Books 一级一级的读上去同时在学习sight words的时候， 用High-frequency words books， 来加强。
这套书籍， 需要自己打印， 封面是彩色的， 而内页是黑白的。 可能因为不是彩色的缘故， 有些孩子不是很喜欢。 但就这套系统来说， 真的是一套非常棒的系统。 还有一些TX曾今提到说， 这套分级读物没有音频。 其实， 我倒是觉得这一点不是缺点， 倒是有点。 学习phonics 拼读的目的， 就是让孩子脱离音频， 能自己读出来， 而不是什么都要现有音频。 没有音频， 就是让孩子能早日扔掉音频这根拐棍， 进入独立阅读的境界哈。
哈考特 极力推荐使用
这套分级读物， 也是一整套非常完整的阅读教程， 资源庞大， 从和phonics教程配套的pre-decodable books decodable books
到后面练习阅读的个级别的分类读物， 到学科方面的数学阅读等等， 都很齐全。 可以说， 这样的分级读物， 只要盯住一套读下来（根据孩子的情况， 做删减和补充）， 基本就足够了。
这套分级读物， PDF版本的都是带有音频的。 在孩子练习拼读的时候， 不要让孩子先听音频， 而是让孩子自己先独立拼读， 在孩子拿不准的地方再听音频。 当孩子可以整篇通读下来之后， 可以做听音频， 纠正语音语调的练习。
这套分级读物， 也是一整套非常完整的阅读教程， 资源庞大， 从和phonics教程配套的pre-decodable books decodable books
到后面练习阅读的个级别的分类读物， 到学科方面的数学阅读等等， 都很齐全。 可以说， 这样的分级读物， 只要盯住一套读下来（根据孩子的情况， 做删减和补充）， 基本就足够了。
这套分级读物， PDF版本的都是带有音频的。 在孩子练习拼读的时候， 不要让孩子先听音频， 而是让孩子自己先独立拼读， 在孩子拿不准的地方再听音频。 当孩子可以整篇通读下来之后， 可以做听音频， 纠正语音语调的练习。
Jack and Jill
这套东西， 由南京师范大学出版社有限责任公司 引进， 从当当的网页上看， ”多乐园（Happy House）的《杰克和吉尔的阅读系列》（Jack and Jill’s Reading Series）由美国语言专家精心设计“
之前也查过这个”Happy House“， 就一直没有找到。 在google 上用”Happy House“ ”Jack and Jill“ 也找不到相关的介绍。 所以说， 这套分级读物， 到底由谁编写的， 从哪里引进的， 还确实有待各位对这套有了解TX来介绍一二。
另外， 这套东西， 从级别和数量上远远不够， 所以，不建议使用。
这套东西， 由南京师范大学出版社有限责任公司 引进， 从当当的网页上看， ”多乐园（Happy House）的《杰克和吉尔的阅读系列》（Jack and Jill’s Reading Series）由美国语言专家精心设计“
之前也查过这个”Happy House“， 就一直没有找到。 在google 上用”Happy House“ ”Jack and Jill“ 也找不到相关的介绍。 所以说， 这套分级读物， 到底由谁编写的， 从哪里引进的， 还确实有待各位对这套有了解TX来介绍一二。
另外， 这套东西， 从级别和数量上远远不够， 所以，不建议使用。
SCOTT FORESMAN 极力推荐使用
这是一套由SCOTT FORESMAN出版的分级读物， 非常完整庞大的系统， 分成
语言阅读
科学阅读
社科阅读
三个部分， 按着年级划分， 对选用的家庭来说很容易掌控。 它的语言阅读部分， 有Decodable Readers， 可以配合phonics的教程来用， 其他的可以根据孩子的阅读情况来使用。 可以说， 这套分级读物， 不论是在数量， 精度和广度上， 都是分级读物中最好的资源之一了
这是一套由SCOTT FORESMAN出版的分级读物， 非常完整庞大的系统， 分成
语言阅读
科学阅读
社科阅读
三个部分， 按着年级划分， 对选用的家庭来说很容易掌控。 它的语言阅读部分， 有Decodable Readers， 可以配合phonics的教程来用， 其他的可以根据孩子的阅读情况来使用。 可以说， 这套分级读物， 不论是在数量， 精度和广度上， 都是分级读物中最好的资源之一了
《体验英语》
如果家长是用这套资料对孩子进行英语启蒙， 我个人的建议是， 尽量不要在这套资源上花费你们主要的精力。 意思是，
1， 可以在进入英语的阶段， 用它作为过渡。 尽快的转入到正常书籍（绘本，，桥梁书）的听或是读。也就是， 可以用来作为最初的听的铺垫， 可能直接进入绘本会觉得难， 尤其是大孩子， 直接听低幼绘本会觉得太幼稚。 那么， 可以用这套进入。 但， 毕竟分级读物在语言上的质和量都不够丰富， 所以，在孩子有了一些基础之后， 要尽快的加入其他书籍以补充营养。
2， 同时要配合其他的看和听的资料一起进行， 比如动画的看和听。等等。
