2013.8.30（16M6D）

Heidi早上五点就醒了，吃完奶开始听我讲故事。

听了好几天的《Hop on Pop》音频，今天刚巧她自己从书柜里拿出这本书，正好趁机读一下。这本书被她称为“up“，之前每次翻开刚读了第一页”up，pup，pup is up“，她就跑开了。今天破天荒我读完第一页后，她又接着翻第二页。我一看形势大好，赶紧舌头打卷读起来啊。她翻得很快，一两秒一页，我也读得很快，舌头都要抽筋了。亏得听了音频，对内容还算熟，不然铁定跟不上。就这样，我almost读完了一整本书。Heidi在我读最后一页之前，把书合上，按着封底说”么“，意思是说读完了。这对我来说，已经是里程碑式的飞跃了。我觉得应该归功于音频，它让Heidi熟悉这本书，产生了亲切感，然后就不怎么排斥了。

吃晚饭前，我随手抽出一本《来信了》，想试试粲然的新书引入法灵不灵。我指着封面说，这个是邮递员，邮递员骑着摩托车，摩托车就是motorcycle，然后就自high地开始唱”listen to my motorcycle，hong，hong，hong。“这首歌我之前给Heidi唱过几遍，她挺喜欢的，没想到这次在引入新书上派上了用场。Heidi果然立即被我吸引了，指指摩托车，嘴里也发出”轰轰“的声音。我翻开书页，让她指出每页上的摩托车。她很乐意进行这个游戏。有的页面上的摩托车很小，她找到后还颇有几分得意之色。我就趁着她心花怒放的时候，赶紧读几句书上的文字。虽然最终大概只读了整本书的1/3，我已经相当满意了。给Heidi加新书可不是件容易的事。明天趁胜追击，继续努力。