《妈妈我想对你说》
每当我想起“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草......”第一次教我走路的是妈妈;第一次教我写字的是妈妈;第一次送我上学的是妈妈;第一次给我讲故事的还是妈妈。妈妈的往事就像一幕幕的电影在我眼前浮现着。 (引用歌声,有创意)
记得我上幼儿园时,放学后,我总喜欢追蝴蝶,摘小花。而妈妈总是拉着我的手,小声地说:“走路要小心,别只顾着玩,担心会摔跤的。”那柔柔的话语,似一团温暖的火焰在我心中围绕着,燃烧着。 (夸张描写)
很快地,我上了小学二年级。一天中午,我随便拔了几口饭就想着下楼去玩。刚拉开门,妈妈就拉着我的手,摸摸我的头,和蔼地说:"宝贝,和小朋友玩要注意安全,过马路要小心。”我说:“知道了--!”于是,拉起我的书包,“砰”地关门,飞快地冲向电梯去了。 (动作和语言描写)
那是五年级的暑假前夕,天气闷热,蝉在树上“知--知--”地叫着,狗儿地在树下“呵--呵”地吐着舌头,人们觉得要喘不过气了。放学时,乌云密布,狂风大作,树被风吹得东摇西晃,树叶“沙--沙--”地叫着。只见,雷声隆隆,一道银剑划过天空,“哗--"地一声,大雨倾泻而下。同学们一个个被家长接回家了,只有我还呆坐在空荡荡的教室里。渐渐的,渐渐的,雨小了,天亮了。我迫不及待地拿起书包,顶在头上,冲进了雨中。马路边,绿灯变红灯了。我左瞧瞧,右看看,准备抓紧时间冲过街去。突然,一个熟悉的身影,一道温柔的声音说:“孩子,不要闯红灯,危险!”我收住脚,定睛一看,原来是妈妈。她一手撑着伞,一手拿着雨衣。刹那间,一辆小轿车高速地从我身边飞过,好险呀!平时,妈妈总喜欢说这个,道那个......很烦,很罗嗦的。今天,我觉得妈妈就像天使,她的话语犹如清泉,更像阳光,散在我的心田,很温馨。 (本段运用了景物的描写,突出“我”焦急回家的心情。细节和抒情描写也运用很棒!)
妈妈,我想对你说:在百花齐放的春天,我愿化作一只百灵鸟,为你歌唱。妈妈,你知道吗?在骄阳似火的夏天,我愿化作一棵大树,为你撑起一片阴凉。妈妈,你知道吗?在硕果累累的秋天,我愿化作一篮水果,让你细细品尝。妈妈,你知道吗?在寒风呼啸的冬天,我愿化作一个暖水宝,为你抵御风寒......
------教师评价:文章情节清晰完整,内容充实。运用动作,细节描写,突出人物形象;对于本课“寓情于景”的内容掌握很好;对妈妈的喜爱之情,体会深切,很不错!你真是个出色的小作家。