从10月份开始，我每晚几乎都在晚上9点回到家。这时女儿照例锻炼完，在看她爱看的书了。可是我一回来，她便和我叽叽喳喳说些学校的趣事，或者分享看过的书的感受。我们之间的交流时间太少了，为了给她看课外书，我不能全部占用了这半个小时，因为她得9：30睡觉。等她看了会儿书我跟她KISS晚安，自己也上网磨蹭到12左右睡觉。妮子的枕头也没能让我第二天7：00很清醒地起床，为了多陪陪女儿，我送女儿上学，路上有15分钟的聊天时间，说说学习，说说做作业的习惯，也说“电影式”复习。。。
就这样，发现这种父母放手的效果是：更喜欢数学了，也成了英语老师在全班答不出来问题时的最后一张牌，语文在思考问题时，比以前更有深度了。
我们转学过来后，都说内地教学比南方更深入些，目前来看，在女儿身上看不到压力的痕迹，相反英语是内地小学较弱的一环（三年级才学英语），语文和数学老师更注重独立思考，正是这样的方式让女儿热爱数学。
