哥哥:
昨天校内作业在学校都完成了,告诉我语文和数学练习册都是优,而且一次性全对,自己很美~ ~ ~但是我看了语文的字,真心不忍直视,估计也是刚开学,老师也考虑到假期综合症的原因手下留情了吧,不然按照上学期的标准肯定是优减~ ~ ~字还是要加强~ ~ ~
昨天虽然磨蹭,但是总体而言还可以吧,比第一天有进步~ ~
英语:精听一篇,由于网络原因,没有读
计算:45题(终于做完一本了,太不容易了,已经开始了20以上的加减法,不过假期学了竖式的进退位,在算这个至少自己知道方法了,只是需要时间熟练而已)
钢琴:练习30分钟(主要是指法和高抬指,慢慢恢复吧)
自主阅读:《神奇校车》,时隔三年,貌似又开始大爱这套书了,上次超级喜欢这套书的年级大概在4岁,天天必讲,最近几天又开始了,前天爸爸给讲的,昨天我说时间太晚了,没有亲子故事时间了,结果人家说他给爸爸讲,然后拿了一本就津津有味的讲起来,第一次主动阅读没有拼音的书,爸爸说至少90%的字都认识,近7年的大量亲子阅读还是有用的。
妹妹:
妹妹最近超级喜欢看书,讲书,由于一直忙于哥哥,所以妹妹在2岁前几乎没有什么亲子阅读,就是偶尔实在有时间了读上个一本两本的,其他的时候基本上都是我给哥哥讲,她在旁边自娱自乐,后来我给哥哥讲,她就偶尔凑过来听听,现在是每天拉着你不停的讲,一听到能讲多多的书,就超级兴奋,突然感觉看到了哥哥同龄时的影子,那时候的哥哥在我每天下班后,都拉着我不停的讲,一讲就是2个小时起步,直到讲的我嗓子说不出话为止。曾经还一度担心妹妹没有亲子阅读会不喜欢看书,现在终于坦坦的啦,也在哥哥身上看到了大量亲子阅读的成效,所以一定要抓住妹妹阅读敏感期,加大阅读量,这几天爸爸也很给力,每天在我辅导哥哥学习的时候,爸爸就开始给妹妹讲,然后我们睡觉前,我再给妹妹讲3本,每天中英文混合,而且不管多难的书,不管中文还是英文,妹妹都听的津津乐道。
亲子阅读:英语4本,中文4本
2018小目标
1.控制情绪——没发脾气,但是有点小威胁~~
2.早睡——跟昨天一样,哥哥10点睡着,妹妹10点半,我11点前
3.妈妈读书——《佩蓉的妈妈经》