今天是孩子视唱练耳的第一天。第一节课，主要学了四个音符：全音符，二分音符，四分音符，八分音符。每个音符学的时候，老师都让用左手打拍子。老师强调了打拍子的节奏，告诉大家节奏是音乐的心脏。之后，老师用钢琴弹奏123，让孩子有节奏地跟着唱；最后弹了TWINLE TWINKLE的曲子，让孩子们唱出谱来，有些学过钢琴的可以唱出来，但对于从零开始的雨再来说，还是有点困难。雨再说：“妈妈，我听到老师弹，但不知道是哪个音。”下课的时候我把雨再的困惑跟老师说了，老师说，你跟孩子一起学吧。
下课回来，我把上课拍下的录像看了一遍，觉得对四个音符的辨识，还是需要通过游戏的方式和雨再一起巩固；而对123456......的辩音，一下子却也不知如何去帮助雨再。
