天气越来越冷，白日时间越来越短，晚上几乎不可能活动了。为保证户外锻炼时间，尝试改变了作息。
- 将晚上的羽毛球练习提至早上，30-40分钟。
- 下午放学改为步行回家，约25分钟。
早上虽然气温低，但天亮的还算早，比晚上昏暗的灯光下练球体验好。打球之后，身上暖和了，头脑清醒了，也打开了胃口。一周能安排三四天锻炼便足够了。
下午放学时刻，气温宜人，天气晴好，很适合步行。和孩子一同走路的第一天，她追赶我的脚步。第二天起我追赶着她。路上行走速度越来越快，回家她的额头经常冒着微汗。我步行去学校，再同她一起回家，连续走路近1小时，腿着实酸痛，算锻炼了。每天变换一条路线，顺道买点东西吃吃喝喝垫肚子，到家专心写作业。路上她偶尔听英语，更多地是聊聊同学和老师，和我分享学校的欢乐。她倾诉，我倾听，彼此很愉快。以前难得抽出时间聊天，现在放学这段行走，十足珍贵。
本学期的写作状态依然不错。老师将园地作文改为比赛，当堂完成，进行评比。这大大提高了孩子们应对考试作文的能力。已经结束的2个单元写作，孩子表现出色，拿到一等奖。此外，老师对她的读书感悟赞赏有加。读书感悟的写作，孩子会和我讨论选定的主题，我们就此发表看法进行交流。一个看似简单的切入点，我会尽量将她读过的书，看到的事联系起来，更深入的体会平凡主题的不平凡点。孩子很配合，从她的表达中，能感觉到她的思考越来越成熟。如果主题讨论比较完整，我会建议写成作文，作为总结，也作为日后所需。如果是思想的火花，就记录下来当做写作素材。
没有给她报写作课，每次的读书笔记就作为写作课了，至少2小时的交流切磋，效果很不错。写作结构和技巧上需要继续提高和完善，但深入思考的目的达到了，希望以后能写出动情入理的文字。
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