如何做玩沙游戏？
几乎所有的孩子都喜欢玩沙子。玩沙子作游戏可以促进孩子的感知觉发育。
沙子的感觉很特别，用手抓起来爽爽的，撒在皮肤上有绒布一样细滑的感觉，还能从指缝间刷刷地流淌出来，用脚踩一踩，随着沙子的变形、脚的下陷，自有一种凉爽细腻的感觉；沙子的形状也很特别，干爽的沙子具有流动性，潮湿的沙子可以任意做成各种形状，掏山洞、盖城堡、做“蛋糕”，可以任意造型；玩沙游戏多种多样，可以玩在沙内藏物品找物品游戏；用铲子装入小桶，用小车一拉搞“运输”更是趣味多多；大孩子的沙盘游戏更是丰富多彩。所以说沙子是一种天然的、很利于孩子感知觉和运动发育的游戏材料，它可以促进孩子的感知觉发育，锻炼孩子的大运动和精细动作能力，充分发挥孩子的想象力。更可贵的是，孩子与沙子具有天然的亲和性，这种游戏能力几乎不需要培养。
家长要给孩子提供玩沙子的机会，千万不要限制孩子玩沙子，但注意安全还是很必要的，给孩子选择干净、没有尖锐异物的玩沙场所(现在许多居民小区或儿童俱乐部都有供孩子们玩耍的沙坑)，如果有条件，可以自己做一个大沙箱，将沙子洗干净后装入。如果是在外面与其他孩子同玩，注意不要让孩子们扬沙子，以免迷了眼睛。
一套沙滩玩具基本上包括小桶、铲子、勺子、带眼儿的筛子、小车、盛水的喷壶、各种塑料模具等。
玩沙时给孩子准备一些塑料小碗、小盆子、玩具小铲子、塑料桶、一些小木片、小木棒等。孩子到了沙地后会做“盛饭”、“炒菜”的游戏；还会当“工程兵”，在沙堆上打洞、挖井、搞建筑、建城堡等等。
如果能挖出些沙来，洒些水弄湿后，灌入一个个形状各异的小盆子内，把沙按得严严实实的，然后把小盆子倒过来，可做成圆的、方的、三角形的、梯形的等沙器模型。
如果到海边去也可以让孩子在沙滩上玩。例如随手找一很小树枝，就可在沙地上任意写、任意画，还可以利用废弃的易拉罐，在其底部开一个小洞，装进干燥的细 沙，把易拉罐吊在一根细绳一头，推动一下易拉罐犹如钟摆一样摆动起来，这时细沙从小洞中漏出撒在地上可成一幅很自然的“沙画”。这种玩法，会使孩子感到很新鲜，他们从直感中积累了一些知识，探索着用力大小、易拉罐运动速度及沙的轨迹三者之间的关系。
当然，这样的户外活动选择场地是很重要的，以公园、幼儿园、海边的沙地最为安全，路边及建筑工地处的沙地不安全，千万不能让孩子去玩。玩沙时要给孩子穿上宽松的运动装，活动后要及时洗换衣服，玩的时间也不宜过长。夏季可选择早晨和傍晚并尽量在遮阳处玩，以防紫外线直射
几乎所有的孩子都喜欢玩沙子。玩沙子作游戏可以促进孩子的感知觉发育。
沙子的感觉很特别，用手抓起来爽爽的，撒在皮肤上有绒布一样细滑的感觉，还能从指缝间刷刷地流淌出来，用脚踩一踩，随着沙子的变形、脚的下陷，自有一种凉爽细腻的感觉；沙子的形状也很特别，干爽的沙子具有流动性，潮湿的沙子可以任意做成各种形状，掏山洞、盖城堡、做“蛋糕”，可以任意造型；玩沙游戏多种多样，可以玩在沙内藏物品找物品游戏；用铲子装入小桶，用小车一拉搞“运输”更是趣味多多；大孩子的沙盘游戏更是丰富多彩。所以说沙子是一种天然的、很利于孩子感知觉和运动发育的游戏材料，它可以促进孩子的感知觉发育，锻炼孩子的大运动和精细动作能力，充分发挥孩子的想象力。更可贵的是，孩子与沙子具有天然的亲和性，这种游戏能力几乎不需要培养。
家长要给孩子提供玩沙子的机会，千万不要限制孩子玩沙子，但注意安全还是很必要的，给孩子选择干净、没有尖锐异物的玩沙场所(现在许多居民小区或儿童俱乐部都有供孩子们玩耍的沙坑)，如果有条件，可以自己做一个大沙箱，将沙子洗干净后装入。如果是在外面与其他孩子同玩，注意不要让孩子们扬沙子，以免迷了眼睛。
一套沙滩玩具基本上包括小桶、铲子、勺子、带眼儿的筛子、小车、盛水的喷壶、各种塑料模具等。
玩沙时给孩子准备一些塑料小碗、小盆子、玩具小铲子、塑料桶、一些小木片、小木棒等。孩子到了沙地后会做“盛饭”、“炒菜”的游戏；还会当“工程兵”，在沙堆上打洞、挖井、搞建筑、建城堡等等。