当然， 最好的用途， 既然这套书是以高频字的阅读训练为目的设计的， 在孩子有了听力基础，学完了phonics 之后，用它来训练高频字的阅读， 就相当不错。
1， 可以在进入英语的阶段， 用它作为过渡。 尽快的转入到正常书籍（绘本，，桥梁书）的听或是读。也就是， 可以用来作为最初的听的铺垫， 可能直接进入绘本会觉得难， 尤其是大孩子， 直接听低幼绘本会觉得太幼稚。 那么， 可以用这套进入。 但， 毕竟分级读物在语言上的质和量都不够丰富， 所以，在孩子有了一些基础之后， 要尽快的加入其他书籍以补充营养。
2， 同时要配合其他的看和听的资料一起进行， 比如动画的看和听。等等。
当然， 最好的用途， 既然这套书是以高频字的阅读训练为目的设计的， 在孩子有了听力基础，学完了phonics 之后，用它来训练高频字的阅读， 就相当不错。
对于想进行phonics 拼读训练的家庭， 建议购买机灵狗， 只是， 机灵狗最好学的时候， 能配合上一套或是一本phonics 教程或是教材来学。比如， 看了phonics kids 的DVD， 或是between the lions, 或是任何影视的， 软件的教程， 配合用机灵狗就很好。或者就是像论坛里这样， 买一套phonics 的教材， 用分级读物中的decodable books 来训练拼读也是一样。
当然， 在phonics 教材+decodable books 之后， 还需要用分级读物和桥梁书进行大量的训练。 这个时候， 用体验， 用RAZ， 用哈考特或是用SF都是可以的。
只是， 在用分级读物进行阅读训练的时候， 需要根据孩子的情况进行增减。 某一个级别， 如果孩子能力到了， 即便没有全部读完， 也可以算完成这个级别了。 而如果孩子读完了这个级别的所有书籍， 读下一个级别的觉得难的话， 就需要用同级别其他套的分级读物来补充。 孩子的兴趣也是一个因素， 尽量找孩子喜欢能接受的分级读物。 当然， 喜欢分级读物的孩子实在不多， 所以， 能进入桥梁书的， 还是尽早尽量的给孩子提供桥梁书为好。
当然， 在phonics 教材+decodable books 之后， 还需要用分级读物和桥梁书进行大量的训练。 这个时候， 用体验， 用RAZ， 用哈考特或是用SF都是可以的。
只是， 在用分级读物进行阅读训练的时候， 需要根据孩子的情况进行增减。 某一个级别， 如果孩子能力到了， 即便没有全部读完， 也可以算完成这个级别了。 而如果孩子读完了这个级别的所有书籍， 读下一个级别的觉得难的话， 就需要用同级别其他套的分级读物来补充。 孩子的兴趣也是一个因素， 尽量找孩子喜欢能接受的分级读物。 当然， 喜欢分级读物的孩子实在不多， 所以， 能进入桥梁书的， 还是尽早尽量的给孩子提供桥梁书为好。
像 体验英语， 机灵狗，开心小读者，国家地理儿童百科， 牛津阅读树，。。。
这些基本都属于同一类的书籍， 都是训练孩子阅读的用书。 也就是在孩子有了听力基础之后， 开始要进入阅读了， 用这些资料， 让孩子从简单的级别开始慢慢的读上去的分级读物。
这样的书， 在孩子有了听力基础， 再学习了phonics之后， 可以起到一个内化拼读规则， 提升阅读能力的作用。 它们可以作为桥梁书之前的铺垫，如果桥梁书足够多，不用分级读物也可以。
这些书在这种情况下， 孩子读起来， 需要
1，孩子要大声朗读出来，
2，每天一本的量感觉有点少， 多读几本或是和其他桥梁书一起使用都可以，
3，你用按照顺序， 可以随孩子的兴趣所致来读。
4，如果家里的书备的足够多，也不用一本书反复读。 （当然孩子喜欢，可以反复读）
如果是用他们来做启蒙， 更精确的说是听力启蒙（如果在找不到合适的绘本的情况下）。 用的时候，
看着书上的画面和孩子一起听就可以了， 用画面来帮助孩子理解， 多听就好。 不用一本一本那样的精学背诵。 只要在听懂的基础上多听就可以了。开始的跟读我个人觉得没有必要， 如果孩子喜欢跟读就另当别论哈。
这些基本都属于同一类的书籍， 都是训练孩子阅读的用书。 也就是在孩子有了听力基础之后， 开始要进入阅读了， 用这些资料， 让孩子从简单的级别开始慢慢的读上去的分级读物。
这样的书， 在孩子有了听力基础， 再学习了phonics之后， 可以起到一个内化拼读规则， 提升阅读能力的作用。 它们可以作为桥梁书之前的铺垫，如果桥梁书足够多，不用分级读物也可以。
这些书在这种情况下， 孩子读起来， 需要
1，孩子要大声朗读出来，
2，每天一本的量感觉有点少， 多读几本或是和其他桥梁书一起使用都可以，
3，你用按照顺序， 可以随孩子的兴趣所致来读。
4，如果家里的书备的足够多，也不用一本书反复读。 （当然孩子喜欢，可以反复读）
如果是用他们来做启蒙， 更精确的说是听力启蒙（如果在找不到合适的绘本的情况下）。 用的时候，
看着书上的画面和孩子一起听就可以了， 用画面来帮助孩子理解， 多听就好。 不用一本一本那样的精学背诵。 只要在听懂的基础上多听就可以了。开始的跟读我个人觉得没有必要， 如果孩子喜欢跟读就另当别论哈。
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