一
女儿看到台灯有感而发:我们不能像台灯那样。
我问为什么?同时头脑里有四个字“指路明灯”。
女儿指着台灯的杆子说道:你看嘛,如果像它学习的话,我们都驼背了。
我
想:是啊。孩子终于会思考了。
我回答:嗯,是的,我们确实不能像台灯那样驼背,否则太难看了。
二
语文书有一篇课文,大致意思(不喜欢对着课本敲字)是,丁大勇说月亮在动,李小文说是云彩在动。。。。。
女儿的语文老师说,任何事物都在动。
女儿腼腆,不会插嘴,在家里说,是地球在动。
可惜,说这个的时候,在跟我讲由于地球的运动导致了海面波浪的运动的“原理”,很强调的说地球在动。但在看课文时,却忘记了刚才还在说地球也在动的“理论”。幸亏女儿她妈我刻意的提醒了,刻意引导了,刻意串连了下。
这种“刻意”还真得刻意做做。