如果能挖出些沙来，洒些水弄湿后，灌入一个个形状各异的小盆子内，把沙按得严严实实的，然后把小盆子倒过来，可做成圆的、方的、三角形的、梯形的等沙器模型。
如果到海边去也可以让孩子在沙滩上玩。例如随手找一很小树枝，就可在沙地上任意写、任意画，还可以利用废弃的易拉罐，在其底部开一个小洞，装进干燥的细 沙，把易拉罐吊在一根细绳一头，推动一下易拉罐犹如钟摆一样摆动起来，这时细沙从小洞中漏出撒在地上可成一幅很自然的“沙画”。这种玩法，会使孩子感到很新鲜，他们从直感中积累了一些知识，探索着用力大小、易拉罐运动速度及沙的轨迹三者之间的关系。
当然，这样的户外活动选择场地是很重要的，以公园、幼儿园、海边的沙地最为安全，路边及建筑工地处的沙地不安全，千万不能让孩子去玩。玩沙时要给孩子穿上宽松的运动装，活动后要及时洗换衣服，玩的时间也不宜过长。夏季可选择早晨和傍晚并尽量在遮阳处玩，以防紫外线直射
★1～3岁：
随着年龄发展及各方面能力的提升，孩子不仅能作更深入的感官、动作探索，2岁后还会出现想像式的游戏。2岁半后若再搭配其他玩具，游戏的变化就更多了。
“水”之游戏篇
1.洗澡乐无穷
功用：追视能力、手眼协调
道具：小澡盆、漂浮玩具
玩法：1岁左右的宝宝，沐浴时多采坐姿，家长可准备一些会动的漂浮玩具放在澡盆里，训练眼睛的追视能力。待1岁半后，孩子的身体比较稳定了，他会想要伸手去抓，促进手眼协调。
2.舀水游戏
功用：双手协调、因果关系、容积概念
道具：小水桶、小杓子
玩法：针对1岁半～2岁的孩子，夏天时，家长可以为孩子准备一些扮家家酒式的工具如小水桶、小杓子等。小朋友最先的玩法为将水舀到容器里或淋到地上，这些动作除了可促进触觉、双手协调及容积概念，还能让他观察不同动作带来的结果，吸引他去做更多不同的尝试。而这个游戏亦适用于玩沙时。
“沙”之游戏篇
1.多变沙世界
双手协调、工具操作能力、想像力、创造力、问题解决能力
道具：沙坑、水、小水桶、小杓子
玩法：1岁半左右的孩子已具备—定的工具操作能力，有了前期舀沙/舀水游戏练习，约至2岁后，玩沙/水还能模拟公众或居家活动。这时也知道可将水倒入沙中，增添沙游戏的多元性。
由于沙子具无限可塑性，能刺激孩子不断去进行更高难度的表现，激荡想像力及创造力。过程中，若感觉原有资源不敷使用，或者发生工具被人拿走的情况，他也会去思考如何运用不同的方式来达成目的，对提升问题解决能力大有助益。
2.沙中寻宝
功用：触觉刺激、触觉区辨能力
道具：小玩具、沙堆
玩法：将小玩具藏在沙堆里，引导孩子去找出来。指尖接触到沙，可获得触觉刺激，再加上沙子是不透明的，孩子无法靠目视找出小玩具，而需仰赖触觉辨识物体的立体形状，因此还能提高触觉区分能力。
★3岁后：
比起前期，此时游戏的内容及方式又更为复杂、精细了。游戏可能会结合孩子感兴趣的主题，或以追求肢体的满足为目的。
“水”之游戏篇
1.亲子性游戏
功用：大肌肉协调及爆发力
道贝：水枪、水球
玩法：比起沙，水泼到身上伤害不大，所以待孩子4岁后，可让他玩水枪、丢水球、打水仗，让孩子能在这类偏粗大动作的游戏中，得到充分运用肢体的满足感。
“沙”之游戏篇
1.以沙造物/景
功用：空间建构概念、精细动作
道具：沙坑
玩法：3岁以后的孩子，会把自己感兴趣的主题与沙、水游戏结合。例如在沙堆中挖一个窟窿，再由此挖出连结到某处的通道，建造想像中的“高速公路”。或把沙、水混合，塑造喜欢的图案、造型，及作成“食物”来玩扮家家酒。
2.丢沙包
功用：手眼协调、动作发展、语宫
道具：沙包数个
玩法：约至孩子幼儿园中班以后，可进行沙包游戏，在抛接的过程中促进肌肉和手眼协调。待幼儿园大班后还可配合童谣，提升语言刺激及游戏难度。
3.砂画
功用：空间图像概念、精细动作、创造力
玩法：市售沙画组合，让孩子感受不同作画的素材，并且训练手指对素材的掌控能力，又可以建构美丽的成品；这是从其他沙的游戏得不到的。
玩沙、玩水不该是家长公敌!
