GG:
语文:1.写汉字:鸟、尺、书、来、心
2.语诊《日月明》
3.《日有所诵》1-2单元
4.古诗《渡荆门送别》
数学:1.口算47道
2.复习第五单元
钢琴:《跳舞的雨滴》《威廉退尔》《蓝色多瑙河前半部》
英语:动画片《粉猪》
总结:昨天放学回家主动完成了我给留的口算和写汉字的作业,复习数学第五单元占用了练琴的时间段,结果所有日常学习都完成的时候,小家伙说学校老师留了写字和语诊作业,老师白天没在教室,所以没写,这个娃是多么的没有自觉性啊,所以又赶紧写了这两项作业,又找道德书找到10点,最后还是没找到,我猜是落倒学校了,今天没有道德书去上课了。钢琴主要练习了《跳舞的雨滴》,手型有进步,但是一到节奏变快就把跳音都变断奏了,真不知道有什么好办法能改掉这个问题呢?轮指昨天也针对性的练习了几遍,比之前有进步,估计这周回课又不能过关,上周的新曲子一点都没练习呢,赶紧把积压的都清完帐再继续新曲子吧。
MM:
英语:动画片KIDS ABC《Be happy》3遍
《日有所诵》:1-2单元
古诗:《渡荆门送别》
亲子阅读:《汤姆去海滩》
总结:哥哥练琴的时候让妹妹看动画片学习是个超级好的方法,一是把动画片上升到了学习的高度,估计她看到哥哥每天需要学习,感觉学习是一件很荣幸的事情吧,所以很喜欢很积极,昨天爸爸要带她出去玩,妹妹直接否定说:“我要学习英语了,不跟你去玩了”。每天晚上睡觉前,妹妹都主动要求我给讲故事,每天都要去讲粉猪的英文故事,还要讲白雪公主的故事,然后一串串的问题在那里等着你,突然发现,第一个孩子真的是父母用来练手的,第二个孩子就是轻车熟路走正路。