这次隔的时间比较长,因为实在是太忙没有空闲,今天下午有点空赶紧上来记录一下。
英语:
1.牛津3已经学完,每本大概都跟读过5遍或以上吧,部分可以自己看着书复述
2.let's read and find out science 1,已经学习了5本,由于每本书内容比较多,所以每天读一遍,以每周一本的节奏,大概每本跟读了5-6遍
3.看动画视频,对小猪佩奇的热情经久不衰,仍然是首选,其次卡由
4.RAZ reading,在ipad上,买了账号和加速器,这周刚开始,还在aa游荡,对赚星星了造机器人和火箭很有热情,利用这个热情鼓励他多录音(赚的星星比光看多好几倍)
数学:
1.可汗学院early math,看到乘除就停下来了,目前乘除还没开始学,由于有之前英语听力的基础,直接用可汗学院的资料来学习数学感觉语言问题不大,自己也很喜欢,尤其喜欢做练习,往前推进的瓶颈目前不是语言,而是数学了
2.百花思维6刷完了,由于爸爸不能每天坚持,数学进度太慢,就是空间立体王学的比较有效率,爸爸还是靠不住,果断妈妈上
3.学而思视频,从基础的开始,计数、数的分合、凑十法、破十法,看完了,接下来准备看幼小衔接十大能力视频
4.口算,下了个APP,每天20题,先从10以内加减法开始,坚持一周了
5.基于学的凑十法和破十法,自己刚琢磨会了两位数的加减法,还不是很熟练,还要多练习
识字与朗读:
1.四五快读,第五册学完,可以自己读课本上的阅读材料,第八册的小故事没问题
2.迪士尼的我会自己读1级和2级也没问题
3.能够从词组来读而不是一个字一个字的蹦,还算比较流畅
4.每天坚持朗读
书写:
1.在黑板上,能够从1写到100(看了可汗学院的视频以后)
2.在黑板上练习写汉字
3.在黑板上练习加减法
2019年幼升小,2018年这一年的目标就是要做好幼小衔接的准备,重心从单一的英语转换到数学、识字、阅读、英语、书写齐头并进
英语:
由于之前基础还可以,18年的目标就是稳步提升听说,拓展素材领域和扩大词汇量,间或进行自然拼读
识字:
争取一年达到2000字,拼音不重点学,看自己兴趣
阅读:
争取一年实现自主阅读简单读物
数学:
具备小学一年级的数学水平,能读懂题目做题
书写:
能够正确书写简单汉字,能够正确解答数学习题