因沙、水游戏有其安全顾虑，且会弄脏衣物，几乎大多数的家长都很忌讳让孩子玩沙、玩水。其实沙、水不若想像中可怕，只要有了父母的陪伴，且做好事前准备、事后清洁，每个孩子都能从沙、水游戏中获得许多乐趣及发展刺激。
★准备替换衣物：
特别是带孩子到户外玩沙、水时，家长可先帮他穿上适合活动的衣物，再准备一套替换衣物，于游戏结束后更换。让孩子能够尽情游戏又不会因此而着凉，或一身脏兮兮地回家。
★全程近距离陪伴：
根据统计，即使是内装2寸高液体的容器都可能酿成意外，加上沙子进入到眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴，可能威胁孩子的健康，因此婴幼儿时期不管是玩沙或玩水，都应有父母全程近距离的陪伴。
★玩水时，家长应先确认水量及水温是否合适。至于沙子的部份，因素材来源较难掌控，且不易维持清洁，为了避免因玩沙衍生安全、卫生问题，有几点须特别注意：
1.若是在家玩沙，最好先筛掉较大颗粒或危险物品。
2.家中的沙堆应定期更换，如曾将水加入沙中，即使沙子已经变干了，仍需再次清洁，但切勿使用漂白水或含氯清洁剂清洗容器，以免孩子游戏时误触残留物。
3.家中若有猫、狗等宠物，沙堆或沙箱使用完毕后应尽速将它盖起来。
★事后清洁不可少：
游戏后，家长应帮孩子清洁身体且换上干净的衣物。特别是玩沙后还需注意指甲内、头发是否还藏有沙粒。
★加强安全教育：
孩子会走路后，看到桌上有什么都想拿来玩，连水杯也不例外，有时便可能因此而被烫伤。日常生活中，家长应于安全的范围内，给他接触不同水温的机会，并且趁机给予安全教育，教导他避开危险。而沙子的危险性更高，特别是孩子2岁后，应提醒他不能将沙子往上丢，或砸到别人身上。
随着年龄发展及各方面能力的提升，孩子不仅能作更深入的感官、动作探索，2岁后还会出现想像式的游戏。2岁半后若再搭配其他玩具，游戏的变化就更多了。
“水”之游戏篇
1.洗澡乐无穷
功用：追视能力、手眼协调
道具：小澡盆、漂浮玩具
玩法：1岁左右的宝宝，沐浴时多采坐姿，家长可准备一些会动的漂浮玩具放在澡盆里，训练眼睛的追视能力。待1岁半后，孩子的身体比较稳定了，他会想要伸手去抓，促进手眼协调。
2.舀水游戏
功用：双手协调、因果关系、容积概念
道具：小水桶、小杓子
玩法：针对1岁半～2岁的孩子，夏天时，家长可以为孩子准备一些扮家家酒式的工具如小水桶、小杓子等。小朋友最先的玩法为将水舀到容器里或淋到地上，这些动作除了可促进触觉、双手协调及容积概念，还能让他观察不同动作带来的结果，吸引他去做更多不同的尝试。而这个游戏亦适用于玩沙时。
“沙”之游戏篇
1.多变沙世界
双手协调、工具操作能力、想像力、创造力、问题解决能力
道具：沙坑、水、小水桶、小杓子
玩法：1岁半左右的孩子已具备—定的工具操作能力，有了前期舀沙/舀水游戏练习，约至2岁后，玩沙/水还能模拟公众或居家活动。这时也知道可将水倒入沙中，增添沙游戏的多元性。
由于沙子具无限可塑性，能刺激孩子不断去进行更高难度的表现，激荡想像力及创造力。过程中，若感觉原有资源不敷使用，或者发生工具被人拿走的情况，他也会去思考如何运用不同的方式来达成目的，对提升问题解决能力大有助益。
2.沙中寻宝
功用：触觉刺激、触觉区辨能力
道具：小玩具、沙堆
