静待花开到底需要静待多久？

        在2个月前我在和孩子亲子班的老师交流的时候还在焦虑：这个孩子活泼、好动、好奇心强、注意力不集中、坐不住。虽然她才2岁半，这么大的孩子的注意力也就五分十分钟左右。但是从她和其他孩子在一起时的表现中，我观察到的也大致是这样。没有什么特别能够吸引她坐下来认真玩超过5分钟的事情。她每天都是在不知疲倦的跑，跳，爬，叫。有无数的小点子，反应快，却没有耐性。

        我和家人都在讨论说这个孩子需要训练她的注意力，她这样注意力不集中以后上学会有压力和挫折感的。

        对画画没有兴趣，对积木没有兴趣，对玩沙子没有兴趣，对看书，好像开始有兴趣了，也还是坐不住。我知道不能强迫，我只能是在不经意的时候给她提供这些材料，但也没有长久。

        国庆节前回了一趟老家，我要求父母带她到老家的江边的沙子堆里光脚爬过几次，让她在棱角分明的的石头堆上光脚爬。或许这些体验让她对沙子沾满身上不那么讨厌了。回来后再带她玩沙子，这是她第一次玩沙子玩了40分钟。这也是她第一次能坐着玩一样东西玩那么久。

      然后是玩乐高，以前也就是摆弄摆弄，可以很多天的不玩。现在每天都要摆弄摆弄，开始摆造型，有拼插想法，没人在旁边陪着也能安静的玩半个多小时到四五十分钟。

      看书，以前是追着她看书，现在是她要求我们给她讲书，有时候可以自己坐那对感兴趣的书的内容从头讲述一遍。虽然能坚持的时间不长。但是对于一个不到三岁的孩子来说，这就是孩子的变化。

      以前我对孩子还没有达到她心智年龄时对所有事物都好奇没有阻止。只是焦虑，反复反思怎么孩子和同龄孩子相比就是没有耐性和注意力呢。但是我没有采取更多激烈的方法对孩子进行训练，现在，她开始有了变化，这些变化我把它认为是孩子身心发育到了这个阶段，而我们只是做到温和的引导。

      相对于和她的小伙伴相比，她有现在的这点注意力真的是相差甚远，而我选择认同孩子有不同的性格特征，她是风和火的类型的孩子，我就不能强求她是一个安静的小女子。有了孩子现在的表现，我更加坚信要尊重自己孩子的发展规律，等待静待花开，哪怕这朵花开的比别的花晚一些。