读经之我见
热度 1 已有 222 次阅读 2012-2-29 16:34 系统分类:育儿心得
豆宝是5岁开始读三字经，读了二个月还没有读完，但这个结果我认为很不错。
总结了现在孩子学习三字经过程中的想法，写下来让有同样困惑的妈妈们看看。现在到处在说国学热，有赞成的，也有反对的，各有各的春秋。我的想法是：简单，上口的三字经和弟子规完全可以让孩子读一读，没必要上纲上线。很可笑的是有很多人说到读经就以为要回到过去封建社会，前些日子看到一篇关于反对读经的文章里提到了一个原因是封建社会对女性的压迫什么的，呵呵，不知所谓。
首先来说说什么叫学习，我正好要考试，里面有关于这个词的解释：“人的学习，除了掌握个体的经验外，还要掌握人类世世代代积累起来的历史经验和科学知识。”也就是任何一种知识都是不断变化的，取其精华去其糟粕，古今中外都是如此，古人的文化知识是不断进步的，今天我们所接触的知识正是建立在古人的进步上。中国文化如此，国外文化也如此，老实说目前只听说了国人争论学经好或不好，还没有听说过关于国外文学是不是古今有区别的争论，那此精典的文学著作目前也被反对读经的国人所接受，为啥能接受国外的古典文学，就不能接受国内的精典国学呢？
其次怎么学？这是见仁见智的。每一个妈妈都有自己的理解，自己的看法，作为家长多学习一点，然后再教孩子一点就可以了。我记得小时老师就说过小圆大圆的道理，孩子的知识面是小圆，我们的知识面是大圆，所以我们自己不懂的更多，那些所谓专家就得学习的更多，犯的错误也就更多。我们可以教给孩子常识，可以讲古文故事给孩子听，但不评断正确与否。你可以在讲故事的时候就强调：“妈妈认为……，也有人认为……”当孩子大了，就让孩子自己去辩证理解书上的道理是不是正确。如很简单的一个故事—孔融让梨：孩子听完故事后有疑问：为什么不能吃大的？我正在长身体呀，而且我想吃大的，却说想要小的，不是说谎吗？而我们作为家长，不能一刀切去认为这个故事有问题，不能再教了。我们的态度应该是认为：孩子的想法是对的，但古人认为…………，而妈妈认为…………，有的人认为…………，这样去教孩子的话，应该就能达到比较好的教育效果。
第三，读经的时间。这个时间有很多种说法，我不讨论。我给豆宝的读经时间是每天5-10分钟，差不多也就是半部三字经的样子。呵呵，每天一遍，然后结束学习后，有时会看看相关的动画片。所以有时我也认为豆宝其实是没有读经的。另外我认为孩子读国学的具体时间应该是5岁左右，到10岁止。其作用为指读识字，学习语感，精典，了解做人的道理，培养个人的文化素养。倒不是说10岁后不读国学了，我认为已经有一定水平后，孩子可以开始读上下五千年、三国呀等有情节，有想法的书，不太适合再读论语，孟子之类的纯学说性的国学了，这类书对孩子的影响已经降到最低，而且10岁后的孩子负担也比较重，没有时间再做这方面的学习了。
