觉得写周记没那么难了

周记以前都是拖到最后才写，如果没出去玩就说没什么可写的，出去玩了写出来的多数也是流水账。有时候说得挺好，写起来就不愿意写那么多字了，字数经常是凑够一页多就不想再写了。曾经也为他写周记的情况焦虑，给他些方法引导，这小子有时候还不愿听，气得我有时候真想来点暴力，写得不好撕了重写（有个同学的妈妈就这样），但最终告诉自己要耐心，强迫对我家倔强的小子肯定会适得其反。想想我们小时候像他们这个年纪还未必能写好流水账，还是慢慢引导吧。

上学期开始觉得没啥好玩的事写，就写读书笔记，教了几次格式方法，小子觉得读书笔记还算好写（当然我们是最简练的描述，评论）。这学期开学写了3篇周记了，第一篇也是读书笔记，第二篇他又说没啥可写的，我说生活中任何一种东西都可以拿来写一写呀！平时你一写完作业就爱拿小石头和钢珠玩打仗的游戏，就写这个内容也可以呀！后来小子自己开始动笔，假想他们分别是两支军队，如何对决，把不久前看的纪录片《伟大的卫国战争》里面的一些词语也用上了。可能充分调动了想象，写得很激动，一会跑过来告诉我，他用了哪些词语，一下就写了2页了，还觉得很轻松。我和他老爸不住地称赞他，小子又继续写，后来写了3页多，说他本来还可以写，但觉得手太累了，不想写了。我说这样已经很不错了，又和他老爸轮流欣赏他的“作品”，大加赞扬，小子有点得意地说：“我现在觉得写周记也没那么难的。”我说只要多观察，发挥一些想象，就有很多值得写的。

上周日要出去玩，周记还没写，我说出去玩之前必须写完，要不晚上回来晚了就没时间写了。后来写了最近看的一本有关汽车构造的书。

最近思成对机械构造方面的书比较感兴趣，看完以前买的2本小机械工程师，让我再给他买一些有关这方面的书。当时也不知道哪些适合小孩子看，就随便挑了一本据说彩图比较多的介绍汽车构造的书。书送来发现内容还是蛮复杂的，好在他还是挺感兴趣，翻来覆去看了好几天，整天给我讲各种驱动装置的优缺点，问我喜欢那种驱动装置的车。这次周记我就让他把这些感兴趣的内容写下来，再加上一些自己对未来汽车的畅想，包括构造和使用的能源等方面。匆匆忙忙完成，其实觉得写得也只是一般。昨天的语文课老师把他的这篇周记当做范文来读了，还详细给同学们点评了一下。回来小子倒是没说这事，是同学的妈妈在QQ上说要看他的周记，说老师表扬他的周记写得好。后来问他，他说也表扬了其他几个同学，但只有详细讲了他的。虽然我们家长自认为写得没那么好，但还是要多谢老师的及时鼓励。目前小子正需要的就是多些鼓励，好消除他的畏难情绪，帮他树立信心。