终于可以静下来好好想一想

       我该怎么做? 那得先问问你要什么样的结果.

       我想孩子能掌握好英文这个工具, 听得明,说得清,看得懂,写得了. 好吧, 问题解决了. 首要是听,那我们还是去看动画片听音频吧. 把这个摆回第一位.

       我想孩子阳光快乐. 好吧,这个答案也有了,我们还是多做开心有益的事情,多出去走走, 多读绘本.这个摆到第二位.

      我想孩子看听的时候能少点凑热闹,多一些理解. 那这样做错不了,多做扩展的游戏,利用卡片和分级读物增加他的词汇量. 这些都该是辅助的事情,我不需要再纠结,到底以何种态度来对待相比动画绘本,更易掌握孩子情况的分级读物学习.

       再有两年兔子就要进入小学. 有的孩子轻轻松松做功课,快快乐乐上学习班; 有的忙功课都焦头烂额,报学习班更是吃力. 大家的时间都是24小时.我想最大的区别应该是孩子是否已经培养了良好的生活和学习习惯,是否对周边的各种事物报有积极强烈的兴趣.  努力帮助他做到这一点, 是我所有事情中的NO.1.

       重要的事情再写一遍: 帮助孩子培养好的生活和学习习惯. 坚决维护他对好事情的兴趣,不做任何打击的举动.

亲子教育的路上,总是会缩手缩脚,思前想后. 待下一次有顾虑有犹豫的时候,我一定要回头想想这些我要的结果,做到这些,其它再怎么做应该都错不了多少了.

       一年多以前,我因为揪心孩子的行为规范问题,淡出了英语启蒙的队伍. 希望这次回来,可以让两件事情相辅相成. 享受他学前我们这宝贵的亲子时光.

       还有,这些天所有的精力甚至连晚上的梦都给了孩子. 我该考虑考虑我自己. 得找点书来读读,找点事来做做.