五岁英语启蒙小结

        一转眼墨墨已经5岁了，是个可以和你好好交流，有自己想法的大孩子了。我曾经对他的种种焦虑也慢慢的减少，每个孩子都是不同的个体，他们在成长、认知等各个方面的发展都是不同的，要学会耐心等待，也许突然有一天你会发现，曾经你认为的那些问题，实际上根本不成为问题，只不过是孩子成长道路上的正常现象而已。

         英语启蒙还在坚持，其实用坚持这个词已不太准确，因为英语已成为他生活中不可缺少的一部分，英语动画片、英语绘本都是他娱乐的项目，他喜欢且不成为负担，自然而然积累的越来越多。直到有一天，家里来了英语口语很好的客人，他很高兴的用英语和客人聊天，我发现他无论听力还是口语表达，已经能做到交流没有什么障碍了，于是决定是时候给他报个外教班了。毕竟他还是需要有实战演练场所，而且他有和人用英语交流的欲望，在家里没有人有这个能力，不能满足他。恰好我们刚刚搬了家，新家附近的教育资源不少，我很幸运的找到了一家非连锁的小机构，老板是同声传译出身，外教不多，但都是全职，上课的小朋友也不多，比起那种连锁机构的吵闹课堂，这里真的太适合我们了，性价比很高。上了一节试听课，他很喜欢，就报了名。给他上过课的外教老师对他评价也很高，一个问他是不是读国际学校的，还有一个问他是不是在国外生活过。所以这再次肯定了在家进行英语启蒙的效果可以很不错。很快，他就成了这个学校很活跃的一名学生，让我很欣慰。因为曾经给他报过一个英语机构，他对吵闹的课堂非常不适应，每次去都大哭，上了两次课我们就给退掉了。而在这里的状态完全不一样，他很快和各个外教成了朋友，无论中教外教，他都能用英语聊上一阵子，上课积极发言，下课了也吵着要在那里玩一会不想回家，我想，这就是最好的状态了吧。

        但是，报了外教班并不等于在家里就可以不管了，外教报只是给他提供了一个去说的环境，但毕竟时间有限，仍要以家里为主，专业的东西让外教去教，比如自然拼读。所以家里的动画片和英语读物一直没停下来，但是自从上了幼儿园之后，似乎放学回家后的时间越来越少，而且被其他的兴趣又占去了一些，下下围棋、剪剪纸，读书的时间越来越少，有时候还没读书就到了睡觉的时间，这也是让我苦恼的一个问题。但只要有时间，读书是每天必不可少的项目之一。而且对于英语书，我还是以点读书为主，很少用自己读的。如今，我对于买书已从疯狂归于理性，但对于买书这件事我从不克制，因为我知道这是最值得的支出。墨墨对于词汇量的积累，大部分还是来源于书中。我也有屯书的习惯，因为看到好的便宜的书实在忍不住不买，买的时候也许还看不了，但当孩子准备好了，屯的书就派上了用场，当然，这也许并不是一个好习惯。《Fly Guy》屯了一年，前几天我觉得他现在应该可以看了，于是拿出来，果然很喜欢，一口气十几本读完了，当然，主要还是以听为主，这套书有很棒的音频，其中仅有少量不懂的词，我给他讲了讲就记住了，这就是增加词汇量的过程。《小猪和小象》也放了一年多，之前是我给他读，发现我自己不太喜欢，读了几本就一直放在那里，对这套书有些后悔。但是因为最近已经开始教他自主阅读，再拿出来这套书，发现他已经可以自己来读了，于是被我打入冷宫的书终于又重见天日了。五岁后开始练习自主阅读，因为我发现了《Key words》这套书，字大，关键词重复出现，是孩子学习阅读的好资料。这套书我没买，而是用打印机给他打印着看，发现这套书对于学习阅读的效果真的很好，就和《四五快读》是一个道理，很快他就可以读简单的小短文了，这些词语句子反复出现，新单词循序渐进地加入，于是我决定还是把这套书买回来，不再打印了，因为这套书有36本之多，全靠打印也很花时间。现在每天坚持读两到三页，能读《小猪和小象》也是这套书的功劳，我打算让他把这套书学完，应该就可以自己看简单的儿童读物了。