五一假期出去玩了2天。第一天路不熟,跋山涉水有点辛苦,第二天玩得还挺高兴,沿着惠东海岸线欣赏海景,后来就游泳,挖沙子玩。
从上周其中考试完,接着体育节,五一假期,昨天开家长会,这一段时间思成他们作业都很少,英语,数学更是没有,基本在放羊。
昨天家长会,数学老师先讲了班级学习情况,主要还是强调习惯养成的问题,及时订正错题,认真书写等等。后来拿了思成和袁同学的作业做示范说书写认真,习惯好!孰不知他在家做完作业还是没有养成自觉检查的习惯。感觉数学老师真是认真细致,把同学们平时交作业,带学具,订正情况都做了记录,还有开学几次数学测验成绩都统一登记好复印给每位家长一份。
班主任语文老师讲了班级各种情况,也重点强调习惯养成问题。讲到阅读的重要性,说思成班的语文作业是全年级最少的,就是想让孩子把做习题的时间用来阅读。后来让我给家长们介绍一下有关培养孩子阅读兴趣方面的经验。本来也觉得没什么好经验,盛情难却,我简单讲了几点。老师还让把思成读过的书单给大家用投影展示一下(这个是提前通知我写的),我把比较经典的,思成喜欢看的书分了几类规整了一下,以前还真没做过这方面的统计。
展示学生作业语文老师也用的是思成的写话本,说他的字写得整齐,错误很少,应该也是家长下了不少功夫来辅导。书写方面思成这学期确实进步挺大,有时我觉得已经写得挺好了,他还是不满意,几次擦掉重写,搞得我都烦了。但是写话的水平我倒觉得应该再提高一些要求,后来也就思成不爱多写字的问题和老师进行了交流,老师说这么小的孩子手部的肌肉还没发育好,多写字对他们来说是有点困难,可以不做太高要求。
老师说思成参加活动还是有点不够自信积极,确实思成这方面需要鼓励加强。尤其是男孩子更应该勇于尝试,可能我们平时这方面的引导不够重视,随便他想参加就参加,不想去就算了。上次选班干部同学推举他当学习委员,他自己站起来说他不想当。回家他也没告诉我们这事,后来其他家长告诉我的。回家问他,他说怕自己能力不够不想做。我说尝试着去做一下也好,可以锻炼一下自己。看来以后要多鼓励他去参与一下活动。