玩法：将小玩具藏在沙堆里，引导孩子去找出来。指尖接触到沙，可获得触觉刺激，再加上沙子是不透明的，孩子无法靠目视找出小玩具，而需仰赖触觉辨识物体的立体形状，因此还能提高触觉区分能力。
★3岁后：
比起前期，此时游戏的内容及方式又更为复杂、精细了。游戏可能会结合孩子感兴趣的主题，或以追求肢体的满足为目的。
“水”之游戏篇
1.亲子性游戏
功用：大肌肉协调及爆发力
道贝：水枪、水球
玩法：比起沙，水泼到身上伤害不大，所以待孩子4岁后，可让他玩水枪、丢水球、打水仗，让孩子能在这类偏粗大动作的游戏中，得到充分运用肢体的满足感。
“沙”之游戏篇
1.以沙造物/景
功用：空间建构概念、精细动作
道具：沙坑
玩法：3岁以后的孩子，会把自己感兴趣的主题与沙、水游戏结合。例如在沙堆中挖一个窟窿，再由此挖出连结到某处的通道，建造想像中的“高速公路”。或把沙、水混合，塑造喜欢的图案、造型，及作成“食物”来玩扮家家酒。
2.丢沙包
功用：手眼协调、动作发展、语宫
道具：沙包数个
玩法：约至孩子幼儿园中班以后，可进行沙包游戏，在抛接的过程中促进肌肉和手眼协调。待幼儿园大班后还可配合童谣，提升语言刺激及游戏难度。
3.砂画
功用：空间图像概念、精细动作、创造力
玩法：市售沙画组合，让孩子感受不同作画的素材，并且训练手指对素材的掌控能力，又可以建构美丽的成品；这是从其他沙的游戏得不到的。
玩沙、玩水不该是家长公敌!
因沙、水游戏有其安全顾虑，且会弄脏衣物，几乎大多数的家长都很忌讳让孩子玩沙、玩水。其实沙、水不若想像中可怕，只要有了父母的陪伴，且做好事前准备、事后清洁，每个孩子都能从沙、水游戏中获得许多乐趣及发展刺激。
★准备替换衣物：
特别是带孩子到户外玩沙、水时，家长可先帮他穿上适合活动的衣物，再准备一套替换衣物，于游戏结束后更换。让孩子能够尽情游戏又不会因此而着凉，或一身脏兮兮地回家。
★全程近距离陪伴：
根据统计，即使是内装2寸高液体的容器都可能酿成意外，加上沙子进入到眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴，可能威胁孩子的健康，因此婴幼儿时期不管是玩沙或玩水，都应有父母全程近距离的陪伴。
★玩水时，家长应先确认水量及水温是否合适。至于沙子的部份，因素材来源较难掌控，且不易维持清洁，为了避免因玩沙衍生安全、卫生问题，有几点须特别注意：
1.若是在家玩沙，最好先筛掉较大颗粒或危险物品。
2.家中的沙堆应定期更换，如曾将水加入沙中，即使沙子已经变干了，仍需再次清洁，但切勿使用漂白水或含氯清洁剂清洗容器，以免孩子游戏时误触残留物。
3.家中若有猫、狗等宠物，沙堆或沙箱使用完毕后应尽速将它盖起来。
★事后清洁不可少：
游戏后，家长应帮孩子清洁身体且换上干净的衣物。特别是玩沙后还需注意指甲内、头发是否还藏有沙粒。
★加强安全教育：
孩子会走路后，看到桌上有什么都想拿来玩，连水杯也不例外，有时便可能因此而被烫伤。日常生活中，家长应于安全的范围内，给他接触不同水温的机会，并且趁机给予安全教育，教导他避开危险。而沙子的危险性更高，特别是孩子2岁后，应提醒他不能将沙子往上丢，或砸到别人身上。
“泥沙俱下”玩游戏
玩沙的学问
孩子玩的沙可以分为3种：未经处理的海沙、经过半处理(消过毒)的海沙及经过处理的科学沙。前者未经处理，比较粗糙而且含有杂质，如石灰、贝壳及垃圾等，不适合用作玩耍之用。海沙的好处是较为便宜，兼且较易在坊间买得到，家长可以因个人喜好，选择购买粗沙或幼沙。而科学沙就过于昂贵了。
