2017.11.30

GG:

      口算：10以内加减法47道

     语文：1  写拼音：qiu qiang lei qie luo lia

                2.读拼音：老师留的读了一半，发现ia ang ou ie ei 有些混淆，晚上针对性练习把

               3. 每日一字：一

               4.古诗词：《渡荆门送别》诵读一星期了，还没有背下来，按照137学习法要更换了。

               5.日有所诵：1-2单元

     英语：1. 自然拼读：学习a-e组合中a的发音，做听读练习，结果晚上睡觉前才知道，人家根本没听，真不知道听力题答案是怎么选出来的；

                                   复习：短元音U的发音（上次去测试老师说这个发音掌握的不好，昨天听了一下，没感觉发音有什么问题，加强练习）

               2.动画片：粉猪第二季至30集

               3.网络英语课：学习 be+doing的用法，掌握的不好，总是落掉be然后doing说成doings，今天回家练习这个句型。

      钢琴：《跳舞的雨滴》精炼，一是我给唱牌子就弹的很流畅，我闭嘴就弹的吭吭哧哧；二两手大拇哥和小母哥总是不舍得弹跳指，头痛中。

                《威廉退尔》泛练，主要练习了轮指，比之前有了进步，不在大幅度的甩手腕了。

MM：

        语文：1 古诗词《渡荆门送别》：提醒着能背个大概

                  2. 日有所诵：1-2单元

        英语：1.复习three litte monkeys jumping on the bed

                 2.学习One fell off and bumped his head

                 3. 看视频三遍：three little monkeys

                  4. 绘本peppa pig

总结：感觉每天也在努力的鸡娃，娃很辛苦，娘也很辛苦，但是没有好的方法真的事倍功半，越来越深刻感受到对于小童而言就是一件事反复做，然后直到背下来才会最有效，不能求快而要求稳。