玩沙的场地，可以到户外，如公园的沙池及海滩去，此外，亦可以在学校的沙池及自制沙箱。不过，无论在哪里玩，都要注意卫生及安全。
自制私家沙箱
孩子最喜欢在沙池玩耍。若你的孩子喜欢玩沙，可以利用简单的工具自制“私家沙箱”，这样孩子可以随时跟其他玩伴一起玩沙。家长可以购买一个稍大的有盖、有轮子的胶箱，只要在箱内注入适当高度的沙子，约占箱子的三分之一容积，孩子就可以玩个痛快了！
谈到玩法，可以分为干、湿沙两种，其中以后者可塑性较强。
干沙玩法
寻宝游戏
爸爸妈妈可以在吃完海鲜大餐后，把鲍鱼、扇贝、海螺的贝壳洗净、吹干，埋在沙子里。然后，让宝宝找出不同类型的贝壳。一方面可以锻炼耐心，一方面可以认识更多的海洋生物。
数数游戏
家长可以延伸以上玩法，跟孩子玩数学游戏，如要求找出5个圆形的贝壳，让孩子掌握数字及把物件归类的概念。还可以把英文字母收在沙堆里，然后跟孩子玩串字游戏。
沙中作画
沙子是最简单的画板，用双脚把沙滩踩出一块平地，用棒子充当笔，随意涂鸦，即使是画错了，风一吹，手一抹就又可以重新创作了。这种有趣的画板会激发宝宝更多的创意和热情，画出更绚烂的图画。
玩沙的学问
孩子玩的沙可以分为3种：未经处理的海沙、经过半处理(消过毒)的海沙及经过处理的科学沙。前者未经处理，比较粗糙而且含有杂质，如石灰、贝壳及垃圾等，不适合用作玩耍之用。海沙的好处是较为便宜，兼且较易在坊间买得到，家长可以因个人喜好，选择购买粗沙或幼沙。而科学沙就过于昂贵了。
玩沙的场地，可以到户外，如公园的沙池及海滩去，此外，亦可以在学校的沙池及自制沙箱。不过，无论在哪里玩，都要注意卫生及安全。
自制私家沙箱
孩子最喜欢在沙池玩耍。若你的孩子喜欢玩沙，可以利用简单的工具自制“私家沙箱”，这样孩子可以随时跟其他玩伴一起玩沙。家长可以购买一个稍大的有盖、有轮子的胶箱，只要在箱内注入适当高度的沙子，约占箱子的三分之一容积，孩子就可以玩个痛快了！
谈到玩法，可以分为干、湿沙两种，其中以后者可塑性较强。
干沙玩法
寻宝游戏
爸爸妈妈可以在吃完海鲜大餐后，把鲍鱼、扇贝、海螺的贝壳洗净、吹干，埋在沙子里。然后，让宝宝找出不同类型的贝壳。一方面可以锻炼耐心，一方面可以认识更多的海洋生物。
数数游戏
家长可以延伸以上玩法，跟孩子玩数学游戏，如要求找出5个圆形的贝壳，让孩子掌握数字及把物件归类的概念。还可以把英文字母收在沙堆里，然后跟孩子玩串字游戏。
沙中作画
沙子是最简单的画板，用双脚把沙滩踩出一块平地，用棒子充当笔，随意涂鸦，即使是画错了，风一吹，手一抹就又可以重新创作了。这种有趣的画板会激发宝宝更多的创意和热情，画出更绚烂的图画。
湿沙玩法
挖小山洞
只要加入水，沙的玩法就可以变得奇妙无穷。将沙子堆成多个小山丘，让宝宝用工具在这些小山丘上挖出一个个小洞，锻炼动手能力。另外还可以从此衍生出制作小碉堡的游戏。
制作沙模
爸爸妈妈可以为宝宝预备一些不同造型的模具，比如动物、植物、水果，让宝宝利用湿沙做出各种沙模，甚至自创其他崭新造型，开一个沙模派对。
自制水道
首先在箱盖上铺一层薄薄的沙子，然后从中挖出一条Z形或S形的小河道，宝宝可以在小河道上放上船模，编撰自己的水上历险故事。。
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